怎麼提高寫作表達?
如何提高寫作水平?
看來你是一個很愛文學可者很愛學習的人吧,我很欣賞你的,我是一名老師,在我看來現在像你這樣的學生越來越少了,所以有辛碰到你我很高興,也非常願意教你,希望你看過之後有真正的收穫。雖然這篇文章不是我寫的,但我看來的確是非常有用的,我經常拿來教我的學生。也希望你能好好的讀一讀。從中獲取收穫
如何提高寫作水平
提高寫作水平,需要對自己進行多方面的培養和鍛鍊。對每個人來說,提高的過程是不盡相同的。但是,從總體上來說,主要應該從以下幾個方面入手。
提高寫作水平的基本途徑
1.開闊視野,多方面觀察、感受生活
文章是現實生活的反映,要想寫好作文,首先要注意觀察和感受生活。古往今來,凡是寫文章有所成就的人,都十分重視這一點。漢朝的司馬遷說:讀萬卷書,行萬里路。這“行萬里路”,就是指要從多方面觀察和感受生活。他本人也正是這樣做的,從20多歲就開始漫遊全國,考查史蹟,採訪史料,終於寫出了著名的《史記》。
多方面觀察和感受生活的意義在於:首先,可以從生活中獲得豐富的寫作材料。因為我們寫作文,無論是寫人、寫事、還是描寫景物,都是在寫現實生活,都需要現實的生活情景、生活細節。而這些生活情景和生活細節,是不能憑空捏造出來的,只能通過多方面觀察和感受生活才能獲得。即使是合理想象的那部分,也是以現實生活為基礎的。其次,可以使文章獲得較深刻的思想意義。因為只有與現實生活有較多的接觸,我們才能準確地把握事物的本質,才能有較深切的感情體驗。準確地把握了事物的本質,有了較深切的感情體驗,才能寫出思維意義深刻的好文章。
多方面觀察和感受生活,首先要儘量多參加社會活動,在生活中觀察身邊的各種人、事物和景物,把它們的面貌和特徵裝進大腦這個“倉庫”。這樣,等到我們動筆寫文章的時候,這些裝進“倉庫”裡的材料,就會自動出現在我們的思考過程之中。其次要留心身邊的人和事,注意多聽多看。因為不管是誰,活動範圍總是有限的,不可能每一種活動都能參與。所以,我們就要多聽多看,從別人的嘴裡以及他們的活動裡獲得生活材料。這樣做,有時甚至比親身參與的獲取量還要大。比如,我們在北京卻可以聽到廣州的事;還有,我們作為旁觀者的時候,卻可以比當事人觀察得更仔細,因為當事者迷,旁觀者清等等。再次,我們在接觸生活的時候,僅僅用眼睛和耳朵還是不夠的。還要用大腦。要對面前的事物進行深入的思考,看看它到底有什麼樣的表現形式,特徵是什麼,說明什麼問題。只有這樣,我們才能發現生活中的道理,把握事物的本質,產生較為深刻厚重的思想感情。
2.廣泛閱讀文章
古人說過:讀書破萬卷,下筆猶有神。魯迅也曾這樣說:只看一人的著作,結果是不大好的,你就得不到多方面的優點;必須如蜜蜂一樣,採過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限、枯燥了。
這都是前人的經驗之談,是有很深刻道理的,很值得我們認真借鑑。
廣泛閱讀為什麼如此重要呢?一方面,它可以彌補我們體驗生活的不足,使我們間接地獲得許多生活材料及對生活的感受;另一方面,可以使我們博採眾長,多方面地學習別人的寫作方法和技巧。
譁泛閱讀應該採取正確的方法。在這方面,前人有過不少好的經驗。比如粗讀和精讀相結合,就是一個行之有效的方法。
粗讀,就是揀各種範文進行閱讀,讀的時候不必做詳細分析,對文章的思想意義和寫作技巧有個大致的瞭解即可。這是從“廣”的角度下功夫,使自己獲得多方面的營養。但是,只“廣”不“深”也是不行的。對那些好的文章,還需要精讀。精讀,不但要認真思考,看看人家主題是怎麼表現的,結構是怎麼安排的,語言是怎麼運用的,讀後還......
怎樣可以提高自己的語言表達能力和寫作能力
多讀.多寫,善積累. 眼睛要敏銳,心思要細膩. 最後,寫作的目的要明確. 寫作是漢語的重要組成部分,在漢語中有舉足輕重的地位。人們抒發感情需要寫作,總結經驗教訓需要寫作,記敘事件需要寫作……,總之,無論學習、工作、生活都離不開寫作。然而,有很多人都不善於寫作,提起寫作就頭痛,總覺得無話可說,儘管東拼西湊,也是不盡人意。很多人對寫作不感興趣,這是寫作水平提不高的一個重要原因。其實這種反映,除了與本身的文化素質有關以外,主要還是由於寫作的基礎沒有打好,可見寫作基礎很重要。那麼,如何提高寫作能力呢?試想從以下幾個方面來探索提高寫作能力的有效途徑。 一、強化對寫作能力重要性的認識 寫作能力是由語言表達能力和想象能力及思維能力等多種因素綜合而成的,寫作能力的高低,能反映出一個人的綜合素質。特別是在工作崗位上,應用寫作的機會很多,如果沒有一定的寫作能力,是難以應對的。我們年終要寫總結,工作中要寫彙報,學習時要寫心得,還有抒發情感、記敘事件等等,沒有一定的寫作知識和寫作能力,是不能很好地完成工作任務的。例如,有很多人,辛辛苦苦地工作一年,工作非常出色,也積累了很多的豐富經驗,但是由於寫作能力較差,不能很好地總結經驗教訓,不能使你的經驗得以傳播和借鑑。還有,朋友書信之間交往,沒有一定的寫作能力,就不能很好地表達你的感情。也有一些人只要是動筆寫一點東西就得求人,即麻煩別人自己又得不到提高。作為工作人員,我們有必要進行寫作知識和寫作能力的培養,更有必要提高對寫作意義的認識,這是提高寫作能力的前提。 二、完善和創新教育培訓手段 不願意寫作,主要是因為寫作是語言表達能力和想象能力及思維能力等多種因素綜合,是需要動腦的,許多人不願意動腦,所以對做文章不感興趣。要想學好寫作這門知識,我們必須改善和創新教育培訓手段。 (一)培養寫作興趣。不論工作或學習,只要你對其感興趣,那麼就會做得比較出色。如果你厭煩寫作,害怕寫作,怎能提高寫作能力呢?實踐中我們對感興趣的或有意的活動,能夠通過表情和行動表達某些感受,如果把這種感受寫出來,不是很好的文章嗎?所以,工作之餘多組織幹警參加一些有意的活動,例如演講、辯論等,讓幹警在活動中觀察活動的場面和周圍的環境以及個人的表情等。會後將自己的感受通過文字表達出來。我們還可以收看一些有益的電視節目或閱讀一些資料,寫出收穫和體會,這樣不僅增添了我們業餘生活的樂趣,更重要的是通過這些寓教於樂的活動有效地培養了寫作的興趣,對提高寫作能力效果很好。 (二)激發寫作靈感。靈感是指在文學、藝術、科學、技術等活動中,由於艱苦學習,長期實踐,不斷積累經驗和知識而產生的富有創造性的心理狀態。靈感不是天生的,靈感是創造性勞動中普遍存在的現象,是長期辛勤勞動的結晶。只要勤奮,靈感就會油然而生。所以,要激發寫作的靈感,就要養成思考的習慣。利用比較生動的場面和場景,促動激昂情緒。當我們產生創作的靈感,哪怕是一個好的構思,一個小小的片段,我們都要認真加以總結和發揚,循序漸進地提高思維能力。另外還要通過一些有意的活動如演講、辯論、發言等,喚起自我創造、自我表現的能力,形成寫作靈感的源泉。 (三)培養觀察事物的能力。通過對事物的觀察,捕捉寫作素材。例如,我們平時參與社會活動,對中心人物的言談舉止,音容笑貌,個性性格等進行觀察,這樣就能寫出比較生動的文章。如果只是通過命題,那麼就感到缺少寫作興趣,感到枯燥無味。只有多參與社會公益活動,認真觀察事物,瞭解事物的發展規律,積累大量的寫作素材,寫作時才能產生靈感,寫出好的作文。 (四)啟發想象力。想象是一種創造性的思維,是......
如何提高寫作基礎?
如何提高寫作能力(在文祕人員培訓班上的發言) 大家都是來自各單位各部門的文祕人員,有不少還是本單位文字業務骨幹,還有不少已在報刊雜誌發表過新聞報道和文學作品,可以說,都有相當紮實的寫作基礎。我跟大家一樣,曾經在工作中寫過領導講話、調查報告、典型材料、工作總結之類的公文材料,也寫過消息、通訊、述評、言論之類的新聞稿件;業餘時間也寫過詩歌、散文之類的文學作品,在全國省市級媒體發表過一些,算是取得過一點點微不足道的成績。 不知大家注意沒有,這次培訓班的課程安排,有文學欣賞,應用文、公文、新聞寫作,還有專門的調查報告、典型材料、領導講話寫作等,可以說,涵蓋面非常廣。如果我們能學深學透學精,相信大家都會成為全才型的“筆桿子”了。 我們所要學習的不同文體寫作,雖然各有各的特性,但培養和提高寫作能力的方法卻是息息相關的。寫作能力主要包括寫作前的觀察生活與閱讀文章的能力,感受生活與理解生活的能力;還包括寫作中選擇材料、提煉主題、佈局謀篇、選詞煉句的能力,以及想象與聯想的能力;在整個寫作過程中,還需要培養思維能力等,只要綜合具備這些能力,也就掌握了寫作的訣竅。結合自己的體會,我想說以下幾點: 一、“興趣是前提,好者方能精”。培養興趣是寫作的前提。有的辦公室文祕人員不善於寫作,不願意寫作,提起寫作就頭疼,總覺得無話可說,寫起材料東拼西湊,總是不盡人意。這些人對寫作不感興趣,是寫作水平難以提高的一個重要原因。如果厭煩寫作,害怕寫作,怎麼能提高寫作能力?實話說,文字工作非常清苦,公文材料經常需要加班加點,領導不滿意又是批評挨嫌,活幹多少沒法衡量,紙筆作伴沒啥油水,這些都是文字工作者不情願的地方。可轉回頭來想想,一個單位的活動主要通過文字材料來加以體現,加以宣傳,如果自己撰寫的材料得到領導的滿意,得到媒體的轉發,自己的滿足感、成就感也是別人難以體會的。我們幹辦公室文祕的,往往是本單位的業務骨幹,是得到領導信任、同志們支持的。既然已經從事這份工作,自覺幹好更能體現一個人的品性高低。我們要自覺把撰寫材料作為提高自己寫作能力的重要機會,努力寫出精品多出精品。通過不斷提高寫作能力,進一步提高自身綜合素質,為將來撰寫更多的新聞文學作品,甚至為將來走上領導崗位奠定紮實的基礎。 二、“讀書破萬卷,下筆如有神”。閱讀能力與寫作能力相輔相成,閱讀是攝取材料的主要途徑,在寫作上有積累知識、儲備材料、提高修養、借鑑技法等多方面的作用。魯迅曾以親身體驗談到讀與寫的問題,他在談到《狂人日記》之前的準備工作時說:“大約所仰仗的全在先前看過百來篇外國作品和一點醫學上的知識。此外的準備,一點也沒有”。其實,生活上的準備也是有的,他只不過沒說出來而已。魯迅在這裡就強調了閱讀的作用。閱讀重在理解與吸收。人們在廣泛深入地閱讀之後,知識更加豐富了,眼界更加開闊了,形象思維和邏輯思維更加發展了,審美修養更加提高了,這些都給寫作者提供寫作材料和表達技巧的借鑑。閱讀要注意多讀優秀作品,注意分析一定數量的優秀作品,從中體會作者的獨到匠心,不斷豐富自己的寫作技巧。 三、“文章非天成,努力能寫好”。在閱讀大量優秀作品的基礎上,理解、分析能力會有非常明顯的提高。這時候再看公文材料或文學作品,能夠比較輕鬆地區分優劣,好在哪兒,差在哪兒,基本上能說出個子醜寅卯。但真要讓自己來寫,又會產生筆頭生澀的感覺。這就是眼高手低。怎樣才能眼高手也高?那就是勤練筆。著名作家巴金說過:“什麼是技巧?我想起一句俗話‘熟能生巧’。”只有在寫作實踐上反覆摸索,反覆練習,不斷積累經驗,才能逐步提高寫作能力,並掌握寫作技巧......
怎樣提高一個人的寫作和表達能力
第一:多看書,各方面的(學術的,小說,經典著作)
第二:多與人交流,不要怕面子,面子不值錢。很多情況下就是通過交流來學習的
第三:寫作能力的提升,前提是閱讀量的積累,閱讀多了,不論是詞彙還是句子還是見解,會得到很大程度上的提高。
怎麼提高寫作和口才能力
怎樣提高自己的寫作能力
寫作是一門綜合能力很強的課程。隨著社會經濟不斷髮展的步伐,交際顯得尤為重要。要想在社會這個平臺上站穩腳跟,交際能力是必不可少的。而要搞好交際能力,語言表達能力則是關鍵。然而要練好語言表達的能力的前提是必須要學會寫作。
寫作並不是一件易事,但也不要因此而畏懼寫作。我個人認為可以從以下幾方面來提高自己的寫作能力。
一、要博覽群書
閱讀是寫作的前提。俗語也有說“巧婦難為無米之炊”,寫作亦然。沒有一定的知識量是難以啟筆的。有許多人感覺寫作沒多大意思,覺得寫來寫去幾乎都是用差不多的文字來塗鴉。為什麼會有這種感覺呢?原因就在於閱讀量過於狹窄,很難找到題材去寫。但當你閱讀過大量的書籍後,看到了別人的文采在你的心中橫溢,你自然就有一種要拿起筆來一較高下的那種寫作的衝動,以你豐富的知識與華麗的辭藻來點綴你的文章。
二、要多寫讀書筆記與感想
在閱讀了一篇文章後還應該穿插上自己的見解與看法,當然也要取其精華,去其糟粕,當你讀完了一篇文章後,就要將其優美的句子或值得鑑賞的句子摘抄下來,可以將它用到自己的寫作中。要對所讀文章作出自己的認知與見解,自然就會文思如潮。
三、要多觀察,多思考
運用眼睛與靈感相結合的方法必定可以讓你的文章大放光彩。眼睛是心靈的窗口,所以懂得如何去使用你的眼睛是至關重要的。要懂得欣賞事物,所謂事事細留心,處處皆學問。在觀察的基礎上還要多思考,多問為什麼。經過反覆的思考,靈感自然就會在你的腦海中爆發,這時寫作已不是一件難事了。
四、要多訓練去寫
好文章是練出來的。寫作若不多練習,那所有的功夫都只能是紙上談兵了。不去多寫,就難以找到自己在某方面的缺陷,就難以提高自己的寫作能力。在大量的寫作上,可以找出自己寫作的規律並據此獨成一派。只有不斷的修改中才能完善自己的寫作能力
如何提高口才能力
一、積極心態訓練
1、自我暗示:每天清晨默唸10遍“我一定要最大膽地發言,我一定要最大聲地說話,我一定要最流暢地演講.我一定行!今天一定是幸福快樂的一天!”(平常也自我暗示,默唸或寫出來,至少10遍.)
2、想象訓練:至少5分鐘想象自己在公眾場合成功的演講,想象自己成功.
3、至少5分鐘在鏡前學習微笑,展示自己的手勢及形態.
二、口才鍛鍊
(一)每天至少10分鐘深呼吸訓練.
(二)抓住一切機會講話,鍛鍊口才.
1、每天至少與5個人有意識地交流思想.
2、每天大聲朗誦或大聲講至少5分鐘.
3、每天訓練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次.
4、每天給親人、同事至少講一個故事或完整敘述一件事情.
5、注意講話時的一些技巧.
A、講話前,深吸一口氣,平靜心情,面帶微笑,眼神交流一遍後,開始講話.
B、勇敢地講出第一句話,聲音大一點,速度慢一點,說短句,語句中間不打岔.
C、當發現緊張卡殼時,停下來有意識地深吸口氣,然後隨著吐氣講出來.
D、如果表現不好,自我安慰:“剛才怎麼又緊張了?沒關係,繼續平穩地講”;同時,用感......
怎樣提高自己的文字表達(寫作)能力?
1.閱讀是前提。多閱讀名家、大家之著作,切忌閱讀網絡文學。
2.記憶是基礎。在閱讀的過程中,品味重要詞語及其意思,熔鍊優美或深意的句子,善於總結文章脈絡。
3.模仿是關鍵。要自己梗著去寫,去練,正所謂熟能生巧,多練習才能有深刻體會,運用其中方顯分寸多少。
多閱讀 把優美句子總結出來寫在本子上
如何提高寫作能力?
提高寫作水平,需要對自己進行多方面的培養和鍛鍊。對每個人來說,提高的過程是不盡相同的。但是,從總體上來說,主要應該從以下幾個方面入手。
提高寫作水平的基本途徑
1.開闊視野,多方面觀察、感受生活
文章是現實生活的反映,要想寫好作文,首先要注意觀察和感受生活。古往今來,凡是寫文章有所成就的人,都十分重視這一點。漢朝的司馬遷說:讀萬卷書,行萬里路。這“行萬里路”,就是指要從多方面觀察和感受生活。他本人也正是這樣做的,從20多歲就開始漫遊全國,考查史蹟,採訪史料,終於寫出了著名的《史記》。
多方面觀察和感受生活的意義在於:首先,可以從生活中獲得豐富的寫作材料。因為我們寫作文,無論是寫人、寫事、還是描寫景物,都是在寫現實生活,都需要現實的生活情景、生活細節。而這些生活情景和生活細節,是不能憑空捏造出來的,只能通過多方面觀察和感受生活才能獲得。即使是合理想象的那部分,也是以現實生活為基礎的。其次,可以使文章獲得較深刻的思想意義。因為只有與現實生活有較多的接觸,我們才能準確地把握事物的本質,才能有較深切的感情體驗。準確地把握了事物的本質,有了較深切的感情體驗,才能寫出思維意義深刻的好文章。
多方面觀察和感受生活,首先要儘量多參加社會活動,在生活中觀察身邊的各種人、事物和景物,把它們的面貌和特徵裝進大腦這個“倉庫”。這樣,等到我們動筆寫文章的時候,這些裝進“倉庫”裡的材料,就會自動出現在我們的思考過程之中。其次要留心身邊的人和事,注意多聽多看。因為不管是誰,活動範圍總是有限的,不可能每一種活動都能參與。所以,我們就要多聽多看,從別人的嘴裡以及他們的活動裡獲得生活材料。這樣做,有時甚至比親身參與的獲取量還要大。比如,我們在北京卻可以聽到廣州的事;還有,我們作為旁觀者的時候,卻可以比當事人觀察得更仔細,因為當事者迷,旁觀者清等等。再次,我們在接觸生活的時候,僅僅用眼睛和耳朵還是不夠的。還要用大腦。要對面前的事物進行深入的思考,看看它到底有什麼樣的表現形式,特徵是什麼,說明什麼問題。只有這樣,我們才能發現生活中的道理,把握事物的本質,產生較為深刻厚重的思想感情。
2.廣泛閱讀文章
古人說過:讀書破萬卷,下筆猶有神。魯迅也曾這樣說:只看一人的著作,結果是不大好的,你就得不到多方面的優點;必須如蜜蜂一樣,採過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限、枯燥了。
這都是前人的經驗之談,是有很深刻道理的,很值得我們認真借鑑。
廣泛閱讀為什麼如此重要呢?一方面,它可以彌補我們體驗生活的不足,使我們間接地獲得許多生活材料及對生活的感受;另一方面,可以使我們博採眾長,多方面地學習別人的寫作方法和技巧。
廣泛閱讀應該採取正確的方法。在這方面,前人有過不少好的經驗。比如粗讀和精讀相結合,就是一個行之有效的方法。
粗讀,就是揀各種範文進行閱讀,讀的時候不必做詳細分析,對文章的思想意義和寫作技巧有個大致的瞭解即可。這是從“廣”的角度下功夫,使自己獲得多方面的營養。但是,只“廣”不“深”也是不行的。對那些好的文章,還需要精讀。精讀,不但要認真思考,看看人家主題是怎麼表現的,結構是怎麼安排的,語言是怎麼運用的,讀後還應該把這些記在本子上。俗話說,好記性不如爛筆頭。只有把這些記下來,才能時常溫習,不至忘掉。通過精讀,可以獲得好的寫作方法和技巧,使我們向“深”的方向發展。
3.要多練筆
多練筆,可以加快從學習寫作知識到會用寫作知識的過程,可以說這是提高寫作水平最關鍵的一環。清代唐彪曾這樣說:
“諺雲‘讀十篇不如......
怎麼提高寫作能力以及語言組織能力
多參考一下以往試題的參考答案,看看別人是怎麼回答相關問題的,這裡主要是學習那種語言的組織和表達。平時亦應對一些相關的問題多想多穿多練,工多自然熟,也只有這樣才能進步。
怎樣提高寫作水平?寫文總是沒有好的詞語來描述,
心中無文,哪裡有詞語呢?多看書,不是為了寫作而看書,是為了欣賞而看書,感受文章的美,當你體會了文章的美感,你自然就可以寫出好文章了。