師曠論學善是什麼意思?
General 更新 2024-11-13
師曠論學中孰和善分別是什麼意思
孰:誰。善:好。善哉:說得好。
採納與否，請君自便
《師曠論學》中“善”的字面意義是（ ）深層意義是（ ）
《師曠論學》中“善”字主要的意思用作：說得好，講得好 。下面是《師曠論學》中“善”字的經典用法：
原文：
晉平公問於師曠曰：“吾年七十，欲學，恐已暮矣。”
師曠曰：“何不炳燭乎？”
平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”
師曠曰：“盲臣安敢戲其君？臣聞之：少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎？”
平公曰：“善哉！”
譯文：
晉平公對師曠說：“我今年七十歲了，想要學習，但是恐怕已經晚了。”
師曠回答說：“為什麼不把蠟燭點燃呢？”
平公說：“哪裡有作為臣子的人來戲弄君主的呢？”
師曠說：“盲目的我怎麼敢戲弄君主呢？
我聽說：少年時喜好學習，如同初升太陽的陽光一樣；中年時喜好學習，就像正午太陽的陽光一樣燦爛；晚年的時候喜好學習，就像把蠟燭點燃一樣明亮。點上蠟燭和暗中走路究竟哪個好呢？”
平公說：“講得好啊！”