小王子講述了什麼?
《小王子》說的是什麼
小王子》是譯本最多的法國文學名著。
這是法國當代一部有名的童話——法國作家聖一埃克絮佩裡“為大人們寫的童話故事”。但也受到小讀者的喜愛。作者在獻辭裡寫道：“獻給萊昂·韋爾特 請孩子們原諒，我把這本書獻給了一個大人。我這樣做有三個重要的理由，其一是：這個大人是我在人世間最要好的朋友；其二是：這個大人什麼都能明白，就連那些給孩子們寫的書都能看懂；其三是：這個大人居住在法國，在那裡他飢寒交迫，急需得到安慰。如果所有這些理由仍嫌不足的話，那麼我願把這本書獻給長成了大人的從前那個孩子。所有的大人原先都是孩子(但他們中只有少數人記得這一點)。所以，我把我的獻詞改為：獻給童年時代的萊昂·韋爾特”
小王子》是譯本最多的法國文學名著。
這是法國當代一部有名的童話——法國作家聖一埃克絮佩裡“為大人們寫的童話故事”。但也受到小讀者的喜愛。作者在獻辭裡寫道：“獻給萊昂·韋爾特 請孩子們原諒，我把這本書獻給了一個大人。我這樣做有三個重要的理由，其一是：這個大人是我在人世間最要好的朋友；其二是：這個大人什麼都能明白，就連那些給孩子們寫的書都能看懂；其三是：這個大人居住在法國，在那裡他飢寒交迫，急需得到安慰。如果所有這些理由仍嫌不足的話，那麼我願把這本書獻給長成了大人的從前那個孩子。所有的大人原先都是孩子(但他們中只有少數人記得這一點)。所以，我把我的獻詞改為：獻給童年時代的萊昂·韋爾特”
總而言之，作品通過這個小王子的經歷，闡述了對社會上不同類型的大人的看法和批評，提出了一些發人深思的問題。作者特別借小王子之口讚頌了情誼和友愛，希望人們要發展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業業為玫瑰花刈除惡草。
讀後感：
我想推薦大家去看一下《小王子》這本書。說實話，起初，我讀這本書完全是為了應付作業，然而，當我讀完，我為自己能夠讀到它而感到慶幸。
這是一本清澈心靈的書，是一本給青年人讀的童話書。其實，一本優秀的童話書並不是專屬兒童的，更是給成人看的，不同的年齡階段讀同一部優秀童話，所體會到的是不一樣的。就如同書中所說的，水對心是有益處的。而《小王子》就如同水般澄清透徹，使人安寧並且心生暖意。
《小王子》講的是在一顆遙遠的很小很小的星球上，住著一位小王子，他和一朵玫瑰生活在一起，愛，寬容，在他的心裡波瀾起伏。但是他在大人世界裡找不到一個說話投機的人，因為大人都太講實際了。於是，他懷著憂傷離開了自己的星球，離開了深愛的玫瑰。
小王子游歷了許多星球，那裡住著滿是控制慾的國王，自以為是的自大狂，矛盾重重的酒鬼，唯利是圖的商人……小王子不明白他們都在追求些什麼，是權力，是虛榮，是利益還是……小王子最後到了地球。
在偶然的機會他與作者在撒哈拉沙漠相遇。他們在沙漠中共恭擁有過一段極為珍貴的友誼。他們一點一點心靈交匯，讓我們和作者一起，再度成為一個孩子，微笑或哭泣。
最後為了回去看玫瑰，小王子捨棄了自己的身軀，飛回到了自己的星球，守護著自己的愛……當小王子離開地球時，作者非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時光。他為紀念小王子寫了這部小說。
作者用小學生也能讀懂的語言，接觸到人類最重大的問題，背景又放在無邊無際、純潔一片的沙漠裡，滿篇氛圍似真非真，似夢非夢，迷濛含蓄。他還自己畫上樸實的插圖，空靈別緻。最後一幅是兩條交叉的彎線上一顆星星，這是小王子在地球上出現後又消失的地方。
小王子是個孩子。他有天分，感覺靈敏，已經長大的我們，有太多太多的東西應該像小王子學習，或者說向童年的自己學習。學習童年時的稚氣，它會教會......
小說，小王子主要講了什麼？
《小王子》是作家安東尼·德·聖-埃克蘇佩裡於1942寫成的著名法國兒童文學短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關係的批判，對真善美的謳歌。
內容簡介
小王子是一個超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星，開始了遨遊太空的旅行。他先後訪問了六個行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、愛慕虛榮。只有在其中一個點燈人的星球上，小王子才找到一個可以作為朋友的人。但點燈人的天地又十分狹小，除了點燈人，不能容下第二個人。在地理學家的指點下，孤單的小王子來到人類居住的地球[1]。
小王子發現人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重複別人講過的話。小王子這時越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。後來，小王子遇到一隻小狐狸，小王子用耐心征服了小狐狸，與它結成了親密的朋友。小狐狸把自己心中的祕密——肉眼看不見事物的本質，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個祕密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最後，小王子在蛇的幫助下離開地球，重新回到他的B612號小行星上。
童話描寫小王子沒有被成人那充滿欺騙的世界所征服，而最終找到自己的理想。這理想就是連結宇宙萬物的愛，而這種愛又是世間所缺少的。因此，小王子常常流露出一種傷感的情緒。作者聖埃克絮佩裡在獻辭中說：這本書是獻給長成了大人的從前那個孩子。
《小王子》不僅贏得了兒童讀者的歡迎，也為成年人所喜愛，作品凝練的語言滲透了作者對人類及人類文明深邃的思索。它所表現出的諷刺與幻想，真情與哲理，使之成為法國乃至世界上最為著名的一部童話小說。
敘述者——一個飛行員因飛機故障迫降在撒哈拉大沙漠，他在那裡遇見了小王子。六年後，他講述了這段奇遇故事。
敘事視角——故事以第一人稱敘事，雖然其中大部分篇章是飛行員在複述小王子一人旅行的故事。
語氣——描述飛行員與小王子夢幻般的相遇是甜蜜的傷感；而對大人世界缺乏想象力和充滿功利主義，則表露出無奈和憂心。
背景（時間/地方）——六年前，不過敘述者並未表明現在是什麼年月。非洲撒哈拉大沙漠和太空。
主人公——小王子，飛行員，花，狐狸。
主要衝突——飛行員與小王子的天真無邪觀點，同大人世界令人窒息的教條之間的衝突。
上升情節（起勢情節）——花兒使小王子感到苦惱與迷茫，儘管他依然是那麼愛他的那朵花，卻還是獨自一人離開了自己的星球，開始了旅行。在訪問了鄰近的幾座星球后來到地球。他漫步在沙漠尋找人類，他找到了狐狸。
高潮——狐狸告訴了小王子一個祕密，使小王子認識到他的玫瑰花的價值。
下降情節（收勢情節）——小王子向飛行員轉述狐狸告訴他的那個祕密；小王子被蛇咬後回自己的星球去了。
主題——偏見與成見的危險，人生探索的啟迪，所有的大人起先都是孩子，正因為對某物某事付出過才使得某物某事變得如此重要，勇於承擔責任的重要。
母題——祕密，飛行員的畫，馴養，正經事。
象徵——星星，沙漠，火車，水，酒鬼，國王，點燈人，第二顆星球的愛慕虛榮的人，地理學家，商人，玫瑰，狐狸。
預示——當小王子初遇蛇時，蛇暗示它能讓小王子回到自己的星球；狐狸在小王子將離開的時候給他啟示，叫他回去再看看那5000朵玫瑰。小王子回來跟狐狸......
小王子這一篇主要講了什麼？
《小王子》是法國作家安東尼·德·聖.埃克蘇佩裡於1942年寫成的著名兒童文學短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關係的批判，對真善美的謳歌。
內容簡介
小王子在他的星球上
小王子是一個來自其他星球、有童心的孩子。他住在一顆和一間房子差不多大的小行星上。某天一粒玫瑰種子飄落到他的星球上，並且生根、發芽、成熟。要知道，小王子以前從來沒見過玫瑰花！他對這朵有些虛榮的玫瑰花很好奇，並且對她唯命是從。但小王子當時還太小，並不明白她驕傲背後的愛意。他並不明白那種愛，心卻受了傷。於是，小王子決定離開她，離開這個星球。他先後拜訪了鄰近的6個星球，第一個星球上是要統治一切的國王，他是個權力幻想狂。第二個行星上住著一個愛慕虛榮的人，每天都沉迷於無聊的自我陶醉。第三個星球住著一個深陷混沌迷惘中不能自拔的酒鬼。第四個行星上是一個實業家，他要證明他存在的價值就是佔有更多的星星。第五顆行星剛好能容得下一盞路燈和一個點燈人，他盲目忠於職守，卻不知道適應外界環境的變化。第六顆行星上是一位知識淵博的地理學家，不過他是個自命不凡、脫離實際的教條主義者。而他拜訪的第七個星球，便是地球。 不巧的是，小王子降落的地方是撒哈拉沙漠，所以起初他並沒有碰到人類。他遇到的第一個生物是一隻毒蛇。但小王子是純潔且善良的，蛇並沒有傷害他。後來，小王子遇到一隻小狐狸，小王子馴服了小狐狸，和他交上了朋友。小狐狸把自己心中的祕密告訴了小王子，再一次讓小王子陷入憂傷和悲哀。接著，他遇到了一個飛行員，和大多數大人一樣，空虛、盲目，愚妄和死板教條，小王子把自己的所見所聞告訴了他，徹底改變了他對世界的看法。小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。在此之後，小王子繼續著地球的旅行。不知什麼時候，小王子想回到自己的行星，回到他魂牽夢繞的家，於是他便回到了之前在撒哈拉降落的地點。在這裡，他碰到了因飛機故障而降落在撒哈拉的飛行員，並與之進行了心與心的交流。而在交流之中，飛行員也瞭解了事情的前因後果。最後，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的B-612號小行星上。[
《小王子》講的是什麼意思
它講述了“我”——一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之後發生的奇妙之遇。後來，小王子離“我”而去，回到了屬於他的星球。“我”也修好了飛機的故障，飛回了自己生活的城市。六年後，“我”非常悲傷。“我”一直非常懷念“我”們共度的時光。“我”為紀念小王子寫了這個故事。其中也表達了作者對大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無奈。
在故事中，小王子住著的B612號小行星令人不可思議。它上面的生物種類雖然比地球上的少得多，它的表面積也比地球小許多，幾棵巍峨高大的猴麵包樹就會佔據整個星球，甚至撐破這個星球。但是在這顆小行星上卻沒有大人世界裡那令人窒息的教條之間的衝突、矛盾，對他人也沒有任何成見與偏見，充滿著天真無邪的想法與觀點，還能夠隨意地幻想著這個星球外世界的樣子，探索人生的奧祕。
在生活中，有時，我們不能太講究實際，幻想也會讓人感到身心愉悅，有了前進的目標；有時，我們不能太遵守教條，打破成規也許會得到意想不到的收穫。我們要像那個飛行員以及小王子一樣，珍惜現有的友誼。我們更要學習小王子的精神，勇於承擔責任，勇於探索未知人生，獲得啟迪。也希望社會中的人們能夠對他人沒有任何成見與偏見，和諧相處，為2010年上海世博會的口號——共創和諧社會而努力吧！ 總而言之，作品通過這個小王子的經歷，闡述了對社會上不同類型的大人的看法和批評，提出了一些發人深思的問題。作者特別借小王子之口讚頌了情誼和友愛，希望人們要發展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業業為玫瑰花剷除惡草。
在這部作品裡，也流露出—些傷感情緒。但這並不是主要的，並沒有處於壓倒地位。故事到了高潮，這絲傷感很快在欣喜中消溶了。小王子向他的朋友贈送了臨別的禮物： “你會有許多會笑的星星。”地球上的這位飛行員將會聽見他那喜愛的小寶貝在星海中的一顆星星上的笑聲，於是，他就會聽見所有的星星都在笑。就這樣，作品中的傷感失去了分量，死亡失去了它的恐怖性。
每一次讀《小王子》，都被這種孩子式的看待世界的態度感動，多麼天真、幼稚，可又多麼純潔、真誠。在現實生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動著，聽不到靈魂深處真誠的低語。時光流逝，童年遠去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經擁有的那份童稚的純真。我們沉溺於人世浮華，專注於利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗到人生意義的虛無。讀大學時，我看了不少現代派的作品，裡面充滿了慾望、異化和夢魘，這些對世界險惡真實的寫照，看得人心裡充滿了卑瑣失望。但是，每次讀一遍《小王子》，就好像在清水中洗了個澡一般，心又重新變得剔透明亮了。
《小王子》這部童話情節別緻而曲折，行文富於詩情和哲理，它採用倒敘的手法，語言明白曉暢，可讀性很強。由於作者以情愛貫穿全篇，所以法國評論界認為它是一部充滿詩意的童話，是作者對友情的眷念。
《小王子》的主要講內容是什麼？
小王子是個孩子。這個孩子特別有天份，他憑直覺行事，感覺靈敏，他能夠透過事物的表面發現其實質。他能看到飛行員給他畫的裝在木箱裡的綿羊和被蟒蛇吞到肚子裡的大象。與小王子的巧遇，使“我”發現，他已經在多大程度上失去了孩子氣，他已經多麼嚴重地被大人那騙人的世界所征服：他已經不能像小王子那樣透過木箱看見裡面的綿羊了。因此，他嘆息說： “我可能有點象那些大人了，想必我是老了。”
小王子離開他的小行星，訪問了那些只住著一個居民的星球之後，發現那些大人都極端孤獨地生活在淒涼的寂寞中。
流浪中，小王子看到了世間百態，形形色色的人在物慾橫流的社會裡迷失著本性。權利、虛榮、貪婪、懦弱滋生在人們的心裡。我們向慾望屈服對物質頂禮；因為墮落而痛苦，因為痛苦而愈發的墮落；揹負著知識的重擔而失去了思考的能力，“人們一點想象力都沒有。他們只是重複別人對他們說的話…”，“只有用心才能看得清。實質性的東西，用眼睛是看不見的。”。我們苦苦追求著幸福，但卻常常粗暴的把幸福從身邊趕走。
在這個奇特的隱喻中，人們所有的衡量事物的尺度都走樣了：火山，我們覺得是很大的，可是在小王子的星球上，捅火山就象捅爐子，其中一座活火山還能用來做早點。如果在小王子的612號小行星上暫住，就會搞亂我們所有的時間觀念，小王子只要把椅子挪動挪動，每天就能看到四十四次晚霞。我們被弄得暈頭轉向，因為任何事物都是相對的。在這個世界裡，死亡意味著什麼呢?死亡僅僅意味著拋棄遺骸、拋棄外表，向著一顆星星，向著愛情，向著自己的使命升去。所以，“我”通過對小王子祕密身世的一步步探尋， 知道了這個世界上隱藏的種種醜惡，也悟到了美好的追求真摯友誼、博大情懷的理想境界。
小王子主要講的是什麼？有什麼含義？
一個飛行員在撒哈拉沙漠遇見一個外星人後，也就是小王子，他們在一起的日子，所發生的事，以及小王子敘述自己的自己的星球，此書含義太多，一時說不清楚！
小王子講述的是一件什麼事（詳細）
內容簡介——小王子是一個超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星，開始了遨遊太空的旅行。他先後訪問了六個行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個點燈人的星球上，小王子才找到一個可以作為朋友的人。但點燈人的天地又十分狹小，除了點燈人他自己，不能容下第二個人。在地理學家的指點下，孤單的小王子來到人類居住的地球。 小王子發現人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重複別人講過的話。小王子這時越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。後來，小王子遇到一隻小狐狸，小王子用耐心征服了小狐狸，與它結成了親密的朋友。小狐狸把自己心中的祕密——肉眼看不見事物的本質，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送鼎小王子。用這個祕密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最後，小王子在蛇的幫助下離開地球，重新回到他的B612號小行星上。
小王子主要講什麼．？?
《小王子》是譯本最多的法國文學名著。
這是法國當代一部有名的童話——法國作家聖·埃克蘇佩裡“為大人們寫的童話故事”。但也受到小讀者的喜愛。作者在獻辭裡寫道：“獻給萊昂·韋爾特 請孩子們原諒，我把這本書獻給了一個大人。我這樣做有三個重要的理由，其一是：這個大人是我在人世間最要好的朋友；其二是：這個大人什麼都能明白，就連那些給孩子們寫的書都能看懂；其三是：這個大人居住在法國，在那裡他飢寒交迫，急需得到安慰。如果所有這些理由仍嫌不足的話，那麼我願把這本書獻給長成了大人的從前那個孩子。所有的大人原先都是孩子(但他們中只有少數人記得這一點)。所以，我把我的獻詞改為：獻給小男孩時的萊昂·韋爾特”。
1943年，在他的強烈要求下，他回到法國在北非的抗戰基地阿爾及爾。他的上級考慮到他的身體和年齡狀況，只同意他執行五次飛行任務，他卻要求到八次，1944年7月31日上午，他出航執行第八次任務，從此再也沒有回來，犧牲時，年僅44歲。『PS.我在1993年的一份參考消息上看到一則簡訊，在歐洲某地的一個湖中，發現了聖·埃克蘇佩裡的飛機殘骸。這次搜索是經過對他最後一次出航的線路和德軍當時的空軍記錄研究以後進行的，經過認證確認是那架失蹤了半個世紀的偵察機。為了紀念這位偉大的戰士和文學家，當地決定為這架飛機的殘骸建立一個博物館，以他的名字命名，陳列他的作品和遺物。2008年3月，德國前納粹飛行員裡佩特的新書《聖·埃克蘇佩裡：最後的祕密》將聖·埃克蘇佩裡的祕密揭曉，1944年7月31日，裡佩特駕駛戰鬥機擊落一架法國偵察機，駕駛員沒有跳傘。最後確認為聖·埃克蘇佩裡的偵察機。
聖·埃克蘇佩裡在這部童話小說裡，通過一顆小星球上的一個小王子旅行宇宙的經歷，表達了對人類“童年”消逝的無限感嘆。小王子在旅途中到過六個星球，碰到過一個目空一切的國王，一個愛慕虛榮的人，一個消磨光陰的酒鬼，一個唯利是圖的商人，一個循規蹈矩的點燈人和一個學究式的地理學家，最後才到達地球，在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了“我”。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒用根基隨風流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關係的批判，對真善美的謳歌。
小王子是個孩子。這個孩子特別有天份，他憑直覺行事，感覺靈敏，他能夠透過事物的表面發現其實質。他能看到飛行員給他畫的裝在木箱裡的綿羊和被蟒蛇吞到肚子裡的大象。與小王子的巧遇，使“我”發現，他已經在多大程度上失去了孩子氣，他已經多麼嚴重地被大人那騙人的世界所征服：他已經不能像小王子那樣透過木箱看見裡面的綿羊了。因此，他嘆息說： “我可能有點象那些大人了，想必我是老了。”
小王子離開他的小行星，訪問了那些只住著一個居民的星球之後，發現那些大人都極端孤獨地生活在淒涼的寂寞中。那麼，這些以為他們的小天地就是全部宇宙的大人們究竟缺少什麼呢?他們缺少可以使他們互相結合起來的東西，缺少愛、缺少狐狸用“馴服我吧”所表達的思想。(只有點路燈的人是個例外，他對於哪怕是荒唐的職責也盡心盡力。若不是他的天地那麼狹小，他本來可能成為小王子的朋友。)小王子也得學習那個“馴服我吧”。而向他講授的正是狐狸。狐狸說，一個生物，哪怕一個普普通通的小生物，如果它馴服了你，或曰“你被他馴服了”，它在你的眼裡就是獨一無二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花兒，他以一種狂熱的讚美心情注視著她的開放。當他第一次看見她露面的時候，完全沉浸在她那美的光彩裡，不禁脫口讚歎說：“你真美呀！”可是不久，他對這個如此討人愛的小東西就看......
《小王子》這本書它的主要內容是什麼？請簡單介紹。
《小王子》是法國作家安託萬·德·聖·埃克蘇佩裡於1942年寫成的著名兒童文學短篇小說。
本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事
敘述者，講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯
天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關係的批判，對真善美的謳歌。
《小王子》講的什麼故事？
書名——《小王子》（法語書名，Le Petit Prince）。
作品體裁——寓言。
語氣——描述飛行員與小王子夢幻般的相遇是甜蜜的傷感；而對大人世界缺乏想象力和功利主義，則表露出無奈和憂心
主題——偏見與成見的危險，人生探索的啟迪，勇於承擔責任的重要。
母題——祕密，飛行員的畫，馴養，正經事。
象徵——星星，沙漠，火車，水。
預示——當小王子蛇初遇蛇時，蛇暗示它能讓小王子回到自己的星球。
基調——作品基調是探險、神祕和哲理的。開始，小王子沒說出自己的身分，製造了最初的神祕感覺；後來小王子詳細敘述他的旅行，基調成了探險；當小王子向狐狸和敘述者提問題時，基調又富有哲理性；最後，小王子被蛇咬，基調又回到了神祕：雖然小王子被蛇咬了死去了，但是飛行員第二天日出後並沒有找到小王子的軀體。飛行員相信小王子順利地返回了自己的星球
敘述者
小說的敘述者是個飛行員，他講述了小王子、以及他們之間友誼的故事。飛行員坦率地告訴讀者自己是個愛幻想的人，不習慣那些太講究實際的大人，反而喜歡和孩子們相處，孩子自然、令人愉悅。飛行員因飛機故障迫降在撒哈拉大沙漠，在那裡遇見了小王子。飛行員寫下這段故事是為了平靜自己與小王子離別的悲傷。那次與小王子的相遇，讓飛行員既悲傷，然也使自己重振精神。
小王子
小王子，小說就是以他命名的，是一個神祕可愛的孩子。他住在被稱作B-612小星球，是那個小星球唯一居民。小王子離別自己的星球和所愛的玫瑰花開始了宇宙旅行，最後來到了地球。在撒哈拉沙漠，小王子遇到小說的敘述者飛行員，並和他成了好朋友。在小說中小王子象徵著希望、愛、天真無邪和埋沒在我們每個人心底的孩子般的靈慧。雖然小王子在旅途中認識了不少人，但他從沒停止對玫瑰的思念。
狐狸
小王子在沙漠見到狐狸。聰明的狐狸要求小王子馴養他，雖然狐狸在兩者中顯得更有知識，他使小王子明白什麼是生活的本質。狐狸告訴小王子的祕密是：用心去看才看得清楚；是分離讓小王子更思念他的玫瑰；愛就是責任。
玫瑰
一朵喜歡買弄風情的花，她的自負和幼稚沒能讓小王子明白她對他的愛，反而令他無法忍受離家出走。在分開的日子裡，她卻時時出現在小王子的思想和心裡。
蛇
蛇是小王子在地球遇到的第一個人物；也是他最終咬了小王子，把小王子送回天堂。蛇告訴小王子自己在人間很孤獨，使小王子認為蛇非常弱小。但蛇告訴小王子自己掌握著生命的謎。還告訴小王子，他之所以謎語似的說話，是因為他知道所有的謎底。在書裡，蛇好似一個絕對權威，一個永恆的謎，讓人想起聖經故事：亞當和夏娃被蛇引誘偷吃了禁果，而被逐出伊甸園。
土耳其天文學家
在第四章提及的這個土耳其天文學家，在1909年通過望遠鏡首先發現了一顆叫B-612的小星球，敘述者相信小王子來自這顆星球。當土耳其天文學家第一次在國際天文會議上論證他的發現時，沒人相信他因為他的土耳其服裝。數年後，他穿著一套雅緻的西裝又做了一番相同的論證。這次，大家附和了他的意見。土耳其天文學家的兩次不同待遇揭露了無知人們的恐外症和狹隘民族主義的危害。
國王
國王是小王子在離開自己的星球后拜訪的第一個小星球325上僅有的居民。這個國王稱自己統治所有一切，他的統治必須被尊敬和不容忤逆；然而，事實上他只是徒有虛名，他只能讓別人去做別人自己想做的事。
愛虛榮的人
愛虛榮的人居住在小王子訪問過的第二個星球。他堅持要大家崇拜他。愛虛榮的人對別人的意見充耳不聞，他聽見的只是一片讚揚聲。
酒鬼
酒鬼是小王子離家後遇到的第三個人。王子問他為什麼整天喝醉著酒，酒鬼回答說是為了......