中考作文沒寫完多少分?
中考作文沒寫完扣多少分
這個不一定啊 看你寫出來的部分怎麼樣 有多少沒寫 如果只剩一兩句 也許會減四分之一的分吧
考場作文寫作技巧（開頭技巧和結尾技巧）
中考作文開頭技巧集錦
“好的開端是成功的一半”。開頭在文章中的作用十分重要。它能提煉中心，完整結構，吸引讀者。它能使文章錦上添花，令閱卷者倦處生神。這種說法並不誇張。因此，作文時多花費點時間、多動點腦筋，寫個好的開頭，是十分必要的。請看來自中考滿分作文的精彩開頭：
1．落筆入題，總領全篇
例1．小時候，對印在連環畫、賀卡上那些“揮著翅膀的孩子——天使”愛得痴迷。那純潔的，絨棉似的白翅膀是一切美好的象徵，它裝飾著我兒時的夢。（重慶滿分文《白翅膀裝飾著我的夢……》開頭）
這篇文章一開頭就交代自己喜歡白翅膀，並用“它裝飾著我兒時的夢”既照應文題，又領起下文。這種開頭能給人乾脆利落，入題快捷，不枝不蔓的感覺。應為考場作文開頭的首選方法。
2．序引題記，醒人耳目
例2．葉子，是不會飛翔的翅膀；翅膀，是落在天上的葉子。（重慶滿分文《翅膀，落在天上的葉子》題記）
這個題記採用比喻的方法來揭示“翅膀”和“葉子”的關係。“翅膀”和“葉子”怎麼可以劃上等於號呢？這個疑問，猶如一個謎團，一下子勾起閱讀者的好奇心，只有當你讀完全文才知道這是一篇“醜小鴨變成小天鵝”翻版的童話故事，作者用一個落葉代替“醜小鴨”，寫他的無悔選擇，寫他的執著夢想，寫他的美好心靈，新穎獨到，讓人耳目一新。
3．寫景烘托，渲染心情
例3．又是炎夏了，開始有知了叫了。（北京滿分文《動力來自那雙眸子》開頭）
這篇文章不落別人窠臼，獨闢蹊徑，從小處切入，從一雙具體可見、可感的“眸子”切入，來寫一位數學教師的目光情感的傳達，給班上的每一位學生所帶來的陽光般的溫暖和突飛式的進步。此處開頭的自然環境描寫，既渲染了特定的氣氛，襯托了人物的心情，又推動了故事情節的發展。
4．巧用對比，說明問題
例4．早晨8點剛過，一位怒容滿面的媽媽就扯著一個個子高高的男孩推開了張教授辦公室的門。一進門，媽媽就開始向張教授數落孩子的不是。而那個男孩似乎滿不在乎，總是擡著頭看天花板，身體還在不停地晃動著。時不時的還回上一句表示反對。（山東萊蕪滿分文《其實並不是這樣》）
文章開頭大肆渲染母親眼中孩子的“不好”，可到了教授那裡，教授反而輕易地就指出了孩子的“優點”，這樣的對比，只能說明一點，其實並不是孩子不好，是“母親”的眼光有問題，教育孩子的思想有問題。
5．反向立意，別出心裁
例5．我是魔鬼，是一個心中住著天使的魔鬼。（山東濱州滿分文〈讓天使永駐心中〉開頭）
文章題目是“讓天使永駐心中”，可開頭就是一句“我是魔鬼”，讓人感覺奇怪。再往下，第個段落的開頭句都是“我是魔鬼”，一直到最後，細讀才會領略到此反向立意的妙處是在突出“安琪兒”。
6．角度新穎，情理交融
例6．“王蜂一口針，橘子兩邊分。世間痛恨事，最毒淫婦心。”自從《水滸》一問世，人們便拿此評價其中的人物——潘金蓮。這個人物形象成了人們心目中心狠手毒的“淫婦”、“蕩婦”的典型。
潘金蓮你實在是冤枉啊！（山東萊蕪滿分文《其實並不是這樣》開頭）
小作者將人們熟悉的《水滸》故事寫入作文，讀來卻不覺重複。此處引用《水滸》開頭，巧妙引出議論對象——潘金蓮，既顯自己的文化底蘊，又能將此與自己的觀點形成對比，合情合理。
7．句式工整，含蓄蘊藉
例7．曾經留戀“秦王掃六合，虎視何雄哉”的英雄幸福，曾經追求“採菊東籬下，悠然見南山”的隱士幸福；也曾經探尋“會......
中考語文作文沒寫完大約能得多少分啊，我沒寫題目寫了
按等級分 一類 二類 三類 四類 五類 。 如果有很多沒寫的話就被分到四類作文15到24分左右 算內容不夠具體。
中考作文語文沒寫完沒結尾能多少分
不太要緊，一般扣5分左右，老師說的
剛才深圳中考語文作文沒寫完，還差幾行600字，沒結尾，給多少分啊
一半分數吧……
如果中考語文作文沒有寫結尾，但是字數夠了，大概會扣多少分？
我只能說就算按最優秀的文章來看，鳳頭卻了豹尾首先要扣5～10分的
中考作文題目沒寫會沒分數？
一般不寫題目，閱卷老師會扣2分，這是統一！只要文章主旨不偏離題目和材料，分數不會很低的！ 不過有一些閱卷老師會扣的種一些
初中作文沒寫完扣多少分
這個不一定啊 看你寫出來的部分怎麼樣 有多少沒寫 如果只剩一兩句 也許會減四分之一的分吧
中考語文作文沒寫完只寫了200字多一點。會得多少分？
如果是我的話一般給個18到24，扣分倒是不至於。但是為什麼作文還沒有寫完呢，考試作文就是送分的，只要你寫一定就會得分
初中作文一半沒寫完扣多少分
初中作文一半沒寫扣30分。(全國語文作文標準規則。)