幼兒學寫作看什麼書?

General 更新 2024-11-14

幾年級孩子適合學閱讀,寫作

閱讀最好從孩子3歲這樣的年齡就開始了。這裡推薦斯凱瑞的金色童書，很適合孩子的興趣。每天晚上和孩子坐在一起，讀給孩子聽，孩子在不知不覺中就能識字，甚至自己讀出整篇故事來了。這之後，可以開始慢慢放手，並過渡到圖文並茂的書，圖減少了一點，字多了一點。8歲開始可以讀大段的文字書了。當然，科普書也很重要。推薦英國DK出版的兒童百科全書，國內有售中文版。

而上了小學後，約一年級第二學期就開始有“閱讀分析”了，當時的閱讀分析題型是類似於給文章表上小節（自然段）號，哪個小節（自然段）有幾句話，這個字有幾筆，劃出誰說的話等等。二年級時一個過渡期，漸漸從這些標小節號的內容過渡到簡單地理解文章。中-高年級的閱讀難度更高，是要回答問題、根據文章填空、概括段意等等。不過這些中大部分都能從文章中找到答案，仔細讀文等等當然也有較為基礎的，如選出括號中正確的字、詞，看拼音寫詞語等等，這些就看基本功扎不紮實了。

二年級就有作文（寫作）了。寫作與閱讀量非常有關係。二年級大部分是看圖寫作，根據圖片中的各個信息和自己的合理想象，在加上在之前的閱讀中積累的好詞好句，應該能編出一篇不錯的文章。三年級是個過渡期，看圖作文還是有一小部分，但是逐漸過渡到命題作文和想象作文了。命題作文是要看孩子在生活中的積累，同時還要有真情實感，抓住人物的動作、神態和心理來描寫。想象作文還分為續寫、根據文題想象和擴寫。根據文題想象只需大膽想，當然不要過於不合理，加上好詞好句和明確的主體思想，一般能拿高分。續寫是根據它給你的一段開頭，繼續寫下去，也要發揮想象力，有好詞好句和積極向上的主題思想。擴寫就是根據給你的材料（就是文章的主要內容），編寫故事，要求同上。但是作文還有很重要的一點：一定要有積極向上的中心思想，不然寫得再好。也得不到高分！

希望我的回答能幫到你。望採納！

孩子看什麼書對寫好作文有幫助

我是六年級的同學,作文得過市裡的、區裡的獎也較多.我從來沒學過什麼作文補習的,完全都是一下幾本書提上來的：

1.《智慧背囊》（自我感覺特別好）2.《彩烏鴉成長系列叢書》（20本）3.《四大名著》4.《海蒂》5.《水孩子》.

沒有人的作文是一夜之間就好的,都是一個日積月累的過程,道理都是一樣的,但都是真理.記得博覽群書,不要喜歡看什麼就看什麼,要拓展知識面,這樣什麼作文都能寫好.

孩子學前看什麼書有助於提高寫作能力

學前年齡階段孩子大致處於感覺運算階段(0~2歲) 前運算階段(2~7歲) ，建議在這階段讓孩子多看一些故事書（可以選擇類似成語大全故事、動物故事）、簡單的詩詞，最好是鮮豔圖畫的故事書，可以讓帶人帶著孩子，一邊指著圖和字，一邊給他講來聽；

也可以下載一些故事書，放著給孩子聽，聽書也是不錯的。

此外，不建議給孩子看太多電視動畫片，電視看多了影響孩子視力。

什麼書對剛學寫作文的孩子有幫助

要想孩子的作文寫的好，必須日積月累，可以讓孩子多看看故事性的書籍，這對剛剛寫作的孩子可以培養邏輯性和需要表達能力，《智慧背囊》《海蒂》《水孩子》等等！

一年級孩子應看什麼作文書

推薦35本適合各小學年齡段孩子的閱讀好書

1【手斧男孩】

這是一本紐伯瑞文學金獎作品。講述了一個13歲男孩的冒險故事，值得一提的是書中所有出現的森林生活的場景都是作者的親身經歷，所以看起來格外真實、過癮。此外讀完一套書還能讓孩子理解很多野外求生的技巧，男孩會比女孩更感興趣。培養男孩子的勇氣，首推這本。

2【太陽溪農場的麗貝卡】

這本書被紐約國家圖書館評為“人生勵志之書世紀第一名”。書中的女孩算不上十分美麗，也算不上高貴、完美，她活潑好動，渾身上下散發著快樂的氣息，她每時每刻都想著給別人帶來快樂。紐約前市長說這本書建立了整個的美國精神——樂觀、積極、開朗、友善，對外界事物充滿好奇。告訴孩子，如何面對一個陌生的新環境，這不取決於這個環境本身如何，也不取決於這裡的人對你如何，而僅僅取決於你的生活態度。

3【嘭嘭嘭】

你想有一個隱形朋友嗎？童喜喜就遇到了一位這樣的神祕好友寶寶樹。但是，幾乎完美的生活，卻被奇怪的“嘭嘭嘭”擾亂。等童喜喜費盡千辛萬苦，終於找到割除“嘭嘭嘭”的辦法時，卻又不惜用生命保護它……一個純淨而優美的故事，帶你傾聽來自心靈深處的聲音，重溫愛的純真與感動。

4【草原上的小木屋】

故事講述了勞拉一家人遷徙到西部大草原上，在那裡自力更生。這期間，他們的遭遇驚險而又刺激——大草原上荒蕪一片，缺水少糧，古怪的印第安人，森林大火，熱病，狼群……危險無處不在！勞拉一家人卻處之泰然，用智慧和勇氣去面對困難。這是一本質樸的書，卻能帶給我們感動，這是一本能讓大人笑著回憶過去，孩子笑著展望生活的書。簡單的生活，就是最浪漫的情懷。

5【小間諜哈瑞特】

主人公哈瑞特是一個擁有強烈好奇心，而且非常聰明的女孩。她有一條間諜偵察路線，把觀察到的大人和同學的一言一行都記在筆記本上，並加以自己率真的評論。可是有一天，哈瑞特不小心把筆記本弄丟了。同學們看到了筆記本里對他們的描述，雖然真實，卻很傷人。整個故事充滿了想象力，教給孩子一個善意的謊言有益無害的道理，做人要學會時常考慮他人的感受。

6【失物之書】

二戰時，男孩戴維的媽媽得了重病。他強迫自己執行一套規定，因為他相信媽媽的命運跟他的行為聯繫在一起：單數糟，雙數好，所以他無論做什麼都要雙數……儘管他小心翼翼，可媽媽還是棄他而去。喪母的悲傷和痛楚，使戴維進入一個幻境，他聽見了書在說話。一個糅合童話、驚悚、恐怖元素、寓言體例和成長的故事，這部陰森、殘酷、華麗、驚心動魄的成人童話帶讀者一起思考了愛與嫉妒、恐懼和勇氣的微妙關係，以及如何有尊嚴地面對人生。

7【通往特雷比西亞的橋】

《通往特雷比西亞的橋》是國際安徒生大獎與國際林格倫紀念獎獲得者凱瑟琳·佩特森女士的經典著作，講述了十歲的男孩傑西住在鄉下農場，有四個姐妹與永遠做不完的家事。以友情、夢想、死亡、成長為主題，教會孩子在做決定之前需要有準備，同樣，也應該練習面對死亡，學會悲傷。

8【浪漫鼠德佩羅】

這是一本獲得紐伯瑞金獎的童話，雖然有公主、有城堡，可是這本童話又不同於以往的故事。小老鼠得佩羅一出生就頗有個性，勇敢無畏，完全違背了老鼠王國的清規戒律，因而被驅逐。但也正是他的勇敢給陰霾的人類王國帶來的久違的陽光，值得男孩子一讀。

9【永遠講不完的故事】

留級生巴斯蒂安到書店偷了一本《永遠講不完的故事》，他逃課到體育和儲藏室裡讀了起來。不知不覺，他進入了書中的世界，並與一個綠皮膚的勇敢的小男孩阿特萊尤成為了朋友。阿特萊尤被幻想王國的天真女皇選為拯救王國的英雄，為了拯救幻想王國，不被虛無所吞噬，阿特萊尤進行了一次遠征。而此時，進入書中的巴斯蒂安意外獲得榮譽。......

幫助孩子學習寫話和作文應該看哪些書籍

看意林或者是意林作文素材，都會有幫助，要長期看下去。

想給孩子買一些作文類的書，求推薦

向部分家長推薦一本作文輔導書《我教兒子學作文》肖復興著。我以前買的是老版本了。我很喜歡讀這本書，覺得很實在、真誠。這是一本非常好的書，是一本適合小學教師及家長看的書。肖復興以教育兒子寫作文的具體過程告訴我們他是怎麼做，怎樣從生活中小事上具體指導孩子寫作的，對我們做老師的有很大的啟發，我從中摘記了一些與大家分享。

玩中的有心人：沒有一個孩子不愛玩，玩是孩子的天性。能夠讓孩子在玩中學到東西，是老師應該學到的最有效的教育方法。玩中的興趣，洋溢著只有孩子獨具的天真，本身就是渾然天成的作文。難道作文都是正襟危坐，託著下巴，咬著筆頭，苦思冥想苦思冥想出來的嗎？自然而然流淌出來的，比硬擠出來的一定要好寫，而且會生動。玩中親身體味出的樂趣，親眼看到的活潑情景，定比從什麼作文輔導材料學到的寫作方法更親切、更具體、更易下筆。寫作方法好比是包子皮，內容才是餡。沒有餡再好的皮也沒有用！你今天打雪仗生動的內容，就是你自己做的餡，我沒去打雪仗，我就做不出餡。有了餡，就好辦了！皮，咱們可以學著擀出來！

善於捕捉生活：生活中從來不會有一篇如小貓吃魚有頭又有尾的作文，但生活中確實含有豐富的作文素材。善於從日常的生活中捕捉到這種素材，就會覺得作文可以一篇篇寫下去，沒有窮盡，而不會一見作文題就頭疼。這需要在平時多一份用心，多一雙眼睛．對於孩子，形象永遠比抽象來得要快。啟發孩子，就是越過抽象的霧障而踏到結實的形象的百花園中，才可能捕捉到要得到的東西。小事見精神，事越小越好下筆，事越小越看你是不是平常留意。捕捉到了，便是你寫作的財富。捕捉這樣的小小卻生動的細節，就如同吸鐵石吸起細細的鐵屑，而不要奢望吸起一座大橋或大樓。千萬不要忽略細小，事情可以小，但小並不等於簡單。一滴水可以反映太陽的光。

怎樣選擇材料：寫作文，任何人都會面對著材料的選擇。雕塑家羅丹曾經說過：“什麼叫做雕塑？雕塑就是把沒有用的石頭砍下去。”實際上，作文一樣，也是把沒有用的材料砍下去，留下那些有用的材料，就是作文了。你先別忙著寫，先想想你覺得都有什麼事情可以寫。這事情要不就是有意義，要不就是有意思的，總之，要寫對你有比較深一點印象的，而且是和你有關係的，不要寫那些和你沒關係的事情。記住這樣四點就行：一是你覺得什麼最重要，就留著。二是你覺得什麼最生動，就留著。三是你覺得什麼事情彼此有些聯繫的，就留著。最後，千萬別貪多，最多別超過三四件。一葉可以知秋，這些並不都是老話，善於捕捉生活的孩子，就要善於細緻入微捕捉這些看似小卻內涵深的事情。鍛鍊孩子的作文能力，不是先要他動筆倉促去寫，而是要他時時處處多眨巴眨巴眼睛。別人可以只是玩，玩過一陣爽朗地笑，你不行，你要看出點別人忽略掉或者忘記的東西。