高中個性特長怎麼寫?

高中生，興趣，愛好，個性特長方面的描述怎麼寫？還有發展的標誌性成果！

學生對自己興趣，愛好特長等方面的描述：

本人性格開朗，喜歡游泳，籃球，羽稜球等諸多體育運動。熱愛閱讀，鍾愛歷史。尤其喜歡中國古詩詞的閱讀，喜歡音樂，經常聽一些鋼琴，古箏，葫蘆絲曲子陶冶情操。

發展的標誌性成果:

1.小學多次獲得“三好學生”，“體育特長生”等榮譽。

2.初中曾獲得數學、物理、地理單科第一名。

3.高中參與學校組織的拔河比賽，幫助班級獲得年級“第一名”

個人特長及優勢怎麼寫

我頭髮特長，身高有優勢~

高中學生會個人特長和對學生會的認識怎麼寫求

學生會，就是銜接學生和老師的橋樑，為學生謀求最高的利益，讓學生的校園生活豐富多彩；為老師服務學生，分解老師的負擔，讓老師更能傾聽學生的心聲。。。特長的話，你就儘量說一下你的社交能力，處理事情的能力，在同學之間的號召力，儘量都靠近工作的需求，宣傳部會比較辛苦，出出海報什麼的，學習部的話，就是實打實的按照成績說話

個人特長怎麼寫

一、你的個人資料

待人真誠，做事有上進心，頭腦靈活，接受能力強。處事自信、認真、有主見，不怕辛苦。

我憧憬做一個事業成功的人、能帶快樂給身邊人的人。

覺得很有意思，也是驅使我有強烈求知慾的一句話——

“玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物；人若是不學習，就不懂得做人的道理，也就成不了大器。”

二、目標

你的簡歷應適合你所求的職位，要明確提出你的求職意向。如果你知道該職位所需要的經驗和資格，在簡歷中你必須描述你能勝任該工作的條件，越具體越好。大部分求職者沒有某職位的具體材料，有時可以從朋友那裡、競爭對手、公司年報和其它類似來源獲得這些消息。寫簡歷應能適合一個職位的要求，但是通常寫的時候要將你的資格和能力展現得寬一些。簡歷的目標通常有以下幾種：

＠謀求某一方面的初始職位

＠謀求某些部門下屬機構的管理職位。

＠換工作－－從某一專業轉為另一專業等。

這些是簡歷的大的目標類型，你的個人簡歷應從成百上千的類別中挑選一個特定的具體的目標。你到底想要求得到什麼樣的工作，不應當留給用人單位去猜測。

三、資格

簡單概述資格，長度可以是一段，也可以是一頁。提出你的目標後，你應該證明你有達到這個目標的能力。資格包括學歷、過去的工作經歷乃至性格；

＠雄心：可以通過在大學勤工儉學的經驗來展示；

＠自我激勵：可以通過取得的好分數來證明；

＠堅定志向：可以通過長期追求同一目標以及實現這一丹標參加相關培訓等來展現。

＠才智：可以用在班級的名次和所獲得的各種獎勵來說明。

如果你有豐富的經驗，可以依次寫滿一頁。你可以客觀地，也可以主觀地描述你的能力和資格。加入一些你的修改會使簡歷－尤其較短的簡歷－讀起來充滿親切感。

四、實踐經歷

描述實踐經歷時，簡單描述參加工作的內容，如銷售什麼產品或提供什麼服務，列明你在工作中的職責，注意突出重點，以避免簡歷過於繁瑣。責任的描述之後應緊跟此責任的成本。

不管你負責什麼工作，只有在你描述了做得怎樣之後才會有意義。例如：這項工作需要你做的是什麼？你是什麼做的？做得怎麼樣？按照編年順序寫出每一家公司人事的每一項工作。

五、學歷

按照慣例，如果你還沒有工作，受教育經歷經常出現在簡歷最靠前的位置。如果工作一年以上，工作經歷比受教育經歷更重要，教育經歷放在工作經歷後面再寫。

如果獲得了學位或讀過大學，中學的教育就顯得不那麼重要了。當然你也可能願意把中學的名字列在上面。

如果學習名次在班裡排在前面，要在簡歷裡提及你的名次；反之，則略去。儘量提到一些你所受過的獎勵、表揚以及獲得過的獎學金等等。

如果你受過的教育或某些課程與你求職目標有直接關係，更應在簡歷中明確地寫出來。

六、課外活動

多加入一些課外活動的內容可以增加簡歷的生氣。如果內容太少則應略去。因為隨著時間的推移、你的閱歷、經驗的積累，這些內容就顯得不那麼重要了。可以把當選為學生組織領導、體育比賽、在校刊發表文章等內容寫進去，它們將使用人單位更多地瞭解你，也許會在挑選過程中成為你入選的強有力條件。

七、求學時的假期工作

用人單位比較看重那些在上學期間參加社會實踐活動的申請人。因此，假期（指寒假和暑假）工作是簡歷值得一提的補充內容，同樣，勤工儉學也是很好的素材。

八、專業團體的會員資格

專業團體、學會和各種聯合會之類的會員資格使你的經驗大為廣闊。有些職業具有這些專業會員資格幾乎是不可缺少的條件。所有被承認的工業、商業、學術團體的會員資格都應寫入簡歷。

九、證書和執照

把你所得的證書和執照全都列上，建議只用文字形式列明證書的名稱和等級。因為證書複印件不一定能夠讓看簡歷的人清晰直觀地瞭解證書的內容，......

個人特長怎麼寫

看你幹什麼用

如果應聘用

沾邊的就寫，但與應聘崗位直接相關的特長慎重填寫

如果單位簡歷裡

沾邊的就寫，懂一點就寫，沒事的

中學學校自主招生個人綜合素質特長怎麼寫

綜合素質 在工具書中的解釋

指人具有的學識、才氣、能力以及專業技術特長等綜合條件。也稱綜合表現力。

綜合素質 在學術文獻中的解釋

1、綜合素質是指一個人的知識水平、道德修養以及各種能力等方面的綜合素養.人的綜合素質的全面提高是社會發展的一般要求和趨勢,尤其是當前人類即將邁入知識經濟社會,提高人的綜合素質尤為迫切

2、綜合素質是指人的適應能力、生存能力、社交能力(包括創新能力、實踐能力)以及在體育、文藝、美術、音樂、舞蹈、語言、等方面的特長

3、綜合素質是指人們自身所具有各種生理的、心理的和外部形態方面以及內部涵養方面比較穩定的特點的總稱.它大體包括身體素質、心理素質、外在素質、文化素質、專業素質等五大塊

4、關於綜合素質的理解所謂綜合素質,是指人所具有的認識、分析、處理事物的潛能,通常包括思想素質、文化素質、身體素質等等

5、高職學生的綜合能力包括綜合素質和職業能力兩方面,其中綜合素質是指為人處事、邏輯思維、開拓創新等方面的素質

6、這種綜合素質是指業務能力、外語能力、電腦操作能力、獲取知識的能力、一定的組織能力、管理能力、文字表達能力、公關能力等等

7、這裡的綜合素質是指思想品德、業務、人文、科學、心理和身體等方面的素質.每個學生在校期間雖然可以根據自身條件發展自己的興趣、愛好和特長但切不可忽視全面發展

8、這裡的綜合素質是指學識、技能、品格、交際能力、應變能力等,對這些素質平時要加以磨練,應聘前要將它進行提煉與昇華

求高中生個性發展自我評價和特長成果

綜合素質評價電子平臺填寫模板

（請自己結合實情稍作改動）

剛開學時的我

在新的學期，新的環境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，並不證明他永遠完了；如果他認輸了，並且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。看到同學個個都長高了，個個都精神飽滿，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：要有進步的信心和決心。

新年伊始，應認真總結過去，千萬不要驕傲，應該在新學期再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。應該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

我的發展目標

新學期剛開始，要做好”五個心”:

一,是收心.

把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式.

二,是決心.

我要在新學期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端.

三,是恆心.

在學習上要下功夫,持之丹恆,戰勝困難.

四,是愛心.

不僅要提高學習,同時還提高品德修養.尊敬老師,團結友愛,互相互愛,孝敬父母.

五,是用心.

用心做人,做學問.

學期末的我

在放假期間,如果有條件的話，我想與同學做一次旅遊，旅遊會開闊我的眼界，我想讓我領略一些在原來的地方領略不到的東西。

其實，無論做些什麼，只要在假期結束的時候，自己回想起來覺得沒有白過,過得充實,對自己有意義就行了。能留下點回憶，比什麼都好，豐富自己的人生經驗.

我的假期學習計劃是這樣的：在這一學期報班填補不足.再提前學習新課程.

我的發展目標

這半學期過去了，應總結過去，彌補以前的不足。

我決心:1,樹立一個信心：我能我行

2,創立一種學風：認真刻苦

3,凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。

4,學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

5,培養一個習慣：自覺自願 .學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。

新學期我們的父母在關注著我們；每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。

新的一學期開始了,我們回到老教室,看到熟面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程.讓我們在下半學期的開始好好反省一下自己 .

思想道德 自我評價

自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂於幫助他人.遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體 。

思想道德事蹟記錄袋

我有很好的人際關係，希望自己以後能更好的提升自身素質，創造自己閃耀的一片天空。

學科學習記錄

語文：在語文學習過程中，我能夠按時完成作業，課上認真聽講，主動參加討論。每週寫一篇週記，讀幾篇文章，開闊自己的視野。以後我應該更加嚴格要自己，努力做得更好。

英語：課上認真聽講，課下按時完成作業。有不懂的就問，每天都讀讀單詞，課文，在測試時儘自己最大的努力完成。考出一個滿意的分數。

思想政治：課上認真聽講，按時完成作業，按照老師的要求背誦每一天的學習重點。當自己的應用能力還是有些差，應該多多關注一些新聞，開闊自己的視野。

學業情感自我評價

無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。要有進步的決心，千萬不要......

中學生愛好特長怎麼寫

特長就是你擅長的東西啊，比如樂器，書法，繪畫，體育，棋類，文學寫作等等

愛好就都可以說啦比如看書，聽音樂，當然也包括你擅長的東西

英語當然可以啦，比如口語好或者英語朗誦好，英語書寫也行

普通高中學生綜合發盡報告學生對自己興趣、愛好、個性特長等方面的描述

我是一名性格開朗、樂於助人、積極上進的高中生。個人愛好廣泛，如;喜歡跑步、打羽毛球、聽、欣賞一些陶瓷作品等。我認為跑步、大羽毛球不僅可以鍛鍊身體，而且可以放鬆人的心情，減輕生活和學習上的壓力。曲可謂最好的精神補品了，在緊張的高三學習生活之餘，聽聽曲不僅可以舒緩緊繃的神經，提高學習效率，也為單調乏味的高三生活增添了一屢亮色。欣賞一寫古代的陶瓷作品不僅使我瞭解了古代的製陶技藝，也讓我感受到了古代的生活氣息，增添了對祖國的熱愛之情。

學生個人愛好及特長怎麼寫

一般個人愛好是根據自己的愛好來些，比如，本人喜歡唱歌，特別是鄉村歌曲，流行歌曲。喜歡打球，籃球，排球等。喜歡交朋友，凡是願意與我交朋友的人都可以。特長是自己的某些地方比較突出，就寫一兩樣。