高中定向班是什麼意思?
中考定向是什麼意思
定向生指的是市裡發配給各學校上重點高中的名額,這些名額是照顧一些中考成績相對較差的學校(或者失手的考生)的,這些學校裡的學生中考成績不高,但又想上好學校的指令性(不用交贊助的),因此定向生可享受較釘錄取線.但要想報上這種定向生,必須是地段生或學校的推薦生,成績在校裡也要很好.
要想報定向生,最好先和班主任談,如果說你有條件報上這些名額的話,就去報,當然還得看運氣,定向生還是有最低分數線的(不同學校一般不同,今年我也是正好夠上分數線才上去的,失手了嘛)如果十拿九穩能上的話報非定向的就可以了.
定向生是什麼意思啊 初中升高中的
定向生是考某一高中沒有達到分數線,但是學校有對口名額,可以在報考但未達線的學生中由分數從高到底降分錄取知道滿額
高中定向生有什麼好處
降分錄取,更有保障。
中考 定向生是什麼意思
遏制擇校,撬動教育公平的支點
“那是一段艱難歷程。”王女士的孩子去年中考,為了孩子能考上理想中的“重點高中”,做飯、接送孩子、陪讀等等工作全家人分工明確,孩子的成績在全家人的努力下進入了“重點高中”公費生錄取分數線。但由於孩子小學時便是“擇校生”,王女士還得為進入公費生分數線的孩子再掏2萬多元。孩子拿著通知書上學時,家人和孩子竟都瘦了一圈。
“全家人這麼努力,還不都是為了孩子能考上‘重點高中’,‘重點高中’升學率高,孩子才能考上好大學,有好前程……”王女士和家人一直這麼認為。像王女士這樣的家長不在少數。
升學率和重點率,都是學校招生簡章中的關鍵詞。而每年高考之後,各中學門口高掛橫幅,上書升學率、上線率和重點率,已經成為一道獨具特色的“風景線”。事實上,無論是哪所重點中學,都無法承受由升學率牽動的“多米諾骨牌”效應——學校以升學率為籌碼,從家長手中換取擇校費和優質生源;家長以金錢為代價,預支孩子未來可能的高分。這是一條難以斬斷的利益鏈。在強大的利益驅動下,為了學校自身的利益,也為了守住對家長的“承諾”,校方選擇“轟轟烈烈搞素質,紮紮實實抓應試”。
於是,為了擇校,許多孩子從三、四年級起,就開始了備戰征程:學特長,上奧數班等。國家統計局、教育部對全國部分大中城市的一項最新調查表明,80%的小學生參加過各種形式的奧數班、興趣班和考級班,並多數在兩個以上。加強班、重點班、實驗班也應運而生。被選拔出來的一部分人成為應試教育的“精英”;與此同時,另一部分人則長期在考試的失敗和受挫中生活。以升學率為根本驅動力的教育模式,直接打擊了素質教育。在這樣的背景下,有的教師不再以培養全面發展、人格健全的學生為目標,相反,成為打造高分機器的工匠。
擇校違反現行就近入學政策,並常常表現為以分數擇校、以權力擇校、以金錢擇校等不正常現象,義務教育階段的擇校不僅動搖了教育公平的根基,也嚴重影響了社會公平。擇校,使學生的身心受到嚴重“侵害”,這種現象受到社會各方詬病。
為徹底改變這一現狀,還教育公平本來面目,從去年起,我市對中考進行改革——公辦普通高中招生分為統招公費生和擇校生,取消自費生。統招公費生要佔公辦普通高中招生計劃的70%且100%實行定向招生,即定向指標全部分配到各初中學校;擇校生實行按考生志願、擇優錄取的辦法,繼續嚴格執行“三限”政策。擇校生招生比例不得超過當年本校招生總計劃的30%。為避免以往出現的大班額問題,今年招生學校要申報招生容量,市教育局進行審查,班額不準超過56人。同時,我市還出臺文件規定,義務教育階段,一律禁止“擇校”。初中階段擇校生中考不享受定向待遇,教育行政部門給學校下撥定向指標時,擇校生不佔分配基數。
文件出臺後,擇校生紛紛迴流。記者採訪時瞭解到,水泉一中去年在校生401人,擇校生迴流後,現有在校生456人。遏制擇校,使生源少的“弱勢”學校重新煥發了生機。
遏制擇校政策的出臺,切切實實的剎住了擇校風,也使更多學生和家長受益:僅以經濟層面為例,去年,太平區被我市兩所省級示範性高中錄取的考生比2005年多194名,去年擇校生的收費標準是2.16萬元,這意味著僅太平區就有194個學生家庭節省了419萬元。
初中定向生上高中以後要定向就業?
就業問題一直是社會各界廣泛關注的話題。在眾多求職者中,大學生的就業問題更是備受關注。近幾年來,大學生就業問題日益突出,就業難年甚一年。因此建議你可以市場和自己的愛好興趣點出發,比如廚師就是現在很熱門的一個行業,就業機會多工作輕鬆薪資高,建議你考慮一下。
初中畢業就是定向生,高中畢業後又幹嘛呢?
三十六行,行行出狀元,首先你要對自己的人生規劃有一個明確的目標,看看現在社會上到底需要什麼技術,什麼技術對你以後的發展比較好,所有的這些都需要你考慮,就目前而言,川菜和川菜廚師是很不錯的。川菜的發展勢頭都知道很好,川菜廚師的工資也高。對於90後來說,學個川菜廚師,然後在大酒店上幾年班,之後自己創業,應該是很不錯的。
高中定向生是什麼意思
就是說在統招分數線後面再取一部分學生錄取…想我去年就是定向上的高中!具體地說;如果統招分數為409分,那定向生的分數就會大致在375~390左右吧、定向生是有名額限定的,假如某校的定向名額為30人,那就是取完統招後按成績高低順序再錄取30人
具備省示範高中定向指標資格學生數什麼意思
定向指標政策,是將優質高中招生計劃定向下發到部分薄弱初中,在該薄弱初中連續就讀三年且成績全部為A級的學生就可以申請定向指標。中考錄取時,根據定向生所報定向學校志願及本人考試成績,在其所報學校統招錄取分數線下50分以內,按分配指標由高分到低分擇優錄取。
今年太原市拿出2000多個優質高中招生計劃作為定向指標,加上1151名保送生,兩項佔去了優質高中計劃的42%。今年全市中考考生4.4萬人,也就意味著其他4萬多考生只能爭奪剩下58%的優質高中招生計劃。優質高中分數線因此被擡高。"這就產生了兩個後果:參與招收定向生的優質高中必須招收部分實際分數較低的學生;很多普通高中今年可能招收到一些高分學生
定向生招生學校有省、市直屬示範高中學校:成成中學、五中、進山中學、十二中、十五中、十六中、十八中、二十一中、育英中學、二十七中、三十中、四十八中、五十五中、六十二中、太原外國語學校、太原市實驗中學、太原市第二實驗中學、太原市第三實驗中學、太原市第四實驗中學、太原市第五實驗中學、山西省實驗中學、山大附中、太原師院附中。縣(市、區)屬示範高中學校:清徐中學、徐溝中學、小店一中、尖草坪一中、古交一中。
高中貧困生定向培養資格申請有什麼用
畢業後會會定向分配