技術論文怎麼寫?
技術論文怎麼寫
論文第一部分主體：相關領域綜述。假設你以.Net為平臺開發了一個網上舊 書交易店，那麼你在這一部分綜述的內容不是網上書店相關的東西，而是你的開 發平臺.Net相關的東西，因為如前所述，你的應用背景不是主要的，關鍵的是你 的開發技術。而與.Net同為分佈式對象技術和軟件組件技術的還有OMG的CORBA、 Sun公司的J2EE/EJB等技術，以及最新的Web Service技術。你必須在論文的綜述 部分以自己的語言概要介紹這些技術。儘管你的實驗原型系統中沒有用到這些技 術，在這一部分的綜述也有必要介紹這些技術，讓別人看到你的知識面是比實驗 系統更廣的。 論文第二部分主體：自己的工作。這是最主要的部分，在這一部分表達你自 己在論文部分的工作，而不像第一部分綜述那樣是介紹別人的工作。這一部分的 內容可從理論、模型、設計和實現四個層次入手。理論部分較難，除非你能為你 的實驗系統找到可靠的理論依據；模型部分與設計部分最好能以面向對象方式建 模，並且以UML和Rose為工具，這一部分可表達得較詳盡，不宜採用傳統的結構化 需要分析方法和設計方法；最後的實現部分只需要簡介你的實現平臺、主要算法、 一些可運行的典型畫面、是否投入試用或試用效果等，千萬不要大量列舉你的源 代碼，否則給人的感覺是沒有東西而靠這些來充數。 論文第三部分主體：總結、比較與展望。這一部分要總結自己工作的優點在 哪裡、不足之處在哪裡、進一步的改進方案如何等。如果有類似應用背景的系統， 還須比較你的工作與他人工作的優劣。
畢業論文開題報告關鍵技術怎麼寫
課題來源一般寫學校自主選題，或是老師指定選題 你好啊，你的開題報告選題定了沒？開題報告選題老師同意了嗎？準備往哪個方向寫？ 開題報告學校具體格式準備好了沒？準備寫多少字還有什麼不懂不明白的可以問我，希望可以幫到你，祝開題報告選題順利通過，畢業論文寫作過程順利。 技術路線一般是指研究的準備，啟動，進行，再重複，取得成果的過程，不是指畢業論文的寫作過程，更不是指答辯的準備和進行過程，許多同學會出現這些偏誤。 多參考下同類型的論文，其實技術路線講的就是你的論文的整體思路、邏輯推理過程以及採用的論證方法 在研究生教育的整個過程中,學位論文質量的高低是衡量研究生培養質量的重要標誌。而論文質量的高低,很大程度上取決於論文開題報告做的細緻程度。論文開題報告做的細緻,前期雖然花費的時間較多,但寫起論文來就很順手,能夠做到胸有成竹,從而保證論文在規定的時間保質保量地完成;但如果不重視論文開題報告,視論文開題報告為走過場,寫起論文來就會沒有目標,沒有方向,沒有思路,可能就要多走彎路,也很難保證畢業論文的質量。 一、論文開題報告的意義 碩士論文開題報告是研究生在完成文獻調研後寫成的關於學位論文選題與如何實施的論述性報告。論文開題報告既是文獻調研的聚焦點,又是學位論文研究工作展開的散射點,對研究工作起到定位作用。 寫論文開題報告的目的,是要請老師及專家們幫忙判斷一下所研究的選題有沒有價值,研究方法是否奏效,論證邏輯有沒有明顯缺陷。因此論文開題報告就要圍繞研究的主要內容,擬解決的主要問題(或闡述的主要觀點),研究步驟、方法及措施為主要內容。但筆者在工作實踐中發現有很多學生往往在論文開題報告中花費大量筆墨敘述別人的研究成果,談到自己的研究方法時,往往寥寥數語一筆帶過。這樣,不便於評審老師指導。 二、如何寫論文開題報告 (一)論文開題報告的前提——通過理論思維選擇課題 在工作實踐中,發現碩士研究生論文開題報告中存在的普遍問題是選題不合適。有的提出的問題太過“平庸”,有的選題範圍太大,研究內容太多、太寬泛, 提出的問題不切合碩士生的實際,實踐操作起來難度較大。如有的學生提出的論文題目:“新型中性鎳催化劑的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”,此選題有意義,有創新,作者的研究思路也比較正確,但論文選題範圍太大,研究內容對於一個碩士生來說明顯偏多,無法按時完成。因此應重新確定研究內容,注重項目的可操作性。 那麼如何選擇研究問題呢?這裡要強調的是通過理論思維來發現研究問題。 理論是由一系列前設和術語構造的邏輯體系,特定領域的理論有其特定的概念、範疇和研究範式,只有在相同的概念、視角和範式下,理論才能夠對話。只有通過對話,理論才能夠發展。碩博論文要想創造新理論很難,多數是在既有理論的基礎上加以發展。 其次,選擇問題是一個“剝皮”的過程,理論問題總是深深地隱藏在複雜的現實背後,而發現理論問題,則需要運用理論思維的能力。這就需要我們不斷鍛鍊和提高自己的理論思維能力,需要在日常的學習中,不斷總結和分析以往的研究者大體是從哪些視角來分析和研究問題,運用了哪些理論工具和方法,通過學習和總結來不斷提高自己的理論思維能力,從而選擇具有學術理論價值和應用價值,並與國家經濟建設及導師承擔的科學研究項目緊密結合的研究問題。 (二)做好文獻綜述,為論文開題報告打好基礎 在研究生論文開題報告會上,出現的普遍問題是對文獻的研讀不夠,對研究背景的瞭解不夠深入,對研究方向上國內外的具體進展情況瞭解不夠全面、詳細, 資料引用的針對性、可比性不強。有很多學生沒有完全搞......
畢業論文的主要內容,重點難點等,怎麼寫?
(一)題名(Title,Topic)
題名又稱題目或標題。題名是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合。
論文題目是一篇論文給出的涉及論文範圍與水平的第一個重要信息，也是必須考慮到有助於選定關鍵詞不達意和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息。論文題目十分重要，必須用心斟酌選定。有人描述其重要性，用了下面的一句話：“論文題目是文章的一半”。對論文題目的要求是：準確得體：簡短精煉：外延和內涵恰如其分：醒目。
(二)作者姓名和單位(Authoranddepartment)
這一項屬於論文署名問題。署名一是為了表明文責自負，二是記錄作用的勞動成果，三是便於讀者與作者的聯繫及文獻檢索(作者索引)。大致分為二種情形，即：單個作者論文和多作者論文。後者按署名順序列為第一作者、第二作者……。重要的是堅持實事求是的態度，對研究工作與論文撰寫實際貢獻最大的列為第一作者，貢獻次之的，列為第二作者，餘類推。註明作者所在單位同樣是為了便於讀者與作者的聯繫。
(三)摘要(Abstract)
論文一般應有摘要，有些為了國際交流，還有外文(多用英文)摘要。它是論文內容不加註釋和評論的簡短陳述。其他用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。摘要應包含以下內容：
①從事這一研究的目的和重要性;
②研究的主要內容，指明完成了哪些工作;
③獲得的基本結論和研究成果，突出論文的新見解;
④結論或結果的意義。
(四)關鍵詞(Keywords)
關鍵詞屬於主題詞中的一類。主題詞除關鍵詞外，還包含有單元詞、標題詞的敘詞。
主題詞是用來描述文獻資料主題和、給出檢索文獻資料的一種新型的情報檢索語言詞彙，正是由於它的出現和發展，才使得情報檢索計算機化(計算機檢索)成為可能。主題詞是指以概念的特性關係來區分事物，用自然語言來表達，並且具有組配功能，用以準確顯示詞與詞之間的語義概念關係的動態性的詞或詞組。
技巧—：依據學術方向進行選題。論文寫作的價值，關鍵在於能夠解決特定行業的特定問題，特別是在學術方面的論文更是如此。因此，論文選擇和提煉標題的技巧之一，就是依據學術價值進行選擇提煉。
技巧二：依據興趣愛好進行選題。論文選擇和提煉標題的技巧之二，就是從作者的愛好和興趣出發，只有選題符合作者興趣和愛好，作者平日所積累的資料才能得以發揮效用，語言應用等方面也才能熟能生巧。
技巧三：依據掌握的文獻資料進行選題。文獻資料是支撐、充實論文的基礎，同時更能體現論文所研究的方向和觀點，因而，作者從現有文獻資料出發，進行選題和提煉標題，即成為第三大技巧。
技巧四：從小從專進行選題。所謂從小從專，即是指軟文撰稿者在進行選則和提煉標題時，要從專業出發，從小處入手進行突破，切記全而不專，大而空洞。
11.參考文獻格式要規範，嚴謹，基本要求超過三十篇（工程碩士20）。
12.所有參考文獻必須在論文中有引用的地方。
13.所有圖形公式都要自己完成，拷貝、複製是不允許的。
14.儘量不要用我或者我們這樣的字眼，也就是口語化的東西要杜絕。
15.圖形都要有英文的title。
16.頁眉需要有下面信息。
17.摘要和目錄是專家評審的主要翻閱的地方，一定要讓摘要和目錄體現所做工作和創新點，所以摘要和目錄的編寫很重要，往往容易被忽視！
18.表格需要有編號並至於表格的上方，不同於圖形的放置於下方。
19.論文的結構一般是
背景介紹
·研究現狀
現有算法、技術、手段或方法的缺陷和不足
提出的新的算法、協議、方法、技術或手段
對自己提出的方法、技術或手段進行實踐、分析和比較
結論和展望
20.論......
主要技術指標在論文是什麼意思呀！
如何寫好一篇科技論文
科技論文的寫法和格式
一篇完整的科技論文應包括標題、摘要、關鍵詞、論文的內容、參考文獻。
3.1 題目
題目是科技論文的必要組成部分。它要求用簡潔、恰當的詞組反映文章的特定內容，論文的主題明白無誤地告訴讀者，並且使之具有畫龍點睛，啟迪讀者興趣的功能。一般情況下，題目中應包括文章的主要關鍵詞。題名像一條標籤，切忌用較長的主、謂、賓語結構的完整語句逐點描述論文的內容，以保證達到“簡潔”的要求;而“恰當”的要求應反映在用詞的中肯、醒目、好讀好記上。當然，也要避免過分籠統或譁眾取寵的所謂簡潔，缺乏可檢索性，以至於名實不符或無法反映出每篇文章應有的特色。題名應簡短，不應很長，一般不宜超過20個漢字。
3.2 署名
著者署名是科技論文的必要組成部分。著者係指在論文主題內容的構思、具體研究工作的執行及撰稿執筆等方面的全部或局部上作出的主要貢獻的人員，能夠對論文的主要內容負責答辯的人員，是論文的法定權人和責任者。署名人數不該太多，對論文涉及的部分內容作過諮詢、給過某種幫助或參與常規勞務的人員不宜按著者身份署名，但可以註明他們曾參與了哪一部分具體工作，或通過文末致謝的方式對他們的貢獻和勞動表示謝意。合寫 論文的著者應按論文工作貢獻的多少順序排列。著者的姓名應給全名，一般用真實姓名。同時還應給出著者完成研究工作的單位或著者所在的工作單位或通信地址。
3.3 文摘
文摘是現代科技論文的必要附加部分，只有極短的文章才能省略。文摘是以提供文獻內容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明確切地記述文獻重要內容的短文，應包括目的、方法、結果、結論。文摘有兩種寫法:報道性文摘—指明一次文獻的主題範圍及內容梗概的簡明文摘也稱簡介;指示性文摘—指示一次文獻的陳述主題及取得的成果性質和水平的簡明文摘。介乎其間的是報道、指示性文摘—以報道性文摘形式表述一次文獻中信息價值較高的部分，而以指示性文摘形式表述其餘部分的文摘。一般的科技論文都應儘量寫成報道性文摘，而對綜述性、資料性或評論性的文章可寫成指示性或報道、指示性文摘。文摘可作者自己寫，也可由編者寫。編寫時要客觀、如實地反映一次文獻;要著重反映文稿中的新觀點;不要重複本學科領域已成常識的內容;不要簡單地重複題名中已有的信息;書寫要合乎語法，儘量同文稿的文體保持一致;結構要嚴謹，表達要簡明，語義要確切;要用第三人稱的寫法。摘要字數一般在300字左右。
3.4 關鍵詞
為了便於讀者從浩如煙海的書刊中尋找文獻，特別是適應計算機自動檢索的需要，應在文摘後給出3-8個關鍵詞。選能反映文獻特徵內容，通用性比較強的關鍵詞。首先要選列人似語主題詞一劫的規範性詞。
3.5 引言
引言(前言、序言、概述)經常作為科技論文的開端，主要回答“為什麼”(Why)這個問題。它簡明介紹科技論文的背景、相關領域的前人研究歷史與現狀(有時亦稱這部分為文獻綜述)，以及著者的意圖與分析依據，包括科技論文的追求目標、研究範圍和理論、技術方案的選取等。引言應言簡意賅，不要等同於文摘，或成為文摘的註釋。
3.6 正文
正文是科技論文的核心組成部分，主要回答“怎麼研究”(how)這個問題。正文應充分闡明科技論文的觀點、原理、方法及具體達到預期目標的整個過程，並且突出一個“新”字，以反映 科技論文具有的首創性。根據需要，論文可以分層深人，逐層剖析，按層設分層標題。科技論文寫作不要求文字華麗，但要求思路清晰，合乎邏輯，用語簡潔準確、明快流暢;內容務求客觀、科學、完備，要儘量讓事實和數據說話;凡用簡要的文字能夠說清楚的，應用文字陳述，用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的......
技師論文怎麼寫
論文格式 當我們對一個問題研究之後，如何將其展現於眾人面前是一個重要的工作。在這裡我們結合具體的事例，給大家介紹科研的一個重要部分棗論文的一般格式及其注意事項。當然，要寫出一篇好的論文，絕不是單單這麼一個簡要的介紹就夠了，還需自己多寫、多練。
隨著科學技術的發展，越來越多的學者涉及到學術論文的寫作領域，那麼怎樣寫學術論文、學術論文寫作是怎樣要求的、格式如何，下面就介紹一下學術論文的寫作，希望能對您論文寫作有所幫助。
(一)題名（Title,Topic）
1、論文格式的論文題目：（下附署名）要求準確、簡練、醒目、新穎。
論文題目是一篇論文給出的涉及論文範圍與水平的第一個重要信息，也是必須考慮到有助於選定關鍵詞不達意和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息。 論文題目十分重要，必須用心斟酌選定。有人描述其重要性，用了下面的一句話：論文題目是文章的一半。 對論文題目的要求是：準確得體；簡短精煉；外延和內涵恰如其分；醒目。對這四方面的要求分述如下。
1．準確得體
要求論文題目能準確表達論文內容，恰當反映所研究的範圍和深度。 常見毛病是：過於籠統，題不扣文。關鍵問題在於題目要緊扣論文內容，或論文內容民論文題目要互相匹配、緊扣，即題要扣文，文也要扣題。這是撰寫論文的基本準則。
2．簡短精煉
力求題目的字數要少，用詞需要精選。至於多少字算是合乎要求，並無統一的硬性規定，一般希望一篇論文題目不要超出20個字，不過，不能由於一味追求字數少而影響題目對內容的恰當反映，在遇到兩者確有矛盾時，寧可多用幾個字也要力求表達明確。 若簡短題名不足以顯示論文內容或反映出屬於系列研究的性質，則可利用正、副標題的方法解決，以加副標題來補充說明特定的實驗材料，方法及內容等信息使標題成為既充實準確又不流於籠統和一般化。
3．外延和內涵要恰如其分
外延和內涵屬於形式邏輯中的概念。所謂外延，是指一個概念所反映的每一個對象；而所謂內涵，則是指對每一個概念對象特有屬性的反映。 命題時，若不考慮邏輯上有關外延和內涵的恰當運用，則有可能出現謬誤，至少是不當。
4．醒目
論文題目雖然居於首先映入讀者眼簾的醒目位置，但仍然存在題目是否醒目的問題，因為題目所用字句及其所表現的內容是否醒目，其產生的效果是相距甚遠的。 有人對36種公開發行的醫學科持期刊1987年發表的論文的部分標題工作過統計分析，從中篩選100條有錯誤的標題。在100條有錯誤的標題中，屬於省略不當錯誤的佔20%；屬於介詞使用不當錯誤的佔12%）。在使用介詞時產生的錯誤主要有：
①省略主語棗第一人稱代詞不達意後，沒有使用介詞結構，使輔助成分誤為主語；
②需要使用介詞時又沒有使用；
③不需要使用介詞結構時使用。屬主事的錯誤的佔11%；屬於並列關係使用不當錯誤的佔9%；屬於用詞不當、句子混亂錯誤的各佔9%，其它類型的錯誤，如標題冗長、文題不符、重複、歧意等亦時有發生。
（二）作者姓名和單位（Author and department）
這一項屬於論文署名問題。署名一是為了表明文責自負，二是記錄作用的勞動成果，三是便於讀者與作者的聯繫及文獻檢索（作者索引）。大致分為二種情形，即：單個作者論文和多作者論文。後者按署名順序列為第一作者、第二作者厖。重要的是堅持實事求是的態度，對研究工作與論文撰寫實際貢獻最大的列為第一作者，貢獻次之的，列為第二作者，餘類推。註明作者所在單位同樣是為了便於讀者與作者的聯繫。
（三）摘要（Abstract）
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教育技術論文怎麼寫
找教育技術相關的論文範文就行，自己在適當的修改一下即可，沒有那麼多規矩，要是想你的論文作品有更好的發展，僅僅靠論文的質量是不夠的，你懂，下面這篇範文你用的到。
淺談教育技術探析
摘要：教育技術既是新型的教育方式,也是切實有效的教學手段。發揮教育技術對於傳統教育的改革作用,惟有走教育技術與課程整合之路。教育技術與課程整合絕不是簡單的形式組合,而是現代教育思想、理論、方法、模式、手段與課程內容、進程、目標的有機融合和完美體現。
市場經濟的發展對中職學校人才培養提出了更高的要求，新時期中等職業教育的培養目標是“在第一線工作的高素質勞動者和中、初級專門人才”。這就要求我們培養的學生不僅要掌握所從事行業的知識、技能，還應具備愛崗敬業、履職盡責及職業紀律、作風等基本素質。而中職學校的職業道德教育往往只侷限於政治課，在專業學科教學中卻很少體現，很難使專業技能與職業道德更好地結合在一起，也很難達到培養德技雙馨的高素質人才的要求。因此，在專業學科教學中有計劃、有目的、科學系統地滲透職業道德教育，對培養高素質人才會起到關鍵作用。下面，筆者以機電專業課程為案例，談談在專業學科教學中如何滲透職業道德教育。
1 加強專業教學與德育教學間的整合
每一個教師在知識的傳授過程中，不管是有意或者是無意都會影響著學生世界觀的形成。因此，每個專業課教師應該認識到這一點，充分利用各個課程的特點，有機滲透職業道德教育。根據培養目標的行業特點，突出不同的職業要求，不僅有利於專業知識的傳授、專業技能的培養，而且有利於塑造學生良好的職業道德品質;反過來，良好的職業道德教育又會促進專業課的學習，為專業課的學習提供認知、情感和意志的動力支持。因此，在專業課教學中有機地滲透職業道德教育，將二者有機地整合在一起，通過制訂並實施行之有效的教學計劃，可以發揮出職業道德教育的最佳效果。
2 專業教學中的職業道德教育
職業道德教育可以滲透在整個教學過程中的任意一個環節，在操作實施中既不要佔用專業課堂大量的時間刻意去做，也不要刻板地拘泥於形式，重點是在教學計劃的指導下，有選擇地在教學環節及教學過程中創設一個適合於滲透職業道德教育的氛圍和情境，使學生在不知不覺中真正形成職業道德行為習慣。
2.1 在教學目標中體現職業道德教育
德育目標是教學目標中的重要組成部分，教師應當綜合考慮學生的特點和社會對人才的需求，制定合適的德育目標。在教學過程中，讓學生明確目標，激勵學生向既定的目標努力學習，使學生產生要達到目標的願望，從而使得職業道德教育起到引領教學、服務於教學的作用。本篇範文轉載於top期刊論文網www.topqikan.com
例如：我曾任教的機電2011級5班的大部分學生喜歡動手操作，有強烈的表現欲，爭強好勝，但缺乏團隊合作意識。在進行“三相異步電動機的正反轉控制線路安裝與調試”實訓時，結合學生的特點，我將本次實訓的德育目標確定為“團結協作、榮辱與共”，讓學生以團結協作為榮，以損人利己為恥，培養學生團結合作、積極向上的精神。實訓過程中，我將全班同學分成12組，3人一組，首先讓學生明確德育目標，告訴學生哪一組做得最快、做的最好即為優秀，評出兩組“最佳協作獎”。最終，學生在這次實訓中，不但知識、技能掌握得好，任務達成率高，而且組內成員分工明確、團結協作，學生的操作熱情高漲，達到了預期的目標。
2.2 在教學過程中鞏固職業道德......
論文摘要怎麼寫
摘要（Abstract）
論文一般應有摘要，有些為了國際交流，還有外文（多用英文）摘要。它是論文內容不加註釋和評論的 簡短陳述。其他用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。
摘要應包含以下內容：
①從事這一研究的目的和重要性；
②研究的主要內容，指明完成了哪些工作；
③獲得的基本結論和研究成果，突出論文的新見解；
④結論或結果的意義。
論文摘要雖然要反映以上內容，但文字必須十分簡煉，內容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字數不超過論文字數的5%。例如，對於6000字的一篇論文，其摘要一般不超出300字。
論文摘要不要列舉例證，不講研究過程，不用圖表，不給化學結構式，也不要作自我評價。 撰寫論文摘要的常見毛病，一是照搬論文正文中的小標題（目錄）或論文結論部分的文字；二是內容不濃縮、不概括，文字篇幅過長。
科技小論文怎麼寫
3、科技論文的格式
一篇完整的科技論文應包括標題、摘要、關鍵詞、論文的內容、參考文獻。
3.1 題目
題目是科技論文的必要組成部分。它要求用簡潔、恰當的詞組反映文章的特定內容，論文的主題明白無誤地告訴讀者，並且使之具有畫龍點睛，啟迪讀者興趣的功能。一般情況下，題目中應包括文章的主要關鍵詞。題名像一條標籤，切忌用較長的主、謂、賓語結構的完整語句逐點描述論文的內容，以保證達到“簡潔”的要求;而“恰當”的要求應反映在用詞的中肯、醒目、好讀好記上。當然，也要避免過分籠統或譁眾取寵的所謂簡潔，缺乏可檢索性，以至於名實不符或無法反映出每篇文章應有的特色。題名應簡短，不應很長，一般不宜超過20個漢字。
3.2 署名
著者署名是科技論文的必要組成部分。著者係指在論文主題內容的構思、具體研究工作的執行及撰稿執筆等方面的全部或局部上作出的主要貢獻的人員，能夠對論文的主要內容負責答辯的人員，是論文的法定權人和責任者。署名人數不該太多，對論文涉及的部分內容作過諮詢、給過某種幫助或參與常規勞務的人員不宜按著者身份署名，但可以註明他們曾參與了哪一部分具體工作，或通過文末致謝的方式對他們的貢獻和勞動表示謝意。合寫 論文的著者應按論文工作貢獻的多少順序排列。著者的姓名應給全名，一般用真實姓名。同時還應給出著者完成研究工作的單位或著者所在的工作單位或通信地址。
3.3 文摘
文摘是現代科技論文的必要附加部分，只有極短的文章才能省略。文摘是以提供文獻內容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明確切地記述文獻重要內容的短文，應包括目的、方法、結果、結論。文摘有兩種寫法:報道性文摘—指明一次文獻的主題範圍及內容梗概的簡明文摘也稱簡介;指示性文摘—指示一次文獻的陳述主題及取得的成果性質和水平的簡明文摘。介乎其間的是報道、指示性文摘—以報道性文摘形式表述一次文獻中信息價值較高的部分，而以指示性文摘形式表述其餘部分的文摘。一般的科技論文都應儘量寫成報道性文摘，而對綜述性、資料性或評論性的文章可寫成指示性或報道、指示性文摘。文摘可作者自己寫，也可由編者寫。編寫時要客觀、如實地反映一次文獻;要著重反映文稿中的新觀點;不要重複本學科領域已成常識的內容;不要簡單地重複題名中已有的信息;書寫要合乎語法，儘量同文稿的文體保持一致;結構要嚴謹，表達要簡明，語義要確切;要用第三人稱的寫法。摘要字數一般在300字左右。
3.4 關鍵詞
為了便於讀者從浩如煙海的書刊中尋找文獻，特別是適應計算機自動檢索的需要，應在文摘後給出3-8個關鍵詞。選能反映文獻特徵內容，通用性比較強的關鍵詞。首先要選列人似語主題詞一劫的規範性詞。
3.5 引言
引言(前言、序言、概述)經常作為科技論文的開端，主要回答“為什麼”(Why)這個問題。它簡明介紹科技論文的背景、相關領域的前人研究歷史與現狀(有時亦稱這部分為文獻綜述)，以及著者的意圖與分析依據，包括科技論文的追求目標、研究範圍和理論、技術方案的選取等。引言應言簡意賅，不要等同於文摘，或成為文摘的註釋。
3.6 正文
正文是科技論文的核心組成部分，主要回答“怎麼研究”(how)這個問題。正文應充分闡明科技論文的觀點、原理、方法及具體達到預期目標的整個過程，並且突出一個“新”字，以反映 科技論文具有的首創性。根據需要，論文可以分層深人，逐層剖析，按層設分層標題。科技論文寫作不要求文字華麗，但要求思路清晰，合乎邏輯，用語簡潔準確、明快流暢;內容務求客觀、科學、完備，要儘量讓事實和數據說話;凡用簡要的文字能夠說清楚的，應用文字陳述，用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，應......
小論文怎麼寫？
選題就是決定論文寫什麼和怎麼寫。選題是寫好科技論文的關鍵，選好題目就等於寫好論文的一半。 很多一線工作人員雖有豐富的實踐經驗，但寫起論文來卻往往不知從何下手。其實，這個問題並不難解決。選題時要注意以下幾個問題。
一是選題方向與專業對口。怎樣去發現問題，確定論題呢？以下幾點可供參考：從主管部門、專業學會和各類研討會等指定的研究課題中，篩選出符合自己的工作實際和研究專長的典型問題作為論題，加以研究，撰寫成文；實踐中注意細心觀察，勤于思考，就自己體驗較深又感興趣的地方觸發靈感，加以提煉，將其上升到一定的理論高度，形成論題；通過認真閱讀書刊雜誌，在綜合、借鑑別人科研成果的基礎上，受到有關論點和問題的啟示，發現論題，總結經驗、推陳出新，發表自己與眾不同的見解。總之，發現問題的關鍵在於"留心"。只要平時留心，注意積累，好的選題是時刻都可能出現在你的思維之中的。一旦有了想法，就要立刻記下來，為以後進行篩選或提煉論題做好準備。
二是選題要考慮主客觀條件，應對自己有正確的客觀估計。如自己掌握材料的深度和廣度，駕馭材料的能力，對課題的理解程度等。根據自己的長處和興趣愛好，揚長避短，充分發揮主觀優勢。同時還要充分了解學術界的研究現狀，如本課題研究已有的成果，還存在哪些問題，尚待研究、解決的問題及迫切程度，社會需要和科學發展的趨勢等等。只有把主客觀兩方面的條件結合起來，才能選出最適合自己的課題來。
三是選題時間適宜，選題要儘量早些，以便有充分的時間積累材料。但又不宜過早，過早選題，自己的專業知識還較單薄，如果在對本學科領域的學術研究狀況知之甚少的情況下，貿然選題，難免失之偏頗。有了一定的專業基礎，不至於茫然無從，又可以比較從容地準備，讀書、積累材料，也有足夠的時間和精力深入探討。如果到評職稱時才考慮選題，就會顯得很倉促，無暇把問題考慮成熟，研究透徹，投稿成功的機率就很小。
四是課題難易、大小要適度。選擇的課題難易要適度。難度大的課題當然更有科學價值，但對參加工作不久的人來說，往往力不勝任，難以完成。
在選題時，要根據本人的專業基礎和時間及其它相關因素，如資料條件、經費等，綜合考查以選擇大小適當的課題。否則，課題過大，問題難以研究深入，可能導致虎頭蛇尾，草草收攤；題目過小，不能充分挖掘自己的潛力，發揮自己的才能，論文達不到應有的水平和深度。
具體來說，選題可從如下幾個方面入手。
3.1 問需求——羅列需求問題
針對你所從事的實際工作，細細地分析以下問題：
1） 年輕同志：目前工作還存在那些不足？那些地方還有進一步改善的餘地？別的同志、別的單位在哪些方面做得更好？我還有那些東西該懂但還不懂？下面應該怎麼辦？
2） 已工作多年的同志，除上述問題外，更應該考慮：曾經關注過那些問題？在哪些方面傾注了心血？哪些方面有與人不同的經驗和體會？我自己的新想法和新做法可以在什麼地方使用和推廣？
從上述問題中選定研究方向，學習有關知識，下功夫進行探討和研究，選題問題一定會迎刃而解。
3.2 深——深入一步
選題前要弄清這樣幾個問題：關於本題目研究的歷史和現狀；前人的思想和重要的研究成果；已經解決的問題；存在爭議的問題；爭議的焦點和問題和癥結；論爭各方的代表性觀點、人物及其著述；研究的薄弱環節及尚待開拓的領域；實踐中出現的新情況、新問題……，總之要從大面上摸清本問題的基本情況，這樣就會頭腦清醒，方向明確，開拓新的研究領地。一句話，就是站在前人的肩上，而不是盯住前人的腳底。站在前人肩上，一方面是指在對前人知識與研究成果深刻了......