內部激勵的含義?

General 更新 2024-11-21

員工激勵的含義

1. 需求層次理論（美國心理學家A·H·Maslow）

——各需求包括：

● 生理的需求。如衣、食、睡、住、水、行、性

● 安全的需求。如保障自身安全、擺脫失業和喪失財產

● 社交的需求。如情感、交往、歸屬要求

● 被尊重的需求。如自尊（有實力、有成就、能勝任、有信心、獨立和自由的），受人尊重（有威望、被賞識、受到重視和高度評價）

● 自我實現的需求。其特徵是自發性的、集中處理問題、自立的、有不斷的新鮮感、幽默感、濃厚興趣、不受束縛的想像力、反潮流精神、創造力、講民主的性格

——在某一階段上，人的多種需求並存，但只有一種需求取得主導地位。

——在不同時期，需求結構在動態變化，大致是逐步從低到高、從外部向內部滿足。

——滿足上行機制：尚未滿足的較低層需求總是主宰的，只有在滿足它之後，緊鄰的高一層需求才被激活成為主宰。

——挫折下行機制：高一層需求在未得到滿足、受到挫折後，低一層次的需求重新成為主宰。

2. 激勵—保健雙因素理論（美國心理學家F.Herzberg）

激勵因素（內在因素）保健因素（外在因素）

工作成熟感企業政策與行政管理

工作中的信任和讚賞監督

工作本身挑戰性和興趣薪資

工作職務的責任感人際關係

工作的發展前景工作環境或條件

個人升遷機會工作安全感

職務、地位

個人生活

——激勵因素為滿意因素，有了它便會得到滿意和激勵。

——保健因素為不滿意因素，沒有它會產生意見和消極行為。

3. 公平理論（美國J.S.Adams,1963）

Oa Ob

Ia Ib

Oa為當事人的工作所得、獎酬，Ia為當事人的工作付出、投入，Ob為參照對象的工作所得、獎酬，Ib為參照對象的工作付出、投入。

（1）當以上公式兩側相等時，當事人感到公平；

（2）當以上公式左側大於（〉）右側時，當事人感到佔了便宜，行為有：

——當事人產生歉疚感，從而更努力工作。

——當事人心安理得。

（3）當以上公式左側小於（〈）右側時，當事人感到吃了虧，行為有：

——當事人爭取更多的獎酬、待遇。

——當事人減少自己投入努力，如遲到早退、怠工、出廢品、浪費原料、放棄責任。

——當事人想方設法把參照者的獎酬待遇拉下來。

——當事人想要參照者工作幹得更多。

——參照者心理上調節對這些變量的認識（類似於用阿Q精神），使之平衡。

——改變參照對象，求得“比上不足、比下有餘”的自慰效果。

——在企業沒法達到公平感覺時，當事人辭職，另謀高就。

（4）公平感覺純粹是主觀、心理上的反應。在現實中，人們常常高估自己的投入貢獻，低估別人的投入貢獻，從而造成觀察問題的系統偏差。

4. 綜合激勵模式（Potter和Lawlor）

二、激勵措施

平臺方案1：目標激勵

通過推行目標責任制，使企業經濟指標層層落實，每個員工既有目標又有壓力，產生強烈的動力，努力完成任務。

平臺方案2：示範激勵

通過各級主管的行為示範、敬業精神來正面影響員工。

平臺方案3：尊重激勵

尊重各級員工的價值取向和獨立人格，尤其尊重企業的小人物和普通員工，達到一種知恩必報的效果。

平臺方案4：參與激勵

建立員工參與管理、提出合理化建議的制度和職工持股制度，提高員工主人翁參與意識。

平臺方案5：榮譽激勵

對員工勞動態度和貢獻予以榮譽獎勵，如會議表彰、發給榮譽證書、光榮榜、在公司內外媒體上的宣傳報導、家訪慰問、流覽觀光、療養、外出培訓進修、推薦獲取社會榮譽、評選星級標兵等。

平臺方案6：關心激勵

對員工工作和生活的關心，如建立員工生日情況表，總經理簽發員工生日賀卡，關心員工的困難和慰問或贈送小禮物。

......

關於激勵的定義

美博教育提示你：激勵是人力資源的重要內容，是指激發人的行為的心理過程。激勵這個概念用於管理，是指激發員工的工作動機，也就是說用各種有效的方法去調動員工的積極性和創造性，使員工努力去完成組織的任務，實現組織的目標。

有效的激勵會點燃員工的激情，促使他們的工作動機更加強烈，讓他們產生超越自我和他人的慾望，並將潛在的巨大的內驅力釋放出來，為企業的遠景目標奉獻自己的熱情。

什麼是激勵？美國管理學家貝雷爾森（Berelson）和斯坦尼爾（Steiner）給激勵下了如下定義：“一切內心要爭取的條件、希望、願望、動力都構成了對人的激勵。——它是人類活動的一種內心狀態。”人的一切行動都是由某種動機引起的，動機是一種精神狀態，它對人的行動起激發、推動、加強的作用。　如何在工作上調動員工的積極性，激發全體員工的創造力，是開發人力資源的最高層次目標。作為企業，需要塑造激發員工創造力的環境和機制：一是創造一個鼓勵員工開拓創新精神和冒險精神的寬鬆環境以及思想活躍和倡導自由探索的氛圍；二是建立正確的評價和激勵機制，重獎重用有突出業績的開拓創新者；三是強化企業內的競爭機制，激勵人們去研究新動向、新問題，並明確規定適應時代要求的技術創新和管理創新的具體目標；四是要求企業必須組織員工不斷學習以更新知識，並好好的引導他們面對現實去研究技術的新動向。同時做到在員工心裡，使他們知道工作行為的實際效果，產生員工高效工作、高滿足的結果。

對於激勵的方式現在學術界有很多種理論和方法，有著名的馬斯洛需求層次理論、激勵—保健雙因素理論，其中激勵因素為滿意因素，有了它便會得到滿意和激勵。保健因素為不滿意因素，沒有它會產生意見和消極行為。其實諸多模式中都不外乎兩個方式：正面激勵與反面激勵

順便說一句我是copy的

激勵的作用

所謂激勵，就是組織通過設計適當的外部獎酬形式和工作環境，以一定的行為規範和懲罰性措施，藉助信息溝通，來激發、引導、保持和歸化組織成員的行為，以有效的實現組織及其成員個人目標的系統活動。這一定義包含以下幾方面的內容：

1）激勵的出發點是滿足組織成員的各種需要，即通過系統的設計適當的外部獎酬形式和工作環境，來滿足企業員工的外在性需要和內在性需要。

2）科學的激勵工作需要獎勵和懲罰並舉，既要對員工表現出來的符合企業期望的行為進行獎勵，又要對不符合員工期望的行為進行懲罰。

3）激勵貫穿於企業員工工作的全過程，包括對員工個人需要的瞭解、個性的把握、行為過程的控制和行為結果的評價等。因此，激勵工作需要耐心。赫茲伯格說，如何激勵員工：鍥而不捨。

4）信息溝通貫穿於激勵工作的始末，從對激勵制度的宣傳、企業員工個人的瞭解，到對員工行為過程的控制和對員工行為結果的評價等，都依賴於一定的信息溝通。企業組織中信息溝通是否通暢，是否及時、準確、全面，直接影響著激勵制度的運用效果和激勵工作的成本。

5）激勵的最終目的是在實現組織預期目標的同時，也能讓組織成員實現其個人目標，即達到組織目標和員工個人目標在客觀上的統一。

試述人員激勵的含義及功能

一、人員激勵的含義

激勵，就是激發和鼓勵的意思。人的行為源自人的動機，而動機又產生於人的需要。動機是由需要引發的內在動力，行為是人在動機支配下的外在表現，而行為的保持和鞏固，需要對內在動機進行強化，沒有“強化”，一個行為就很難持續到底。

人員激勵，就是採用激勵的理論與方法，對人員的各種需要予以不同程度的滿足或限制，以此引起他們心理狀況的變化達到激發動機，引起行為的目的，再通過正反兩方面的強化，對行為加以控制和調節。

二、人員激勵的功能

1、有利於調動工作人員的積極性

激勵直接作用於個人，其功能是能夠充分調動工作人員的積極性、主動性和創造性，使人的潛在能力得到最大限度的發揮。

2、有利於形成良好的集體觀念與社會影響

激勵不僅直接作用於個人，還間接影響其他的人和周圍的環境。其功能表現在對形成良好的集體觀念和社會影響有著非常重要的作用。

3、有利於工作人員的素質的提高

通過運用不同的激勵手段，在激勵方向上對工作人員加強引導，有助於提高個人的道德素養、知識素養、業務素質。

希望上述回答對您有所幫助！

關於員工激勵的意義

員工激勵的意義：

1、讓員工保持持續的激情和工作狀態，從而使工作更具效率；

2、讓員工有清楚的人生職業生涯規劃，使工作更具目的性，從而更具激情；

3、為公司團隊意識服務，是每個員工更具使命感，對公司有認同感；

4、“公司是船，員工是開動船隻的人”，每個部分都非常重要的，激勵就是在給船增加動力；

員工激勵的含義

首先你要明確一個問題員工激勵和員工獎勵是不同的；所謂員工激勵就是用員工未來創造出來的財富來激勵員工自發主動的為企業工作，更注重的是後期，也就是讓員工在以後的工作中給賣力。而員工獎勵就是對員工以前的工作給予一定的獎勵，注重員暢以前的表現。

激勵對團隊有什麼意義?

團隊精神是企業抵達成功彼岸的基石。在社會分工越來越細的今天，企業之間的競爭，已經不是個人賽，而是團體賽，因此，企業要發展，必須加強團隊建設，弘揚團隊精神。

加強團隊建設，最重要的是導向要明確。領導班子成員，是公司各級機構的班長。因此，作為團隊領導，首先應該學會思考，為團隊指引前進的方向，即提出明確的目標，這是團隊建設的首要問題。制定導向必須遵循一個原則——那就是產生合力，促使團隊成員共同把工作做好，實現目標。

加強團隊建設，必須要有良好有效的溝通。溝通是團隊精神的直接表現形式，是企業發揮團隊合力的基本方法和技巧。在企業內部，領導班子民主生活會、半年生產經營會等為公司的正常溝通提供了重要途徑。同時也應看到，由於行業流動性強，布點散，溝通受限，因此也應注重通過聊天、娛樂等非正式溝通渠道來進行信息交流。只有充分發揮各種溝通方式的獨特功能，就能在團隊內部做到上情下達，下情上報，增強團隊成員之間的理解與信任，最終把工作做好。

加強團隊建設，必須要學會服務。團隊的工作是靠所有團隊成員共同完成，作為團隊的成員，首先想到的應是自己對這個團隊的責任，因此必須立足於服務，為團隊成員創造出一個良好的環境。領導幹部特別是領導班子成員作為團隊的組織者，要儘可能地把自己有權發號施令的念頭壓下去，把監督、控制等字眼兒壓下去，從工作、生活上為團隊成員做好服務工作，把臺子搭好，讓團隊成員把戲唱好。

加強團隊建設，必須要有原則性。團隊建設中不可能總是和風細雨，總會遇到一些非常情況。因此作為團隊領導，既要“俯首甘為孺子牛”，為團隊成員服務好，也要能夠“橫眉冷對千夫指”，堅持原則，克服好人主義思想，對危害團隊的人和事，要敢於鬥爭，處理起來要當機立斷，毫不手軟，以鬥爭求團結，最終實現團隊奮鬥目標。

加強團隊建設的幾點體會□ 王宏敏《團隊精神》一書用大量的企業案例論證了團隊精神才是企業真正的核心競爭力。要把企業建設成為一支高效、和諧、有凝聚力和戰鬥力的團隊，應注意做好四個方面。

提高自身素養，做好團隊的“頭”。要做好團隊的領頭羊，首要的是全面提高自身素質,即培養自己的凝聚力、魅力、魄力、眼力和執行力。一是牢牢繃住學習企業文化這根弦，並努力與團隊成員在工作實踐中深入地理解中國鐵建企業文化的內涵與實質，形成真正的凝聚力。二是必須正確對待工作中的困難和挫折，一如既往地保持工作熱情，用自己的人格魅力與敬業精神感染和團結員工。三是處理問題實事求是，果斷做出決定，不講情面，既做到敢於承擔責任，又做到獎罰分明，增強魄力。四是把握員工的思想動態，倡導公司的主流方向，及時發現存在的問題，敢於承認錯誤，及時校正，始終保持敏銳的眼力。五是增強執行意識，提高執行能力。

加強班子和中層管理隊伍的建設，抓好團隊的“心”。一支團隊是否團結，主要取決於管理層尤其是領導班子之間的關係是否和諧。要做到班子和諧，最重要的是處理好“搭臺”和“補臺”的關係，修正疏漏，尊重班子成員的個性和意見，完善決策，相互搭好施展才能的舞臺。其次是加強中層管理隊伍建設。中層管理人員要處處做中國鐵建企業文化、企業理念的傳播者，做各項工作的有效執行人；應經常進行溝通與交流，及時消除隔閡和誤解，及時指出問題和不足。

打造團隊精神，塑造團隊的“魂”。打造團隊精神，必須建立一個明確的目標並對目標進行分解，通過組織討論、學習，使每一個部門、每一個人都知道本部門或自己所應承擔的責任、應該努力的方向，這是團隊形成合力、勁往一處使的前提。