寫自撰是什麼意思?
書法作品可自撰是什麼意思？
意思是說，你的書法作品所書寫的內容可以是自己撰文的。不一定非得寫古人的詩句，或者古人的名篇等。自己撰文的內容可以是你自己所撰的詩、詞、或自傳、或一篇文章等等。現在很多書法比賽是鼓勵自己撰文的，這樣可以更有效的培養我國公民的文化素養的養成。希望採納
自撰是什麼意思 “撰”是什麼字
撰
zhuàn ㄓㄨㄢˋ
1. 才能：“異乎三子者之～”。
2. 寫作，著書：～著。～述。～寫。～文。～稿。～次（編輯、排列）。～序（撰寫敘述）。～錄。～集。杜～（臆造，沒有根據地編造）。
3. 持，拿著：“～餘轡兮高駝翔”。
4. 指天地陰陽等自然現象的變化規律。
自撰怎麼寫呀？
自傳是向他人介紹自己的一種應用文書,一篇引人的
自傳,除了讓人清楚明白地認識當事人的基本資料外,還必須提供更深層的資訊,使閱讀者能從眾多平凡的資料中感受到耳目一新的效果.通常
自傳的用途有三:
一,自我薦介的
這一類
自傳的目的,通常為了
求職,升學所需而作,因此除了一般基本資料;如身世背景,學歷經驗,興趣專長之外,此類
自傳還須具備一些競爭性和廣告性.這種講求包裝行銷的精神,並不是鼓勵矯飾浮誇,虛偽欺騙,而是希望作者能清楚透澈地瞭解自己,強化自己的優點,並在文字上發揮自己的特性,以求對方能清楚地接受到這種訊息,進而做為選擇上的參考.
二,面試應徵的參考
無論是
求職應徵或是申請升學甄試入學,通常都會有面談或面試一項,而
自傳的內容就是面試時的參考資料,經由面試時面對面的溝通,主試人員常會針對
自傳中所敘述的各項資料,對面試者做更進一步的瞭解,並印證其學識,能力,背景等,因此在寫
自傳時要特別慎重.
三,人事檔案資料
此類
自傳如:學生在校時所寫的
自傳,任職工作時所寫的
自傳;前者以供老師瞭解並做為輔導之用（如新生入學時所填寫之
自傳）,後者以供機關主管了解並可為升遷參考之用（如公職人員任職,必須填寫「公務人員履歷表」其後有「簡要自述」一項）.此為當事人的自我剖析,敘述
個人身世背景,服務經過等,以為人事檔案的基本資料.
第二節 寫
自傳之前的準備
有人一提起寫
自傳就覺得自己乏善可陳,腦中一片空白,其實這是因為平常沒有收集
個人基本資料之故.
一篇
求職
自傳和一篇申請入學的
自傳,作者雖是同一人,但內容卻可能不盡相同.這是因為當
自傳的閱讀對象和目的不同時,自然在撰寫時對於資料的選擇取捨上就有所差異.
以下提供一些收集
個人基本資料
追問：
哥誒！我要的是範文，或者格式！
回答：
我叫xxx，民族xx，於xxx年x月xx日出生 在xx省xx市的一個小村莊，現在是xx大學xxx學院xx系06級1班的一名普通學生。
我家住在一個曾經很落後但現在卻被評為小康村的地方，在那裡我的父母帶著我們姐妹三個過著平凡而幸福的生活。我的父母都是忠厚老實的農民群眾，雖然他們不是黨員，但是卻都深愛著我們的黨和國家，記得小時候他們常說的話就是：身為農民，只要能安分的過好日子，不為國家添麻煩就是為國家做貢獻了。我們姐妹三個就在這樣一個普通而又溫暖的環境下，健康的成長。隨著年齡的增長，仍是在這片普通的土地，是我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。
一九九三年九月未滿八歲的我進入了小學，在學校老師教育我，鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕髒，不怕累。最後在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，記得第一次帶上紅領巾的那晚，我還興奮到睡不著覺。也就是那天我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加努力。
從那以後，帶著那樣的決心，我升入了初中，更加努力的學習，在班上的成績一直名列前茅。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養，並刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力，於1999年12月16日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在......
學習委員自撰怎麼寫
尊敬的老師，同學們：
大家好！
在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。
我的成績雖不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的。我每天都會認真完成各科老師所佈置的作業，爭取要一次性達標，若不行，要在老師評獎時，認真聽講，發現自己的不足，自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。
如果我競選成功，我將協助班長、中隊長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會傷心不會氣餒，因為大家發現我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真複習上節課所講的內容。
我有不少優點，當然也有不少缺點，如完成作業速度不是很快，考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題，考試成績如過山車一樣，不穩定，但我一定會努力改正我的缺點。
我一定會牢記中隊長對大家說的話，雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我一定是最出色的。
謝謝大家能投我神聖的一票，謝謝大家！
自撰對聯自己書寫，用來送人，落款怎麼寫
XXX撰並書 甲午年季春。
自撰對聯自己書寫，用來送人，落款怎麼寫？
XXX撰並書 甲午年季春。
寫在文章前面的話叫什麼叫什麼子
前言：也叫序言、緒言、敘言、引言。寫在書籍或文章前面的文字。書籍中的前言，刊於正文前，主要說明基本內容、編著(譯)意圖、成書過程、學術價值及著譯者的介紹等。由著譯、編選者自撰或他人撰寫。文章中的前言，多用以說明文章主旨或撰文目的。也可以理解成你所寫的東西的精華版！
導言：亦稱緒論,是指著作前的概述部分。用於說明自己撰寫著作的目的、過程、資料來源，並扼要地說明書中闡述的觀點和結論，使讀者先得到一個總概念，幫助理解整部著作。
幫你查的！
自公一去無狂客是什麼意思
“自公一去無狂客，此地千秋有盛名”——精確地概括了李白放蕩不羈的性格與其一生的巨大貢獻!於是,未進此樓，便陡然而生起一種對李白的無限敬仰之情!
太白樓紀遊 （往日遊記之三） ， 郭光鍇
去春三月，小住採石。每逢閒遐，總愛去採石公園閒步。太白樓就在這公園的採石磯下。
李白之盛名，在我堂堂中華泱泱詩國，三歲小兒皆知。其緣由，自然是李公乃是我國古代極負盛名的大詩人。除此之外，其藐視權貴，不肯苟且屈從的叛逆精神和高尚的人格，也在人間廣為流傳。因而受到後人的敬仰。於是人們在李白死後，建造此樓，以示紀念，便是十分自然的事了。
太白樓建造於唐代永和年間，距今已有1100多年的歷史了。初建樓時，取名謫仙樓。明清兩朝，均有修繕。雍正八年，再重建時，改名為太白樓。遺憾的是，此樓後毀於戰火。現在的樓宇，系光緒三年建造。解放後，大修過兩次。誰又料到，文革中又遭到嚴重破壞！太白樓竟如同李公本人的命運一樣，一生多災多難,坎坷曲折，實在是令人長嗟沉吟，感慨萬千的！好在十年浩劫已成為了歷史，1979年又一次大修太白樓.我來時，新修好的太白樓正敞開大門迎接四方來客。
臨近太白樓,擡頭便見“唐公李表蓮祠”六個大字.祠院的大門裡,天井的東西牆上, 嵌有兩塊一人多高的重修太白樓之碑記.正面三樓上方,懸掛著郭沫若同志手書“太白樓”三個大字.二樓上方,掛著安徽省政協主席張愷帆同志手書“謫仙樓”三字大匾 .兩旁一副對聯:“自公一去無狂客,此地千秋有盛名”.寥寥14字,卻精確地概括了李白放蕩不羈的性格與其一生的巨大貢獻!於是,未進此樓,便陡然而生起一種對李白的無限敬仰之情!
太白樓主樓分為三層.二三層全是木質結構.一樓正面的屏風上,掛有李白舉杯邀明月的巨幅畫圖.佇立圖前,忽感李白形象呼之欲出 .腦子時也立刻騰起他那“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”、“舉杯邀明月,對影成三人”等名句佳篇.再看大廳,宏大寬廣,右邊牆上有“李白生平簡介”左邊牆上有“李白遊蹤圖”.立此圖前,我想,李白的一生,正是因為他浪跡四海廣採博聞、遭遇坎坷、同時又能與民同心、體察民情,於是才為後人留下了那多的千古不朽之華章.
二樓正廳,上懸一塊“陵昂青雲”匾額.兩旁是當代書法家賴少其手書的一幅對聯:“蓬萊文章建安骨,青蓮居士謫仙人”.此聯是一個叫聯之的人，集李白詩句而成。四周牆頭，掛有不少詩文條屏，皆為古今中外名士所寫。除此之外，還有一“李白紀念堂”之大匾,系全國書協主席趙樸初題書。匾下有一幅採石山水畫。兩旁有 趙樸初先生自撰自書楹聯一幅：“有句思謫仙爭看爐火照天地，此山騰傲氣豈憚鼻息吹紅霓”。玻璃櫃裡陳列著郭老親筆手書：“我來採石磯，徐登太白樓。吾蜀李青蓮，舉杯猶在手。遙對江心洲，似思太麴酒。贈君三百鬥，成詩三百首。紅旗遍地紅，光輝彌宇宙”。據傳，此詩乃郭老登臨此樓即興而作。有人說，郭老的詩，深受李白的影響，這大概就是我們常說的那種“縱的繼承”吧？
登太白樓最高處---主樓三樓，在樓臺一覽浩瀚大江，胸懷頓然開闊。正天朗日麗，遠眺天門山那娥眉如黛的秀麗景色，不禁想起李白的那首《望天門山》：“天門中斷楚江開，碧水東流直北迴。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”。誦此詩而觀此景，那種美好的享受，一言難盡矣！“神仙詩酒空千古,風月江天貯一樓”.我倚欄而立,久久 地仰視著這三樓廳堂李公半坐雕像兩旁的一幅於凝重中又透著一股靈氣的對聯,陷入了深深的思索:一個詩人,千百年來,有如此之多的人崇敬懷念,有如此之多的名章佳句千載生輝,這個詩人還是值得的、偉大的.而那些老是拔著頭髮離開大地飄浮於現實之......