機電一體化專業怎麼樣?

General 更新 2024-12-19

機電一體化專業就業前景怎麼樣

1、機電這個專業，比較適合男孩子，這個專業的操作性很強，如果你的動手能力比較差，手不穩的話建議不要選機電！

2、學機電專業只要能吃得哭，不偷懶，實打實，一步一步學習，不懂的話勇於向老師提問，做事嚴格仔細，追求完美，我說的你可能不能全部做到，但我希望你選擇機電這個專業後能把自己培養成一個對任何事都仔細，認真的人，因為機電是重工業，容不得馬虎和開小差，是要高度集中注意力的，【安全】才會有保障！！！

3、機電這個專業非常好就業，主要的工種有：焊工、電工、鉗工、普通車工，都是比較辛苦的，工資根據經驗和工種的操作證等級而定，比如鉗工等級證書的等級越高，工資越高！

【另外：說一下，在學習機電的同時會學習機械繪圖，這門專業非常重要，千萬要好好學，聽見沒，還有會學習CAD、PRO/E等繪圖軟件，這個也要好好學，能學多少就學多少，不要全部心思放在上面，因為你是學機電的，不會讓你坐在辦公室畫圖，而且一個普通的繪圖員工資還沒普通鉗工高，機械製圖是訓練你的看圖能力，一定要學好】

我能說的就這麼多了，你看著覺得符合你就學習機電，吃不得苦就不要學機電，眼睛不好就不要主修焊工，話可能有點嚴厲，別介意！！！先提前祝你學業有成！有其他問題可以追問或找我要Q！

機電一體化專業怎麼樣？好就業嗎？工資高嗎？

一、數控人才市場需求在發達國家中，數控機床已經大量普遍使用。我國製造業與國際先進工業國家相比存在著很大的差距，機床數控化率還不到2％對於目前我國現有的有限數量的數控機床(大部分為進口產品)也未能充分利用。原因是多方面的，數控人才的匾乏無疑是主要原因之一、由於數控技術是最典型的、應用最廣泛的機電光一體化綜合技術，我國迫切需要大量的從研究開發到使用維修的各個層次的技術人才。數控人才的需求主要集中在以下的企業和地區： 1、國有大中型企業，特別是目前經濟效益較好的軍工企業和國家重大裝備製造企業．軍工製造業是我國數控技術的主要應用對象．杭州發電設備廠用6000元月薪招不到數控操作工。 2、隨著民營經濟的飛速發展，我國沿海經濟發達地區(如廣東，浙江、江蘇、山東)，數控人才更是供不應求，主要集中在模具製造企業和汽車零部件製造企業。具有數控知識的模具技工的年薪已開到了30萬元，超過了“博士”。二、數控人才的知識結構現在處於生產一線的各種數控人才主要有二個來源：一是大學、高職和中職的機電一體化或數控技術應用等專業的畢業生，他們都很年輕，具有不同程度的英語、計算機應用、機械和電氣基礎理論知識和一定的動手能力，容易接受新工作崗位的挑戰。他們最大的缺陷就是學校難以提供的工藝經驗，同時，由於學校教育的專業課程分工過窄，仍然難以滿足某些企業對加工和維修一體化的複合型人才的要求。另一個來源就是從企業現有員工中挑選人員參加不同層次的數控技術中、短期培訓，以適應企業對數控人才的急需。這些人員一般具有企業所需的工藝背景、比較豐富的實踐經驗，但是他們大部分是傳統的機類或電類專業的各級畢業生，知識面較窄，特別是對計算機應用技術和計算機數控系統不太瞭解。對於數控人才，有以下三個需求層次，所需掌握的知識結構也各不同： 1、藍領層：數控操作技工：精通機械加工和數控加工工藝知識，熟練掌握數控機床的操作和手工編程，瞭解自動編程和數控機床的簡單維護維修。適合中職學校組織培養。此類人員市場需求量大，適合作為車間的數控機床操作技工。但由於其知識較單一，其工資待遇不會大高。 2、灰領層 1)數控編程員：掌握數控加工工藝知識和數控機床的操作，掌握複雜模具的設計和製造專業知識，熟練掌握三維CAD／CAM軟件，如uc、ProE等；熟練掌握數控手工和自動編程技術；適合高職、本科學校組織培養。適合作為工廠設計處和工藝處的數控編程員。此類人員需求量大，尤其在模具行業非常受歡迎；待遇也較高。 2)數控機床維護、維修人員：掌握數控機床的機械結構和機電聯調，掌握數控機床的操作與編程，熟悉各種數控系統的特點、軟硬件結構、PLC和參數設置。精通數控機床的機械和電氣的調試和維修。適合作為工廠設備處工程技術人員。此類人員需求量相對少一些，但培養此類人員非常不易，知識結構要求很廣，適應與數控相關的工作能力強，需要大量實際經驗的積累，目前非常缺乏，其待遇也較高。 3、金領層數控通才：具備並精通數控操作技工、數控編程員和數控維護、維修人員所需掌握的綜合知識，並在實際工作中積累了大量實際經驗，知識面很廣。精通數控機床的機械結構設計和數控系統的電氣設計，掌握數控機床的機電聯調。能自行完成數控系統的選型、數控機床電氣系統的設計、安裝、調試和維修。能獨立完成機床的數控化改造．是企業(特別是民營企業)的搶手人才，其待遇很高。適合本科、高職學校組織培養。但必須在提供特殊的實訓措施和名師指導等手段，促其成才。適合於擔任企業的技術負責人或機床廠數控機床產品開發的機電設計主管。

打字不易，如滿意，望採納。...

機電一體化技術專業怎麼樣？

恩，這個專業很不錯的···我學的就是這個專業，首先你要明白什麼是機電一體化。所謂的機電一體化就是機械學，電子學，信息學相融合；也就是在機械的主功能、動力功能、信息功能和控制功能上引進微電子技術，並將機械裝置與電子裝置用相關軟件有機結合而構成系統的總稱。

主要課程有高等數學，大學英語，機械製造，機械設計，液壓傳動，微機原理，計算機工業控制，工程測量，機床電氣控制，PLC,autoCAD,CAM，數控技術，模具設計呀等課程·，更詳細的你再去收索一下。

尤其是軟件，你學會了將來不愁找好工作哦。

有關其發展前景看一下所學課程就知道啦，肯定很好啦，不過想要學好它還要花些功夫喲，因為機電一體化的範圍很大，你可以選一個方面來學，要學精，···好了，你自己還是要考慮清楚哦，自己的埂程自己衡量

機電一體好點的學校有清華浙大上海交大華中大（華科）

哈工大西安交大....

機電一體化專業怎麼樣

該專業學生可在電工實驗實訓室、電子技術實驗實訓室、供配電技術實訓室、工業檢測技術實訓室、可編程序控制器實訓室、單片機技術實訓室和電力自動化與繼電保護實訓室進行一體化教學。學院擁有實訓實習車間，學生可以進行電工綜合實訓。該專業學生在三個校外實訓基地進行畢業實習和頂崗實習。機電一體化技術專業應用領域廣泛，就業崗位群大，學生畢業後可在相應的企事業單位從事機電設備的運行、維修、安裝、調試、機電一體化設備的設計、改造以及生產管理、技術管理等工作。追問：工作好找嗎，待遇怎麼樣？回答：這個專業不愁就業，待遇很好。追問：呵呵，你淨來騙俺…… 回答：我是就業指導老師，我有很多機電一體化專業畢業的學生在二汽、富士康、華為、諾基亞、中興、東芝、TCL等企業工作，現在工資都在3000以上。信不信由你。追問：那材料工程技術怎麼樣？回答：材料工程技術專業學生主要學習材料科學與工程的基礎理論，學習與掌握材料的製備、組成、組織結構與性能之間關係的基本規律。受到金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料、複合材料以及各種先進材料的製備、性能分析與檢測技能的基本訓練。掌握材料設計和製備工藝設計、提高材料的性能和產品的質量、開發分析與檢測技能的基本訓練。掌握材料設計和製備工藝設計、提高材料的性能和產品的質量、開發研究新材料和新工藝方面的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1.掌握金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料以及其它高新技術材料科學的基礎理論和材料合成與製備、材料複合、材料設計等專業基礎知識； 2.掌握材料性能檢測和產品質量控制的基本知識，具有研究和開發新材料、新工藝的初步能力； 3.掌握材料加工的基本知識，具有正確選擇設備進行材料研究、材料設計、材料研製的初步能力； 4.具有本專業必需的機械設計、電工與電子技術、計算機應用的基本知識和技能 5.熟悉技術經濟管理知識； 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。本專業就業方向：材料的製備、加工成型等生產企業從事生產運行、產品質量檢測及生產技術管理等工作，塗裝工藝的設計與管理。

機電一體化這個專業好嗎

一、機電一體化專業是精密機械――電子技術(含電力電子)――計算機技術等多門學科交叉融合的產物，屬高新技術，也是當前發展最快的技術之一，它是先進製造技術的主要組成部分。它的發展推動了當前製造技術的迅速更新換代，是產品向高、精、快迅速邁進，使勞動生產率迅速提高。由於我國逐漸成為世界製造業基地加上傳統企業面臨大規模的技術改造與設備更新，國內急需大量先進製造技術專業人才。因此該專業畢業生就業前景很好，而且待遇也高。畢業生主要在各行政、企業、事業單位從事機械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調試以及技術管理等工作。

二、機電一體化專業就業前景.市場調研發現機電一體化專業是一個寬口徑專業，適應範圍很廣，學生在校期間除學習各種機械、電工電子、計算機技術、控制技術、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓和國家職業資格證書考試，充分體現重視技能培養的特點。學生畢業後主要面向珠江三角洲各企業、公司，從事加工製造業，家電生產和售後服務，數控加工機床設備使用維護，物業自動化管理系統，機電產品設計、生產、改造、技術支持，以及機電設備的安裝、調試、維護、銷售、經營管理等等。

1、機電一體化專業就業前景主要就業崗位：機電一體化設備的安裝、調試、維修、銷售及管理;普通機床的數控化改裝等。

2、機電一體化專業就業前景次要就業崗位：機電一體化產品的設計、生產、改造、技術服務等。

機電一體化專業就業前景如何？

有關研究報告顯示機電一體化”一詞最早是日本提出的，在上世紀80年代初，日本名古屋大學最早設置了機電一體化專業。如今在本科，已改稱為“機械電子工程”專業;在高職高專則仍延用機電一體化專業名稱。機電一體化專業是精密機械——電子技術(含電力電子)——計算機技術等多門學科交叉融合的產物，屬高新技術，也是當前發展最快的技術之一，它是先進製造技術的主要組成部分。它的發展推動了當前製造技術的迅速更新換代，是產品向高、精、快迅速邁進，使勞動生產率迅速提高。由於我國逐漸成為世界製造業基地加上傳統企業面臨大規模的技術改造與設備更新，國內急需大量先進製造技術專業人才。因此該專業畢業生就業前景很好，而且待遇也高。畢業生主要在各行政、企業、事業單位從事機械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調試以及技術管理等工作。

機電一體化專業前景如何

從事各設備製造,發電設備,運輸機械,工業產品加工,各行各業的自動生產線等的設計與維護,尤其是機電系統的設計與維護

主要課程有:機械原理,機械設計,機械製圖,液壓傳動,機電傳動,測試技術,數控技術與編程,電工,電子,微機原理,機床電器控制.等,

該專業是目前就業最好的專業之一,當然工作環境苦一些.

機電一體化專業怎麼樣？難嗎？

難者不會！！會者不難啊！！！！！多點找機會實踐多點練習畫圖, 多點去探究多點查下資料

機電一體化專業適合做哪些工作？

您好！機械類：就業率100％

【發佈】機械及自動化專業屬於人才缺口比較大的專業之一，揚州畢業的該專業學生就業率達100％。

【分析】機械行業的人才強調技術性。企業希望招聘到既有專業知識，又有理論知識，懂得思考的複合型人才。所以，希望到外企工作的學生，除了專業知識要掌握好外，管理、銷售等方面的能力也不可忽視。

就業問題:機電一體化專業

培養目標：本專業培養從事機電一體化液體灌裝生產線及商品包裝自動化機械運行、維護、管理、技術改造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才。

主要課程：機械工程製圖、計算機繪圖、機械設計基礎、設備故障診斷與排除、液體灌裝生產線安裝與調試、專業英語、生產線運行管理、營銷與企業管理等。還參與高速液體灌裝生產線（20000瓶/小時以上）及有關商品包裝自動化機械的製造、安裝、調試及運行、維護、管理等專門化實習。

就業方向：畢業生可以在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產企業從事現代化自動機與生產線的維護和管理工作，也可在相關的自動機與生產線的生產廠家或設計部門、營銷單位從事技術工作。

機電一體化專業（計算機輔助設計與製造方向）

培養目標：本專業培養從事機電產品的計算機輔助設計（CAD）與計算機輔助製造（CAM），並熟練使用和維修數控加工設備的機電一體化高等技術應用性專門人才。

主要課程：機械工程製圖、計算機繪圖、機械設計基礎、自動控制原理、傳感器與測試技術、可編程控制器、計算機原理、計算機輔助設計與製造（CAD/CAM）、數控原理及系統、數控機床、數控機床編程、模具CAD/CAM、專業英語、營銷與企業管理等，還要接受較長時間的數控編程和數控加工實際訓練。

就業方向：畢業生可在模具設計也製造、機械加工、塑料、五金、電子產品、計算機生產等企業從事數控機床的加工工藝設計編程，數控機床的調試、維護及加工操作，從事生產和技術管理工作，也可以從事國內外數控設備的營銷工作。

機電一體化專業(模具CAD/CAM方向）

培養目標：本專業培養從事利用計算機技術和數控加工技術對模具進行設計和製造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才。

主要課程：計算機原理、計算機繪圖、機械工程製圖、機械製造基礎、冷沖模具、塑料模具設計、模具計算機輔助設計與製造（模具CAD/CAM）、數控原理及系統、數控編程、模具製造工藝、營銷與企業管理等，還要接受長時間模具計算機輔助設計與製造的實際訓練。

就業方向：畢業生可在模具、機械、五金、塑料、家電等生產企業從事模具計算機輔助設計與製造等方面的技術工作，也可在企事業單位從事與本專業有關的經營、管理工作。

機電一體化專業（機電CAD技術方向）

培養目標：本專業培養在機電一體化產品、設備的設計、製造、維修、管理、技術改造與服務過程中專門從事用電腦繪圖設計、信息處理和資料管理的高等技術應用性專門人才。

主要課程：機械製圖、機械設計基礎、計算機應用基礎、數據庫技術及應用、網絡技術、電工電子技術、機械製造基礎、自動機與生產線、自動檢測與控制、計算機輔助設計繪圖、計算機幾何圖形學、計算機輔助電路設計、機械設計CAD、機械CAD/CAM技術、專業英語、企業管理等。

就業方向：畢業生可在機械設計、製造與裝備行業、模具製造業，輕工、家用電器、電子製造業從事設計、製造、技術改造、產品營銷、設備管理與維護等工作。