人大應該怎麼做某事?

General 更新 2024-12-22

全國高考政治生活人大為什麼做某事，怎樣做某事

人大為什麼做某事，人大作為國家權力機關，決定本行政區域內的一切重大事務。

怎樣做某事，貫徹依法治國方略，依照民主集中制原則，依法履行立法權、決定權、任免權和監督權。監督一府兩院的工作。

人大代表為什麼做某事

有關人大代表的主觀題，考查“人大代表”的相關知識，包括人大代表的法律地位和職責。這要求根據設問，運用相關知識來分析材料、回答問題。組織答案，要注意知識與材料相結合。　　1.人大代表的法律地位：人大代表是國家權力機關的組成人員，代表人民參與行使國家權力。　　2.人大代表的職責：　　（1）權利：人大代表享有和行使審議權、表決權、提案權和質詢權。　　（2）義務：模範遵守憲法和法律，協助憲法和法律的實施；與人民群眾保持密切聯繫，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務，對人民負責，並接受人民監督。

關於人大代表為什麼要做某事的政治材料大題

有關人大代表的主觀題，考查“人大代表”的相關知識，包括人大代表的法律地位和職責。這要求根據設問，運用相關知識來分析材料、回答問題。組織答案，要注意知識與材料相結合。

1.人大代表的法律地位：人大代表是國家權力機關的組成人員，代表人民參與行使國家權力。

2.人大代表的職責：

（1）權利：人大代表享有和行使審議權、表決權、提案權和質詢權。

（2）義務：模範遵守憲法和法律，協助憲法和法律的實施；與人民群眾保持密切聯繫，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務，對人民負責，並接受人民監督。

運用政治生活知識，國務院怎樣做某事？

①我國是人民民主專政的社會主義國家。上述措施有利於保障人民當家作主的地位，調動廣大人民的積極性。

②中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，堅持全心全意為人民服務的宗旨。採取上述措施有利於鞏固黨的執政地位，維護廣大人民的根本利益。

③我國政府工作的基本原則是對人民負責，肩負著維護人民民主和國家長治久安、提供社會公共服務等職能。上述措施有利於化解社會矛盾，實現社會穩定，促進社會和諧發展。

人大代表能夠直接行使國家權力嗎

1.人大在我國是權力機關，主要的職能是立法和宏觀的監督，立法是直接行使管理國家的權力。政府是執行機關也有管理國家的權力。法院和檢察院有司法的權力。2.人民是名義上的權力主體，是一個群體概念，說白了，就是每個人都是人民的一部分，但你不能說人民就是指自己，這個概念有點虛化。3.權力是一種不以他人為轉移，將自己的意志推行於社會或他人的，以國家強制力保障的，要求他人做或不做某事的強制力。權利是做或不做，要求他做或不做某事的自由。在公法領域。一般談的是權力。人大代表經過民主選舉方式產生，代表人民行使國家權力。

為什麼大多數涉黑組織是當地的人大和正協代表

這是一個公開的祕密。

“黑道首領”之所以能夠在當地稱霸，是因為早已經買通了官方，然後一步一步向內部滲透。只要買通了政府實權派人物，很輕鬆就可以進入。

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措施類設問一般以“措施”、“建議”、“要求”、“如何做”等字、詞為題眼，要求學生對有關問題提出解決的措施。措施類問題能直接考查學生分析問題解決問題的能力，有的給出了明確的主體，有的則比較籠統。解答時首先讀懂設問，確定答題範圍，其次要明確措施的實施者。

解答此類題目時，可採用主體發散法和定位法相結合，先確定主體，再定點。

政治生活一般從國家（政府）、政黨、公民三個角度分析。

1、政府角度

國家性質、政府性質、政府職能、宗旨、原則、政府自覺接受監督，政府權威

2、黨的角度

黨的性質、宗旨、地位、執政方式和領導方式、指導思想

3、公民角度

公民的權利與義務、三大原則、參與民主管理的四種途徑

4、國際方面

國家利益、對外政策、走和平發展道路

還可從人大、人大代表、人民政協等角度考慮

一、公民理論或公民參與政治生活理論

參考設問1：公民為什麼要做某事——1、2、3、8…

參考設問2：公民怎樣要做某事——3、4、5、6…

1.國家性質：我國是人民民主專政的社會主義國家。

2. 人民的地位：人民當家作主，人民是國家的主人。

3. 公民依法行使政治權利、自覺履行政治性義務，這是公民政治生活的基礎和準則。

①權利：選舉權和被選舉權，政治自由，監督權。②義務：維護國家統一和民族團結；遵守憲法和法律；維護國家安全、榮譽和利益；服兵役和參加民兵組織。

4. 公民參與政治生活要遵循的3原則：堅持公民在法律面前一律平等的原則；堅持權利與義務統一的原則；堅持個人利益與國家利益相結合的原則。

5. 公民參與政治生活的4種途徑和方式：民主選舉、民主決策、民主監督、民主管理。

6. 公民要參與政治生活的基本要求：在中國共產黨的領導下，遵循憲法和法律的規定，有序地參與政治生活。

7. 要正確處理公民與政府的關係，提高公民意識和政治素養。

二、人民理論

參考設問1：凡主體涉及到如“勞動者、農民工、弱勢群體、城市建設者等)”等的相關問題時，主要可運用以下知識點。設問詞一般為“為什麼”或依據或意義或重要性等。

參考設問2：注意主體——當主體為政府時答1；為政黨時答3，為民族、宗教等時，答4。

1．國家或政府角度：

⑴我國是人民民主專政的社會主義國家，人民民主專政的本質是人民當家作主，人民民主具有廣泛性和真實性；⑵政府的性質和職能；⑶政府的宗旨和原則；⑷國家尊重和保障人權；⑸國家依法保護公民的政治、經濟和文化權利；⑹人民代表大會制度以人民當家作主為宗旨；⑺主權國傢俱有管轄權；⑻我國的國家性質決定我國奉行獨立自主的和平外交政策。

2．公民角度：

公民履行維護國家利益的義務：維護國家統一、民族團結與維護國家的安全、榮譽和利益的義務；正確對待公民權利與義務的三個原則；人民的民主權利：知情權、參與權、表達權和監督權。

3．政黨角度：

⑴黨的性質(兩個先鋒隊)；⑵黨的地位：中國共產黨是執政黨，是中國特色社會主義事業的領導核心；⑶黨的宗旨是全心全意為人民服務；⑷貫徹落實以人為本的科學發展觀；⑸堅持科學執政、民主執政、依法執政；⑹堅持以人為本、立黨為公、執政為民的執政理念，發揮共產黨員的先鋒模範作用。

4．民族和宗教角度：

⑴堅持民族平等、民族團結、各民族共同繁榮的原則，實行民族區域自治制度；

⑵實行宗教信仰自由政策。