觸摸春天流連的意思?
觸摸春天 課內閱讀 流連在文中的意思
是不是流暢?如果是那答案就是沒有一點磕磕碰碰的跡象,走得很順利。
在觸摸春天的課文中繽紛什麼意思
繽紛 [bīn fēn]
[釋義] 繁多而雜亂
原段:
我沒有驚動安靜。誰都有生活的權利,誰都可以創造自己的繽紛世界。在這個清香嫋嫋的早晨,安靜告訴我這樣的道理。
《觸摸春天》中的“觸摸”一詞是什麼意思
觸摸的意思是感受!
《觸摸春天》是人教版小學語文四年級下冊第五單元第17課的課文。本文講了一個叫安靜的盲女孩,心地善良。捕捉春天的故事。本文蘊含著生活哲理。
這篇課文篇幅短小精悍,語言簡潔,意境雋美,所蘊含的道理非常深刻。
觸摸春天
鄰居的小孩安靜,是個盲童。
春天來了,小區的綠地上花繁葉茂,桃花開了,月季花開了,濃郁的花香吸引著安靜。這個小女孩,整天在花香中流連。
早晨,我在小區裡面的小徑上做操,安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢,沒有一點兒磕磕絆絆。安靜在一株月季花前停下來。她慢慢地伸出雙手,在花香的引導下,極其準確地伸向一朵沾滿露珠的月季花。我幾乎要喊出聲來了,因為那朵月季花上,正停著一隻花蝴蝶。
安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那隻蝴蝶,真是一個奇蹟!睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰,安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經歷,安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。
我靜靜地站在一旁,看著安靜。我彷彿看見了她多姿多彩的內心世界。一瞬間,我深深地感動了。
在春天的深處,安靜細細地感受著春光。許久,她張開手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來張望。此刻安靜的心上,一定劃過一條美麗的弧線,蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優美的曲線,述說著飛翔的概念。
我沒有驚動安靜。誰都有生活的權利,誰都可以創造自己的繽紛世界。在這個清香嫋嫋的早晨,安靜告訴我這樣的道理。
讀完課文,你理解題目“觸摸春天”的含義了嗎?
盲童安靜,看不到我們眼中的春天,便她的手卻能帶著她來到春天,感受春天的美,觸摸春天有如指尖上的春天,意在用手指觸動。
盲童安靜,看不到我們眼中的春天,便她的手卻能帶著她來到春天,感受春天的美,觸摸春天有如指尖上的春天,意在用手指觸動。
十七課觸摸春天中的穿梭和流暢是什麼意思
穿梭的原意指的是兩個或多個不同事物之間相互通過的現象。在《觸摸春天》一文中,“穿梭”指的是安靜雖然是盲童,卻象織布的梭子來回活動,說明安靜的走動很快。
流暢的原意指的是指流利通暢或者順暢。在《觸摸春天》一文中,“流暢”指的是安靜雖然是盲童,卻走得很通暢,沒有一點磕磕絆絆,說明了她整天在花香中流連。
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觸摸春天裡的悄然是什麼意思
悄悄的,安靜的。
第17課觸摸春天中的張望是什麼意思
《觸摸春天》是人教版小學語文四年級下冊第五單元第17課的課文。本文講了一個叫安靜的盲女孩,心地善良。捕捉春天的故事。本文蘊含著生活哲理。
這篇課文篇幅短小精悍,語言簡潔,意境雋美,所蘊含的道理非常深刻。
觸摸春天
鄰居的小孩安靜,是個盲童。
春天來了,小區的綠地上花繁葉茂,桃花開了,月季花開了,濃郁的花香吸引著安靜。這個小女孩,整天在花香中流連。
早晨,我在小區裡面的小徑上做操,安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢,沒有一點兒磕磕絆絆。安靜在一株月季花前停下來。她慢慢地伸出雙手,在花香的引導下,極其準確地伸向一朵沾滿露珠的月季花。我幾乎要喊出聲來了,因為那朵月季花上,正停著一隻花蝴蝶。
安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那隻蝴蝶,真是一個奇蹟!睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰,安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經歷,安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。
我靜靜地站在一旁,看著安靜。我彷彿看見了她多姿多彩的內心世界。一瞬間,我深深地感動了。
在春天的深處,安靜細細地感受著春光。許久,她張開手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來張望。此刻安靜的心上,一定劃過一條美麗的弧線,蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優美的曲線,述說著飛翔的概念。
我沒有驚動安靜。誰都有生活的權利,誰都可以創造自己的繽紛世界。在這個清香嫋嫋的早晨,安靜告訴我這樣的道理。