孩子懶惰有什麼好辦法?
如何改掉孩子懶惰的換毛病
我們若不希望孩子養成懶散的習慣,首先要了解為什麼孩子會表現出懶散、沒幹勁。孩子會懶散有很大的原因是父母造成的,回想一下,在孩子成長過程中有沒有過這種情況,當孩子想要去做一件事時,你總是以"你還小這種事還做不了"阻止了他,或是當他努力去嘗試完成一件事時,你因為他做的不夠好或是動作太慢,乾脆代替他把事做完。無論是出於哪種原因,你的做法都使孩子做事的積極性受到了打擊,剝奪了他體驗成功的機會,甚至使他感到自己是沒用的、差勁的,喪失了對自己的信心,今後再做任何事都不敢大膽地去嘗試。而且如果你對孩子干涉過多,會使他逐漸產生依賴性,認為反正做不好或做不完都有爸爸、媽媽幫他完成,久而久之就形成了懶散的性格。
要培養出有幹勁的孩子,我們可以採取以下幾種方法,使孩子的積極性被調動起來。
其一:使孩子有追求、渴望感。父母在對待孩子時,切記不要過分給予,讓孩子有所追求和渴望,你要做的是鼓勵和支持。
其二、使孩子具有持久力和忍耐力。要使孩子有持久力和忍耐力父母要先有耐心,讓孩子自己去完成他的事,當他遇到困難想要放棄時,及時鼓勵他,給予適當的幫助,但不能代替他,能力是在不斷學習和鍛鍊中得來的,有點困難家長就幫他解決好或是看他遇到困難就逃避而不管,孩子肯定得不到良好的發展。
其三、使孩子更有活力。孩子的活力與他的健康和情緒有很大的關係,經常讓孩子接觸大自然,在陽光下、在綠色中,讓思想自由翱翔,盎然的生機會給孩子帶來活力和健康。在人為的環境中,父母也要注意讓孩子充滿活力,培養他的興趣愛好,與他有親密的交流……這些都會使孩子獲得情緒上的愉悅體驗。每個孩子的興趣和特長都不同,父母要根據自己孩子的特點提出適當的要求和希望,總要求孩子做他做不到或不喜歡的事,孩子總是帶著抵觸情緒做事,自然會喪失活力。
其四、要與孩子一起分享他的快樂。幹勁是從幹中開始的,當孩子認真幹了,父母就要承認他的幹勁,及時給予肯定,分享他的成功和喜悅。當孩子為自己的成功感到驕傲,對自己的能力有了信心,必然樂於再次去做,並且為了再次得到這種情緒上的愉悅體驗,即使在乾的過程中遇到問題也能想方設法自己主動地解決,不會半途而廢。 轉載的,希望對你有幫助。
如何克服孩子的懶惰思想
懶惰思想誰都會有,但對於小學生來說就更顯得嚴重了,每天作業不完成,勞動不積極,學習成績不好,總之什麼事都不想做了同學就是這種類型的人。在我們的教學中起到阻礙作用,我們要耐心的引導才能使你的課堂變得精彩。否則將不甚設想,經過筆者十多年的教學經驗。有幾點方法與大家共同探討:一、懶惰心理的根源 1、懶惰思想有的是從小就樹立起來的壞的習慣,從目前來看主要是獨生女子在這方面比較多。大多喬生慣養,過於溺愛造成的; 2、有的是留守兒童,他們的父母都出去打工,將自己的子女借托給孩子的爺爺奶奶或外公外婆等,留守兒童與爺爺、或奶奶一起生活,爺爺奶奶外公外婆都是非常溺愛自己的孫子嗎,甚至有些孩子就是與自己的弟弟妹妹一起生活。誰也不管誰,整天什麼事都不做。導致學得越來越懶二、懶惰思想的表現。 懶惰嚴重的的學生。在學校常表現在明知道這件事應該今天完成卻總期待著能夠明日去做。例如:有懶惰心理的學生在完成當天作業時,總是找出各種理由拖拖拉拉,邊玩邊學,時間晚了,就想明天早晨早點起床再完成,但第二天又起床晚了,上學後,又有了新的任務,這樣一天一天的過去,學習成績也越來越差。總不求上進。 懶惰的人常有依賴心特別強,經常會發現,在課堂上踴躍發言的總是個別幾名同學,而更多的人懶得動腦思考問題。心裡想:反正我不舉手,也會有人說出正確答案。這種依賴別人的懶惰心理只會使思維變得越來越遲鈍。 思想的懶惰必然導致行動上的懶惰。懶惰的人明明知道某件事應該做,甚至應該馬上做.可卻遲遲不做,或硬挺過去;做事時總是無精打采、懶懶散散拖拖拉拉;做事不積極、不主動、不勤奮。例如:在我校的養成教育中提出了:“在操場或教學樓內看到雜物要主動撿起”的要求,而許多同學由於懶惰,即使是彎彎腰這樣的動作也懶得去做。學校每週末的大掃除,總有個別行為懶惰的同學溜邊或幹活時拈輕怕重,更有甚者,要父母代替打掃衛生,其懶惰程度可見一般。 三、懶惰心理的形成 那麼究竟是什麼原因導致懶惰心理的產生呢? l、依賴性強。 如今今的獨生子女有嚴重的依賴性。什麼事情都要靠父母或其他人,沒有主見,缺少獨立性,他們在家靠父母,在學校依靠老師,在社會上依靠其他人。這種依賴性就是導致懶惰的主要原因。 2、缺少上進心 上進心是前進的動力。缺少上進心的學生做事容易滿足,對自己要求不高,得過且過的思想嚴重:做事不求真,不求質量,不求快節奏,常抱著“應付”的態度和“混過去就行”的不負責任的態度。而這種缺少上進心的表現必然導致懶惰現象的產生。我班在一次出班刊的時候,就有個別同學放鬆自己的要求,心想:班級有這麼多幅作品,也不缺我這一幅,應付過去就得了,於是懶得精心構思,懶得用心著色,草草完成了事。這種缺少上進心的表現是產生懶惰心理的根本原因所在。 3.家庭關係的影響 從客觀上說,家長的過分溺愛,也是造成學生懶惰心理的因素。爸爸媽媽對孩子的過分嬌縱,大包大攬,只會使孩子從小養成“衣來伸手、飯來張口”的不勞而獲的壞習慣。另外,有的家長本身就缺少時間觀念,沒有勤勞的習慣和雷厲風行,果斷利落的作風。“身教重於言教”,這樣的家庭影響嚴重影響了子女良好健康習慣的形成和良好行為的發展,促進懶惰現象的發生。 四、懶惰思想的矯正 懶惰是成功的絆腳石,在充滿困難與挫折的人生道路上,懶惰的人習慣於等、靠、要,從來不想去求知、發明、拼搏、創造,最終只能是一事無成。只有勤奮、刻苦、好學、上進,朝著預定目標孜孜以求,才會達到光輝的項點,為此要努力克服懶惰的習慣。就得要求學生: l、要養成每天清早按時起床和外出鍛鍊的習慣,改掉戀床不起的惡習。 2. 樹立勞動最光榮的觀......
孩子太懶惰,有什麼方法讓他勤勞一點
父母可以以身作則,自己要先勤快,可以在自己做家務的時候,帶著孩子一起做,慢慢地改變孩子懶的習慣。
孩子懶惰有什麼結決的辦法
主要是激勵的方式!懶惰其實是得到的夠多,沒有自己付出過、一直是給予知足。首先是要讓他自己能有目標、再者這個目標需要自己完成。不能旁人協助!引誘他反思自己的人生和人生價值,這樣他就會有人生目標,從而自覺地去行動去思考。希望對你有用。
孩子太懶惰,有什麼方法讓他勤勞一點
主要是激勵的方式!懶惰其實是得到的夠多,沒有自己付出過、一直是給予知足。首先是要讓他自己能有目標、再者這個目標需要自己完成。不能旁人協助!引誘他反思自己的人生和人生價值,這樣他就會有人生目標,從而自覺地去行動去思考。希望對你有用。
如何解決孩子的拖拉,懶惰問題?你有哪些好的建議?
不要強迫孩子改變
吳向東說,各人天生的性格氣質各不相同。家長應改變思維模式,不要用自己的標準去要求孩子,也不要強迫孩子改變行為方式。此時,當孩子完全某項任務時,更應以表揚為主,家長不要太指責。
對於一些個性強、有自主意識的孩子來說,家長要和孩子講道理,說明為什麼要去做這件事情。還要給予選擇的權利,由孩子做主,最後尊重寶寶的意願。如果孩子不願意,不要對他生氣、指責、不理睬,那會適得其反。家長要表現得對這件事不要太在意,不可流露出不滿情緒,等過段時間再跟他溝通。
多傾聽孩子需求
要改變孩子拖拉的習慣,首先還是要多和孩子溝通,瞭解孩子拖拉的原因。如尊重孩子需求,做好引導。同時還要幫助孩子樹立自信,如果在某種事情上拖拉,那一定有其不願去做的原因。不妨找出原因,排除障礙,幫助孩子走出心理壓力。
讓孩子樹立時間觀念
一些家長的經驗也是值得推薦的。如有些孩子愛玩玩具,到了吃飯時間任由家長怎麼催促,就是不去吃,家長也拿孩子沒辦法。對於這類小孩,要讓他樹立時間觀念,對他做些要求,比如每次玩玩具前告訴孩子能玩多少分鐘,到規定的時間,家長要及時告訴孩子要收玩具了,慢慢讓孩子養成定時完成任務的習慣。
孩子學習懶惰,應該怎樣教育
懶惰也是孩子們在學習中的天敵。學習懶惰的孩子喜歡成天閒蕩,聽課精神不振,不愛做作業,也不願意溫習功課,這顯然對孩子的學習和成長是不利的,父母應該想辦法克服孩子在學習中的懶惰。
一、幫孩子合理安排時間。一般來說,孩子學習懶惰常常與生活散漫分不開,而養成有規律的生活節奏則是矯治孩子懶惰習性的第一步。日常生活井然有序的人,做事就不會拖拖拉拉。
二、興趣是勤奮的動力。一個人對某項事物產生了興趣,就會積極主動地投入。有個孩子原來對課本學習不感興趣,上課不愛聽課,喜歡做小動作,隨便講話。在家裡也是什麼事都推給爸爸媽媽做,自己不動手。但他卻愛飼養小動物,於是爸爸便有意給他買一隻小狗,每天讓他給小狗打理生活。由於他的興趣得到合理引導,使得他不僅在學校其他課外活動中主動積極,而且在家中也逐漸養成了愛勞動的習慣。
三、依賴性是孩子懶惰的附庸。要幫助孩子克服依賴性,就得在多種場合提倡他自己的事情自己做。比如,讓他獨立地解道數學題、獨立準備一段演講,獨立地與別人打交道等等。
四、學習懶惰是—種不良的行為習慣,也反映了—個人對生活對學習的一種態度和觀念。所以,要幫助孩子認識到勤奮是人不可缺少的美德。勤奮可以改進自己的學業,勤奮可以使人事業成功、生活幸福。而且勤奮的人比懶情的人有更多的人生樂趣。
五、有些孩子學習懶惰是因為身體虛弱或疾病,致使身體容易疲乏,學習難以持人。這就要求父母多鼓勵他們參加體育活動,有時間多陪孩子一起運動,改善營養或積極治療,以增強體質。
總之,孩子學習懶惰的原因是多種多樣的,父母要根據不同的起因靈活採用不同的糾正方法。另外,懶惰是一種不良的行為習慣, “冰凍三尺非一日之寒”,所以,學習中的懶惰行為也不是一朝一夕就能改變的,要鼓勵孩子待之以恆,這樣才能改正學習懶惰的行為。
如何克服孩子的懶惰 家長也要注意方式
如何克服孩子的懶惰 家長也要注意方式懶惰思想誰都會有,但對於小學生來說就更顯得嚴重了,每天作業不完成,勞動不積極,學習成績不好,總之什麼事都不想做了同學就是這種類型的人。在我們的教學中起到阻礙作用,我們要耐心的引導才能使你的課堂變得精彩。
孩子非常懶惰,不願意學習,怎麼辦呀
孩子之所以不學習,主要是因為他對自己學習的東西沒有什麼興趣,為什麼一玩遊戲,他就非常的樂意呢,而且還玩的津津有味呢?這個是興趣問題,做為家長,應該要清楚的瞭解孩子的興趣是什麼,好好的引導他向學習這個方面產生興趣,這個就要家長們的聰明才智了,平時就應該多溝通,在學習上給與多多的鼓勵,增強孩子的自信心,讓他越學習越快樂,另一方面,可以採取獎勵政策來鼓勵,你設定一個目標,你跟他說,如果你能夠完成你設定的學習任務的話,就買他喜歡的東西給他,或者帶他去想玩的地方去玩,在學習的同時別忘了勞逸結合。還有就是家長千萬別採取你不學習我就打的行為去教導孩子,這樣會產生很惡劣的影響。