怎麼過兒童節作文?
六一兒童節是怎麼度過作文
今天是“六.一”國際兒童節,我們全世界小朋友共同的節日.早晨,我們穿著節日的盛裝,高高興興地來到學校,剛到校門,我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌,多麼燎亮,多麼雄壯,多麼振奮人心,多麼催人奮進.走進校門,我看見操場上已經坐滿了同學,他們有說有笑,都在議論今天的節目會是怎樣的.有的說一定會很精彩,有的說肯定比去年更好看,也有的說可能今年更有趣、更有意義.
我把自己的凳子搬到操場上,等著慶祝大會的開始,就是在等的一剎那,我忽然想起了那些在南聯盟的小朋友,他們是不是和我們一樣能坐在教室裡學習,快樂樂的度過這個“六.一”兒童節呢?當然不能,因為以美國為首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸,使得他們地無家可歸,成為了難民,還有無數無辜兒童被炸死炸傷.所以,我希望北約儘快停止對南聯盟的轟炸,還南斯拉夫人民一個安寧,還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節日,讓那些在炮火中小朋友,能和我們一樣度過這個美好的時光.世紀需要和平,我們小朋友更需要和平.
想著想著,我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的小朋友,因為貧窮,他們連書也不能讀,課也不能上,就不用說什麼幸福生活了.和他們比較,我感到自己非常幸運,非常幸福.我有一個溫暖的家,有一個環境優美的學校,有值得尊敬的老師,有友好相處的同學和鄰居小朋友,我們還有什麼理由不好好學習呢?
看見舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗,又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的.所以,我要好好珍惜今天的美好生活,好好學習,掌握更多本領,將來好報效祖國,把祖國建設得更加強盛和美麗.在我的心目中,六一兒童節是最快樂的.一眨眼,一年一度的六一兒童節來了.我們懷著高興的心情接待這個好節日.
怎樣過六一兒童節作文400字
今天是六一兒童節，我早早的起來，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學校，我看見同學們高高興興的拿著自己的禮品，放進自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個新的禮物，難過的是我美麗的娃娃即將和我分開，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩遊戲，最後就是排隊抽獎，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎？！然後，我聽見幾個朋友圍在一起說：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發現了我，跑過去說：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒有！我還記得那一天，我和微琪一起放學回家，就在這個時候，一個男孩馬上向我們這裡跑過來，他轉到了微琪，微琪又轉到了我，我以為她是故意的，所以那時我說：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話，“微琪對不起，那天我誤會了你，對不起！”，“沒有關係，是我應該說對不起的”，我們哈哈大笑。
我們的友情更加的深了
怎麼過一個有意義的兒童節作文
過一個有意義的兒童節
“兒童節”就是“兒童的節日”，這天是屬於孩子們的快樂時光。但當今社會，每到兒童節，商場、飯店到處都有大人帶著小孩消費的情景，“消費可以的，但要適度，我們更應該過一個快樂、充實、有意義的兒童節。
過一個有意義的兒童節，讓我們出去走走，接觸大自然，感受大自然的神奇與美妙，鳥鳴聲伴著小溪“嘩啦啦”的流水聲是最動聽的樂曲，夏風輕輕拂過臉龐，讓你感受風的輕柔，高大的樹早已枝繁葉茂，為你遮陽，一滴雨輕輕落入手心那是夏姑娘的淚水，大自然的神奇是最捉摸不透的，讓我們出去走走，擁抱自然，體會自然。
過一個有意義的兒童節，帶我們去博物館轉一轉，增長知識，開闊眼界，讓我們看看克隆羊“多莉”的誕生；讓我們瞧一瞧電學的奧祕；去了解一下宇宙，那神奇的彗星，難以解開的黑洞之謎；博物館是高科技成就的展覽地，去博物館讓我們對高科技有新理解，我們的兒童節過得快樂、充實。
過一個有意義的兒童節，去知識的海洋遨遊，看唐詩、讀宋詞，感受禮拜“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的樂觀信念，體會蘇軾“但願人長久，千里共嬋娟”的美好祝願，讓我們瞭解古人，感受古人。
過一個有意義的兒童節，去音樂會上聽聽朗朗的鋼琴曲，看看祖海唱歌時的颯爽英姿，音樂可以陶冶情操，帶我們走進無限的美好。
兒童節，要過得有意義，不要變成“消費節”，兒童節，讓我們的這天過得更快樂，更充實，更有意義吧！
打算怎麼過小學第一個六一兒童節作文
望採納，為考大學做準備..
學習要安排一個簡單可行的計劃, 改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展.
在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的範文,記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多複習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力.
其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科.
每天要保證足夠的睡眠(8小時),保證學習效率.
安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動.
通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力, 考試時一定要心細,最後衝刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習.
眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心.切記!
成功永遠來自於不懈的努力,成功永遠屬於勤奮的人.祝你成功.
怎麼過六一兒童節的作文
今天是國際六一兒童節，是我們的節日。在節日裡，我特別興奮，因為老師給我發獎狀了，是優秀少先隊員獎。在節日的大會上，主席臺上坐著幾位老師和校長，他們非常高興地講話。他們說完，我們都要鼓掌，如果我們不聽話，就要被捱罵，如果我們聽話，就不用被捱罵，一講講了整整兩節課呢。一年級和幼兒園不一樣，幼兒園有家長陪，有統一的衣服，但我們卻不是，沒有家長陪，沒有統一的衣服，唉！康寧小學與幼兒園根本不同。
怎麼過一個有意義的兒童節 作文
“六一”的太陽,為什麼這樣輝煌? “六一”的花朵,為什麼這樣芬芳? “六一”的紅領巾,為什麼這樣鮮豔? “六一”的孩子們,為什麼這樣歡暢……因為全世界少年們的節日已經來到,全世界最天真的節日,就在今朝.
早晨,天,還沒亮；鳥,還沒醒,可我還能聽到同學們輕快而歡樂的腳步聲.來到校園,我看見同學們在操場上歡歌笑語,高興極了.“請全體師生把凳子擡下來,在操場上集合.”廣播器裡傳來了校長和藹的聲音.我們擡著凳子,來到操場上,找到我們的位子坐下來.操場上搭了一個大舞臺,上面掛著一排橫幅：
六一兒童節快樂
不一會兒, 表演開始了.有唱歌的,有跳舞的,有彈古箏的……各式各樣.我們欣賞著同學們的表演,聽著他們唱著動聽的歌,看著他們跳著美麗的舞蹈.雖然那時我們還不知道他們表演的是什麼,唱的是什麼,跳的是什麼,但是我們還是一個勁地拍著手,呼喊著.
六一是怎麼來得呢?我問周老師.原來,六一還有一個故事.
兒童節,也叫"六一國際兒童節",每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節日.
1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行.為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,為了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日為國際兒童節.
在此以前,世界上的許多國家就有兒童節.1925年,國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國、美國、日本等國積極響應,先後建立了自己國家的兒童節,英國規定每年的7月14日為兒童節,美國規定5月1日為兒童節.日本的兒童節很特殊,分男女兒童節,男兒童節5月5日、女兒童節3月3日.我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節.
自從1949年確立6月1日為國際兒童節以後,世界各國紛紛廢除原來的兒童節,而統一為"六一國際兒童節".我國中央政府1949年12月宣佈：以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節",並規定少年兒童放假一天.
這個兒童節,我不僅看到了精彩的表演,還知道了一個故事.這是我最難忘的兒童節!
《六一兒童節怎麼過作文》
我心中的“六一兒童節”是一個令兒童們無比嚮往的節日，那天所有人都開開心心、高高興興，沒有任何煩惱的“開心之日”。
我希望那天，所有的家長們都會給孩子們一些錢，讓他(她)們買些自己喜歡的食物或物品;沒有任何作業，告別平時沉重的學習壓力;遊樂場可以免費開放，供孩子們遊玩;新華書店可以讓孩子們免費領取想要的課外書籍;學校的電腦室可以讓孩子們玩上半個小時;老師們創建各種興趣小組，讓有不同興趣的孩子踴躍參與;老師帶領學生們到野外一起爬山、野炊或組織學生們到別的學校參觀，告別在校時的約束，像朋友一樣坐下來，共同分享自己的開心事;醫院可以免費為孩子們檢查、治療;所有商場都可以為兒童們提供學生用品打折活動;與孩子們共同分享自己的好東西，並把一些自己不用的東西贈送給有需要的孩子們;大人們尊重、愛護兒童，讓孩子們在溫暖的陽光下快樂成長。
這就是我心中的“六一”，我企盼這一天早點到來。