學校走訪記錄表怎麼寫?
班主任走訪記錄怎麼寫
班主任走訪記錄怎麼寫
那要看班主任有什麼養的性格了？溫柔型的應該會在生活問題多加關懷，再跟你父母聊一下你在學校的表現，以及讓他們多多關懷你的生活讓你有個好的學習環境之類的；嚴厲型的應該談一些比較正面的問題吧，聊一些學習上的事，多以學校為主，生活上會做一些過度，學生嗎，一切都已學習為中心，再大，一家以孩子學習為中心啦，如果你是老師，去做一次家訪，說明來意，像聊天一樣，聊一些孩子的事，及孩子的家庭狀況，反正以孩子為中心，相四周擴散，即使孩子有什麼壞的地方能省則省，實在不行，也只能點一下
學生黨員幹部走訪寢室情況記錄表怎麼寫
你好，尊敬的百度知道用戶朋友，很高興為你解答問題！
這個就是學校的黨員。
去過哪些寢室，
有什麼想法，都寫出來，
如有不足，可以繼續追問，如果滿意請採納，謝謝，
一年級家庭走訪記錄
一、與家長溝通。談談孩子在學校的表現，主要講學生上課的注意力、狀態、聽講情況、課堂反饋等情況。 二、詢問家庭情況。父母的文化程度，思想狀況，經濟條件，對孩子的要求。 三、瞭解孩子在家裡的表現。由父母從各個方面介紹。 四、教師結合父母的反應和在校表現提出幾點希望和要求。希望家長配合老師促進孩子的健康成長，提出幾點要求希望家長協助老師共同把孩子教育好。
小學家訪記錄表家訪內容怎麼寫
我是自己編的，希望能幫幫你！ XXX是個活潑聰明，熱情開朗的好孩子。他（她）吸收知識和接受新事物都很容易上手，對待學習很認真、刻苦。自制能力很強，能很好的安排學習計劃。集體意識也很強，愛好廣泛，喜歡閱讀課外書，因此作文寫的很好。XX（你的小名）是個樂於助人的孩子，在家裡，他（她）經常幫助我幹他（她）能做的家務，這讓我很欣慰。新的學期裡，XX（你的小名）還結合學校的上下學時間，自制了一份學習計劃，並且堅持按照計劃學習。作業方面，他（她）從來沒讓我操過心。別的孩子要不就是錯題、錯別字。XX（你的小名）從不這樣，每次都是自己先檢查過後才給我檢查，這樣一來錯誤大大減少，我也省心多了。XX（你的小名）還是個很孝順的好孩子。我和他（她）爸爸的生日他（她）全都記得一清二楚，每次我們過生日時他（她）都會為我們慶生。真的令我很欣慰！希望XX（你的小名）能繼續努力，做個更完美的好孩子！
走訪學生記錄表裡面有一項''走訪學生家長意見或者建議，我家長都不在家，我也寫不好，，就來請求朋友們
孩子在學校主要依靠老師管理，如果孩子學習鬆懈或言行散漫，希望你們嚴加管教，及時給予反饋，我們會配合、支持你們。
家訪活動記錄表如何填
你是學校裡邊教小學生的老師嗎？這些都是要親身去每個學生家裡邊瞭解實際情況以後才能填寫的。要上交學校領導查看，核實的。
學生在家學習、生活情況：主要寫的是，xx同學在學校裡邊的表現，可以自己看到的上課表現，以及學生反映的情況，綜合學習成績方面自己對他的評價描述的。
突出問題、困難：可以寫上課的一些不好的表現，成績方面不足的地方，和家裡的經濟方面的困難；
後邊的三條，不能亂寫了，要去家訪學生後，有意識的和家長溝通，引導他們回答這些問題，將他們的一些建議和意見之類的內容總結出來概括的。
【美麗心情】團隊，真誠為您解惑，滿意請採納哦！
家訪記錄的家長意見怎麼寫
每個學校的班主任的方法都不一樣。所以不能肯定的說需要簽名。
其實你不用特別緊張。因為老師在你家裡來家訪。原因只能有兩點：1、你的孩子學習成績很好，特地來表揚的；你的孩子學習成績有下降，特地來提醒家長的，以及需要家長和老師共同配合找到孩子下降的原因及以解決的辦法的。
所以只要你對你的孩子很瞭解，我想沒有什麼可害怕的。老師來家訪，最好孩子在場。這樣可以一起商量解決的辦法。而你說的表要填，可能是你對孩子的看法，比如他的優缺點，興趣什麼的……
問什麼就答什麼。我想這就是你要注意的地方，不能欺瞞老師。要實話實說。這樣老師才能對症下藥。你也可以根據孩子的狀況跟老師提提建議。
總之老師來家訪是好事情。這說明老師很在意這個學生。希望對你有幫助
家訪記錄怎麼寫啊？
一、家訪目的
今天按照學校的安排，大部分教師對全部學生進行了家訪．
出發前，頭兒對偶們進行了家訪目的的動員和教導。大致內容如下：
1、把每一張成績報告單送到學生或者學生家長的手裡。
2、宣傳學校宣傳校長宣傳老師。
3、對家長提出要求，叫他們嚴格管好自己的孩子。教育孩子不僅僅是學校的事情，更是家長的事情。
（這是基本上我們頭兒的話，語氣比我整理的還強烈。）
二、任務
按照學校要求，我和另一位同事分到15位學生。
初一8人，初二7人。
男生6人，女生8人。
範於是包乾到人，大家積極性高，馬上出發，半天任務完成。
家訪記錄和總結如下。
三|、家訪
01學生（女，初一）和02學生（男，初二）。
01學生和02學生住在隔壁。01學生不在家，02學生去了外婆家。當我們在02學生家的時候，有鄰居把01學生家長叫回家。和我們一起在02學生家交流。
遞成績單，隨口問：知道今天家訪，孩子怎麼出門？怕難為情嗎？
01學生家長：自己忙．沒時間管她．可能出去玩了．（其實，剛才鄰居是從麻將桌上把她找來的．）
02學生家長：每次一放學，兒子就上外婆家．
－－是怕看店嗎？怕你們讓他幹活？（家裡開著一副食店）
02學生家長：家裡懶，什麼什麼都不做－－－－－－－
－－孩子作業做了嗎？
01家長：不知道．我孩子聽話，作業自己做，從來不要我們去催的．就是習慣不好，一邊看電視一邊做作業．
02學生家長：我孩子好象從來沒有作業．沒次問他，都是做好了．
－－他們雖不是同班，但是許多老師是一樣的，怎麼沒有作業呢？每星期都有，你們得監督一下．
02學生家長：我們看不懂他的作業了．
－－不需要懂不懂的．你就問他作業，看有沒有做，看寫的清楚不清楚．孩子暑假作業帶回家了嗎？
0102家長都搖頭．
－－最好保證孩子每天兩個小時的時間作業．監督一下．
對02家長：孩子一邊看書一邊做作業．我的建議是，每天晚上要她安排明天是作息時間，什麼時候做作業，什麼時候看電視．
02家長：我忙呀，要上班．哪有時間監督．
03學生家訪記錄：
剛從02學生家出門。有人喊老師。轉過身，見一小夥子，雖然不認識，但是肯定知道他是學生了。
---初一還是初二？
03學生：我叫***，是初二3班的。
哦，***，初二的一個尖子生，參加比賽，每次得獎。想不到人也這麼大方。
---給我一條線路，怎麼近。我隨手遞給名單。
03學生：老師先到我家吧？我爸媽一直在等你們了。聽說老師來了，我就出來找你們。
---，呵呵，好樣的。今天你就做老師嚮導！
說話間，就到了03學生家。他父母非常熱情的接待我們。
---暑假作業做了嗎？
03學生：做了。有些做不來。
---語文、數學、英語、科學全做了。
03學生點頭。並上樓去拿作業。
03學生家長：他（指03學生）說自從換了英語老師後，聽不懂了。
晚上寢室吵，放在食堂裡的米經常少。
03學生已經下樓，並遞我作業本。
---做不來的作業，問問隔壁高中或者大學生，或者記下問老師，也可以電話裡問老師。你的字，單個寫的不錯，連著一起，很糊塗，對不？把圓珠筆芯換的小一點，但是不要太談的那種。能做的，必須做對！做對的，必須能讓老師看清楚，才能批對！對不？
03學生點頭：
---剛才你爸媽講“晚上寢室吵，放在食堂裡的米經常少。”老師把這意見帶回學校。英語課聽不懂？
03學生：是的。比原來老師快！......
學校家訪調查表對教育的需求怎麼填
自己的孩子還不知道怎麼填寫啊，那就讓孩子媽媽寫。