什麼叫理論?

理論是什麼意思啊！！

理論是指人們關於事物知識的理解和論述。簡稱：理論。 如，關於自然領域事物知識的理解和論述稱為自然科學理論；關於社會領域知識的理解和論述稱為社會科學理論；關於思維領域知識的理解和論述稱為邏輯學理論。 理論是指辯論是非、爭論和講道理。

什麼是理論 理論體系

簡單的說：理論是人們對事物和社會各方面知識的認知及論述。理論體系是指某方面理論知識的一個整合，形成的體系叫理論體系。

什麼是理論？（定義）

聽嬋釋禪先生給“理論”下的定義。所謂“理論”：就是指“人們從實踐推演和抽象概括出來的關於自然、社會和人類思維的有關概念的定義、複雜問題分類、事物性質、邏輯推斷、基本原則原理和規律性等的體系化認知體系”。

什麼是理論基礎？

就是以書本上面的理論知識作為實踐的基礎

什麼叫理論上？什麼叫實際上？

理論意義，是根據規律，經驗，常識等總結出來的一種可能性。

現實意義，是實際的情況。

兩者的區別，前者是發生在某個事情之前的預計，後者是發生在某個事情以後的總結。

比方說：

某工程隊，一天可以建一個房子，理論意義上來說，他們一年可以建365個房子出來。

實際上，他們一年只建了200個房子。因此得出現實意義，做房子 ，也要看天的，下雨天就無法施工了。

什麼是理論研究

理論研究是與應用實踐相對應的。是對某一行業的底層理論進行深入研究的行業，往往也是這個行業中最為困難的專業。

比如理論物理，理論數學，研究的都是超出現實應用幾十年甚至數百年的理論。

理論物理（Theoretical Physics ）是從理論上探索自然界未知的物質結構、相互作用和物質運動的基本規律的學科。理論物理的研究領域涉及粒子物理與原子核物理、統計物理、凝聚態物理、宇宙學等，幾乎包括物理學所有分支的基本理論問題。

什麼叫理論題

美學是一門比較新的學問。因為它是哲學的二級學科，所以思辨性是其基本的思維方式。學習美學，當然要學習美學原理，從基本的理論基礎上下功夫。中外美學史，也是必讀的。史論參照，互相滲透、印證，如果再加上對幾個美學家的研究，那就可能登堂入室了。

這是一位美學家告訴我的。我相信他的話。自己尚在美學大門外，不敢向青年朋友介紹什麼經驗——也沒有什麼經驗可談；只是想到經常有同學提出如何學習理論，我就不揣簡陋，冒昧地說一點淺見。

我想，不管學習什麼學科的理論，在全面學習之前，不妨先把這個學科的一些比較有影響的理論命題，記一記，理解理解。消化了幾個理論命題，就可能引發你學習的強烈願望和濃厚興趣。所謂理論命題，就是在一個學科範圍內，在相關概念和範疇的基礎上，與基本原理相聯繫的有所判斷的論題。

人們都具有日常生活的大量經驗，包括審美經驗。似可以結合某些審美經驗，來理解幾個美學命題。如，“美在瞬間”這句話是大家經常說的。但是，一般的人，似乎不大留心用生活實例來作印證。佛洛依德就說過，美的瞬間性，提高了美的價值。這實際上就是一個美學命題。美是流動的，不是一成不變的、凝固的。兒童一瞬間的神情，可能很是生動，那即是美；母親在自己的孩子學習或者體育競賽獲獎之際，看見了成績單或者獎盃，她會激動地流下淚來，那即是美；親人或者情人在機場、車站送別，飛機、火車馬上要開了，雙方揮手告別，依依不捨，乃至流下激動的眼淚，這也是美，美的場景，美的神情；雨過天晴，天空出現了一道彩虹，那麼耀眼，那麼絢麗，這也是美，美的自然景觀。正因為，這些人文和自然景觀的存在時間很短，稍縱即逝，人們也就對之特別流連。在這裡，敏感的人，就善於捕捉這些美的鏡頭，美的精彩。看見了，記下了，儲存在自己的審美倉庫之中。藝術天賦強的人，會把其變成意象，潛存在記憶之中。

現在，人們出門，都帶著相機——就是明白了“美在瞬間”、不可錯過的道理。

“回頭一笑百媚生”——這是詩人對美人在特殊情境下美的“攝影”。

一位美學家（易存國）說：“每一個可體驗到的有意義的瞬間都足以化成生命情感的永恆。”

一個理論命題，可能先後有不同的學者來論證；但其角度可能不盡相同。將它們加以比較、鑑別，綜合運用。

美學命題很多，如：“（悲劇）是歷史的必然要求與這個要求的實際上不可能實現之間的悲劇性衝突”（恩格斯），“喜劇寓莊於諧”，“距離產生美”，“美在自然”，“大味必淡”，“身與事接而境生，境與身接而情生”（祝允明），“凡物之美者，盈天地間皆是也，然必待人之神明才慧而見。”（葉燮）。多不勝舉。

寫作學術論文，不能不用到很多理論命題。這就要平日積累。胸中無理論命題，寫起學術論文來，將無所施其技。水工、電工，都有自己的一系列工具——徒手，無法操作。學術研究，也是如此。徒手登臺難，難於上青天！

現在是經濟社會，每個家庭，每一個從業者，到年終，都會盤算一下這一年掙了多少錢。這是合乎時宜的，必要的。但是對於一位學人來說，平日就要自覺地想想：我這一年，究竟積攢了多少理論命題？進而問自己：學好了幾門學科的基本理論知識？

在這方面，我是大大地汗顏的。希望青年人，把我的教訓，轉化為經驗。

如果，有青年學子，能應口而答：我已經積累和理解了二三百理論命題——確實是如此；那麼，我敢說：這位學人，必定已經入門了，我向他祝賀！向他學習！...

什麼叫“理論意義”？它與現實意義有什麼區別

理論意義是指，一個事物對於理論思辨理論思維理論思考理論建構理論突破所具有的意義。

理論意義的作用是指向理論的，不同於對現實生活現實人生的認識改造。

理論意義的作用是精神性的，不同於現實意義的物質性。