大學黨支部有什麼好處?

General 更新 2024-11-22

淺談大學生黨支部的作用如何發揮 詳細??

淺談大學生黨支部的作用如何發揮 大學生黨支部是黨的最基層組織,是黨的組織體系內的一個重要組成部分,在高校中居於重要的地位。因為它是落實高校學生工作的組織形式之一;是管理、教育、監督學生黨員的基本單位;是黨的教育方針在高校中最基層的貫徹者和實施者;是黨和廣大學生聯繫的直接橋樑和紐帶;是高校黨的全部工作和戰鬥力的基礎。 大學生黨支部是當代大學生先進群體的一個縮影,直接反映著當代先進大學生的精神風貌及優良品質。大學生黨支部是黨在大學生中開展工作最基本的單位,是黨在高校的基層組織,它擔負著聯繫團結大學生,宣傳組織大學生,帶動影響大學生,把黨的路線方針和政策落實到學校、落實到廣大學個人的重要任務。同時學生黨支部建在學生中,它擔負著直接聯繫學生、宣傳學生、組織學生和團結學生,把校黨委和系總支的各項決策落實到學生之中的重要任務。院系各項決策在學生中的落實,都有賴於學生黨支部的積極配合,有賴於學生黨支部戰鬥力的充分發揮。因此,學生黨支部的作用如何發揮,對高校黨的建設以及學院的建設都有著積極的作用。 目前,我國已經有七千多萬名共產黨員,黨支部數以萬計,在這些黨支部中,包含了大量的大學生黨支部。堅固黨的政權和領導是全體共產黨員義不容辭的責任,江澤民同志早在八九年的全國組織部長會議上就指出:“黨的戰鬥力,黨的力量,表現在哪裡?我看首先表現在基層黨組織的戰鬥堡壘作用”。在北京召開的第十七次全國高等學校黨的建設工作會議上,習近平同志強調,培養德智體美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人,是高校的根本任務,也是高校黨的建設的根本任務。各級黨委和高校黨組織要緊緊圍繞這個根本任務,全面貫徹黨的教育方針,堅持以人才培養為根本辦學理念,繼續解放思想,堅持改革創新,在新的歷史起點上努力開創高校黨建工作新局面,為推進高等教育又好又快發展提供堅強的思想、政治和組織保證。可見,加強大學生黨支部的作用意義重大,深受黨和國家的高度重視。 然而現在的高校中,其中有部分學生黨員思想意識開始鬆懈,積極性開始下降以及主觀能動性開始變化,這些必將對廣大大學生黨支部的作用發揮產生不利的影響。總結目前大學生黨員存在的一些不利因素主要表現在以下幾個方面: 一、黨員的意識不強,入黨前後的表現存在很大的差異 學生黨員本來是以其優秀的表現得到廣大同學的認可才可進入黨組織的考察視線,經過組織兩年的培養、教育、考察方可成為一名正式黨員。但是有少數學生黨員還是有著意識不 強的現象,這主要是一部分學生黨員本身的入黨動機不純,往往有很多的學生在入黨的時候更多的考慮到今後的發展等;大部分黨員同志是班級幹部出身,他們本身就帶有目的性的去擔任班級幹部,在認為自己能夠得到相應的榮譽以後便放鬆了對自己的要求,不再發揮先鋒模範作用了,他們既不能很好的完成組織上交給的各項任務,又不能團結黨內外同學,反而成為非黨員同學背後指指點點的反面人物,給黨支部作用的發揮造成了一定的惡劣影響。 二、大學生黨支部存在政治理論學習不夠的現象 《黨章》中黨員義務第一條明確指出:要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識,努力提高為人民服務的本領。勤奮學習和研究黨的知識是提高黨員素質的必要前提條件,然而一些大學生黨支部的政治理論學習不夠深入,一些支部的黨員普遍不願意關心最新的時事政治,對黨和國家的最新政治理論動向和實踐的認知欠知曉。另一個就是許多學生黨員在時間的分配上也存在盲點,他們往往在專業領域花費很多時間而非思想政治領域,由於對黨支部活動的目......

大學裡的黨委有什麼作用?

上面這位同志的發言很有見地呀,寥寥數言之中體現了他的黨性,政治性,先進性,以及,呃--,以及若干其他的性!看來你們D委的培養教育及組織工作是卓有成效的啊,我是深感欣慰亞,在這裡,我可以負責任的說,你們的工作很出色!

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學生黨支部應在學生中發揮什麼作用

(一)做思想認識上的引領者,做好示範和溝通工作

只有大學生黨員清楚地認識到學風建設的重大意義,真正從思想上高度重視,才能成為學風建設的實踐者和促進者,才能努力做好對其他同學的思想溝通工 作,不僅自己積極參與其中,還能帶動周圍其他同學積極主動地投身學風建設中去。黨支部可發揮其政治優勢和組織優勢,召開爭創優良學風為主題的民主評議會和 民主生活會,就學風建設開展專題討論,統一思想,提高認識,以明確和加強大學生黨員的主體意識和責任意識,促使大學生黨員更積極主動地在學風建設中發揮先 鋒模範作用。

(二)做專業學習上的標兵,建立黨員學風促進小組

建立黨員學風促進小組,完善學生黨支部組織建設。學生黨員作為學生中的骨幹力量,教育、組織他們自覺地在學習、工作、生活等各方面起表率,體現學生 黨員的先進性。通過學生黨員帶動入黨積極分子,進而帶動全體同學共同進步,形成普通同學向入黨積極分子看齊,入黨積極分子向學生黨員看齊,學生黨員競相體 現先鋒模範作用的良好態勢,形成普通同學、入黨積極分子、學生黨員互相監督,互相鼓舞的新形勢。將保持黨的先進性教育有機的和學風建設工作結合起來,通過 各種渠道和方式大力宣傳,利用學生支部的組織優勢,指導各班學生黨小組參與到學風建設的宣傳中去,監督、督促班級學風建設的有力實施,全面發揮黨組織戰鬥 堡壘作用。吸收已學的知識,還要勤于思考、勇於創新。不斷加強自身學習,強化個人文化修養,在學業上發揮表率和標兵作用。關心學習困難同學,主動交流學習 經驗,與學習困難學生結成互助對子,通過連續的督促幫助後進生端正學習態度、明確學習目的,有效減少遲到、曠課、違紀等不良行為的發生。同時,發揮黨員和 班集體的監督作用,促進班級學風全面好轉。

大學生黨支部可以組織什麼有意義的活動

這可多了。

1,去孤兒院、敬老院,慰問演出,

2,組織學生捐出閒置的物品,給需要的人,比如希望小學等。

3.如果天氣可以,去一些孤寡老人的家裡,幫著打掃衛生。

4.我大學的時候,組織過清理小粘貼活動,什麼地鐵站啊,公交站啊,天橋等地有好多非法小粘貼,我們帶點工具就去清理了!

5,請一些老紅軍,上政治課,講過去的故事。

6.如果有條件,可以聯誼其他學校組織一場黨政知識的比賽,演講賽,辯論賽都可以!

7,去希望小學,或者很窮的農村小學,給那裡的孩子上一堂課,一是鍛鍊黨員的能力,二是讓這些小孩子對外界學生生活有更深入的瞭解等。

8.如果經濟條件可以,聯繫一些音像公司,帶著紅色電影去社區播放,這個需要有投影儀什麼的,或者有的小區有業主活動室,看看是否支持這些需求。這個項目我們也曾做過,效果很好,老爺爺老奶奶都很高興。電影越老越好!

總之無論做什麼活動,都要本著:一起為人民服務的宗旨!

暫時想這麼多了,無論做什麼,一定要深思且量力而行,並且做好詳細的計劃,聯繫好需要協助的單位。多經歷幾次,你個人的閱歷就會增加,對你黨性成長有很大幫助。

學生黨支部應在學生中發揮什麼作用?怎樣發揮這些作用? 5分

學生黨支部是高校黨的基層組織,是黨組織在學生中的"戰鬥堡壘"。加強大學生思想政治教育有賴於學生黨支部的政治核心作用、戰鬥堡壘作用和學生黨員的先鋒模範作用的發揮。

一、加強高校學生黨支部建設的重要性和緊迫性

(一)加強高校學生黨支部建設是做好學生黨員培養工作的前提

學生黨支部是由學生黨員組成的學生群體。在群體形成和發展過程中所沉澱下來的組織文化和核心價值將對組織成員進行薰陶、感染和引導。大學生是社會的棟樑,時代的希望,大學生黨員更是社會主義事業建設者和接班人的重要組成部分。只有充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用,才會培養出合格的共產黨員。

(二)加強高校學生黨支部建設是做好學生思想政治工作的基礎

加強學生黨支部的建設不僅可以有效地做好學生黨員的思想政治工作,還可以在學生群體中樹立起思想政治工作的導向和氛圍,當學生黨員受到肯定和讚許之後,其他學生就會把黨員看成榜樣加以模仿,從而有利於我們思想政治工作的開展。

二、高校學生黨支部建設目前存在的困難和問題

(一)學校基層黨組織活動形式單一,質量不高,效果不佳

高校學生黨支部,很難保證集中活動時間,有的黨員對內容淺顯的組織生活會不感興趣,在一定程度上影響了黨組織的政治影響力。基層黨組織工作機制不夠科學,作用發揮不夠好,工作方式單一,黨員教育形式缺乏創新和活力,在一定程度上削弱了黨組織的政治影響力。 組織建設不能夠與時俱進,缺乏必要的創新,內容陳舊,手段單一,不能夠激發成員的熱情和興趣,不能夠達到很好地宣傳黨的思想路線、方針政策的目的,也不能使普通同學更好地瞭解黨支部,達到深入群眾,聯繫群眾的目的。

(二)高校在學生黨建工作中的投入力度不夠

1.人力投入不足:高校學生黨支部書記大多數都由輔導員、班主任兼任,我國教育體制改革之後,學生人數急劇增長,而輔導員班主任所承擔的責任項目卻愈來愈多,諸如招生宣傳、就業指導等等,黨支部建設沒有時間精力的投入,如何紮實有效?

2.資金投入不足:首先,學生黨支部書記的待遇偏低。高校學生黨支部建設與黨支部書記的工作落實息息相關,做過學生黨支部書記的同志都知道學生黨建工作量有多大,光靠覺悟一學期復一學期的做好一項工作積極性還是有影響的;其次,學生黨支部活動建設也需要經費支持。

(三)基層黨支部權責不清,組織缺乏動力

學生黨支部的存在是為充分發揮戰鬥堡壘作用,充分發揮先鋒模範作用,實踐“三個代表”重要思想,最終實現共產主義的偉大事業。看起來我們學生黨支部的目標和任務都已經很明確了,只要一個一個去執行和實現就可以了,但是這一些目標都沒有具體的指標,也沒有明確達到這些目標作所需經歷的過程和近期目標。這使得我們學生黨員缺乏明確的目標,不清楚應該發揮什麼作用。學生團體中我們可以給團委、學生會加壓,而黨支部只能號召黨員如何去做,沒有具體的指標和具體做法,大道理式的權力和義務如何去實施存在著的困難。

(四)制度建設不夠完善,影響黨員發展質量

經過多年的摸索和完善,我們已經有了一整套黨員發展體系和制度,尤其在我院出臺的《船海學院關於進一步加強學生黨建工作的若干規定》之後,學生黨員的質量有了明顯的提高,但在細節上和執行的環節上各個黨支部還存在差異,從而影響了整體,尤其缺乏有效的監督和激勵措施。有的支部存在重發展、輕培養的傾向,有的發展標準不夠嚴格,黨員在同學中缺乏威信。在黨員的後期教育和培養也存在重視不夠,尤其是缺乏有效的獎懲手段,致使一部分黨員入黨後反而出現黨性修養退步的現象。

三、當前加強高校學生黨支部建設的幾點建議

......

過來人:大學生入黨,有什麼好處嗎

大學裡入黨其實能給你的大學生活帶來一些不一樣的東西。

1.關於入黨的人。首先,成績是必須相當不錯的,其次跟學院輔導員什麼的關係必然不錯(意味著學院各種活動沒少參加),最後在班級內部至少人緣不錯,起碼別人不會棄權(票數沒過到場2/3是成為不了積極分子的)。於是你可以瞭解到,起碼入黨的人人品學習都不會太差。

2.關於入黨所謂的“洗腦”。大學裡入黨需要參加大概2到3次的黨校。相信,老師在上面講的時候,大部人都會自己做自己的事情(大多是自習,看書。由此也足見,大部分入黨的人在同齡人還是相當有進取心的)。到大學這個年紀都是成年人了,雖然涉世未深,但也都會有自己的一套思想見解,更何況所謂的“洗腦”都是一套走過場的程序罷了。

3.關於黨支部的各種活動。大學裡談太多政治沒多大意義,國家並不會因為這些而改變。所以,入黨大抵可以當成加入一個社團,而這個社團也會組織各種活動。支教,三下鄉,和各種主題黨日活動。參加這些活動,不能否認的兩點,獲得一些有意義的經歷和回憶,收穫更多不錯的友誼。

4.關於入黨在大學期間能帶來什麼好處。結識更多優秀的人,激勵自己成為一個人才。黨支部可能有許多學長學姐,學弟學妹。學長,學弟都能成為你的良師益友好哥們。學姐學妹呢,你們就都懂的,說不定走到一起。有些沒有入黨的人,當然可能也都很優秀。但是,如果你們以為入黨的人都是一群渣渣。請勿噴。每個人有保留自己意見觀點的權利。另外一點,黨員有投票權。這一點,在學院各種領導換屆會上,你可以根據自己的喜好投票(黨齡,學歷,職務,民族,年齡,性別,成就)。

5.關於黨員的自我修養。沒有意願從政的,大概可以把它當成一種要求自己變優秀的動力。想從政的,這正是一張入門券。不是黨員,想從政的可以加入中國其他黨派。但其他黨派絕非一般人能夠加入。

6.說這麼多,感覺入黨動機很不純正怎麼辦?鄙人,認為,作為中國執政黨有必要吸引更多大學生加入。但“洗腦”大學生,也未必太小看那麼多大學生了吧。所以,根本上,雖然一直強調端正入黨動機,但本質上一開始就沒有嚴格要求。大概只有想從政的人才會被嚴格要求。

7.關於退黨。很簡單,不交黨費就行了。大學生的黨費一年1.2元。如果,自認為黨員身份與個人比較高尚的人生追求相悖,那也可以隨時隨地退了。畢竟不像伊斯蘭教,退教要死刑。

大學的黨員有什麼用,很難入黨嗎

入黨的條件很簡單:功課中上(再差也不能掛科補考...),群眾基礎好(某些高校的黨支部會在預備黨員期間對你進行調研的...),黨員推薦(找你老師或者系裡的黨支部),積累和黨支部靠攏(需要每月寫思想彙報,走走入黨程序...),學習黨章(就是上黨課,要考試...)...通過一段考察的時間,轉正,你就是光榮的共產黨員了.要不要入黨,這看你的心態.入黨沒什麼不好,好處嘛,進入機關政府、教育、行政工作方面會有幫助,一般能和老師變得比較熟(党支書記就是老師,能不熟嘛...)

政治立場,擁護共產主義...

做大學學生黨支部書記的好處有什麼?

有啊,跟老師搞好關係,對以後考研工作都觸很到幫助.

不過我要提醒你,這樣要花很多時間,會有些累.

在大學,當一個黨支部書記用處有多大

可以認識更多的人,對你的人際有幫助

大學生開展支部活動有哪些意義,100字以上

學生黨支部作為黨在高校的基層組織,它是黨在青年學生中的戰鬥堡壘,是黨在高校全部工作和戰鬥力的基礎,擔負著聯繫團結大學生,宣傳組織大學生,把黨的路線方針政策落實到學校、落實到廣大學生中去的重要責任。優化大學生黨支部活動,更有成效的開展黨支部活動,是新時期高校學生黨支部建設的重要內容,也是黨支部提高大學生黨員素質、充分發揮學生黨員先鋒模範作用、保持黨的先進性的強有力措施。

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