學好語法用英語怎麼說?

General 更新 2024-11-22

做越多的語法練習你的英語學的越好用英語怎麼說

你好!

做越多的語法練習你的英語學的越好

Do the more you practice your English grammar study, the better

英語如何學好語法

先要學會多讀短句,背熟,語法什麼的都是浮雲,

怎樣學好英語語法。

你好,同學。

一、學習英語語法的目的:

要唬答這個問題,先簡要討論一下要不要學習英語語法的問題。這個問題,答案也許是很清楚的。主張英語語法可以不學的人往往這樣說:我們中國人,如果智力正常,從小就會說漢語,能遣詞造句,沒見過哪個小孩先學語法再學話的。再說,英語講得多了,有了語感,語法還不是水到渠成的事。

這種實踐出真知的說法,絕對是正確的。但我仍主張學一點英語語法。本人沒受過很好的教育,更不懂高深的語言學習理論,但一直有這樣的看法:在我們中國,百年都沒有營造出正常情況下用正式英語交際的大氛圍和小氛圍,所以難以在投入產出比符合經濟效益的前提下培養出一定的英語語感。語法,實際上就是給你語言整體上的語感(規則),既給你能解釋語言現象的魚,又教你如何用語感去釣語言深層的魚。何樂而不為呢?說到這,學習英語語法的目的也就清清楚楚了:彌補氛圍難以在短期內培養一定語感的缺憾,比較經濟地獲得英語整體的語感。當然,也為通過我們這個考試大國的眾多英語測試提供初級“抱佛腳”的方法。

二、學習英語語法的範圍:

學習英語語法的範圍,指的是學習英語語法需掌握的內容程度。既然我們學習英語語法的目的那麼簡單實際,到啥山唱啥歌吧。範圍不必很大,也就是說面不宜太寬,點也不宜研究太深,畢竟需要用英語說之乎者也的人不多。另外,我認為通過學習英語語法,求得對英語的整體感覺非常重要。有了整體感,可以揭開英語的神祕面紗,知道了對手的模樣,就知己知彼了;有了整體感,對語言就有了“君臨天下”之氣,加之不懈的積累,從掌握語法的必然王國,進而出入語言的自由王國。出於這種考慮,這個講義編得非常簡單,有些方面甚至還不如高中所學的內容,但實用語法的基本脈絡比較清晰。

三、學習英語語法的方法:

英語語法書很多,學習英語語法的方法也不少。學好一樣東西,本沒有絕對好的方法。號稱包治百病的醫生,要麼是庸醫,要麼是騙子。事實上,每個人可以根據自己的實際情況,在不斷嘗試中摸索出適合自己的方法。

依我這個半路出家的人看來,不管用什麼方法學英語語法,進而學英語語言,一是要有整體語感,要學會歸納和演繹,由此及彼;三是要藉助對母語的瞭解,琢磨漢語和英語的異同之處,轉而進行兩種語言之間的由此及彼。比如:學了wish的賓語可以用不定式,可以推理出名詞wish的定語、表語也有可能是不定式。是還是不是?一查詞典便知。漢語的“討論”一詞用動詞短語作賓語,中間一般要加個wh-詞,如能說“討論如何學習英語”,不能說“討論學習英語”。

英語裡的discuss用不定式作賓語是否也是如此呢?英語中類似的詞是否是同樣情況呢?花點時間就解決問題。

對語言的分析能力,實際上以對語言的整體語感為基礎的,更是以對語言完整的整體語感為目的的。說到底,語言不就是規律和例外的組合嗎?!兩三年積累下來,你就是語法高手。

希望能幫到你,祝更上一層樓O(∩_∩)O

有不會的歡迎再繼續問我(*^__^*)

英語語法怎麼學得好

英語專家葛傳槼先生曾說:"語法是語言的法則。"英語語法是英國語言的實際用法,是通過語法家的調查研究、分析、綜合而總結出來的,不是憑空臆造出來的。任何人使用英語,不管他是否學過語法,都必須依照語法。舉個極簡單的例子說,任何人寫或講"My mother studies English."這一句,決不可把My改作I或Me,也不可把studies改作study或studys,也不可在English前面加上the。至於他是否知道possessive(所有格),indicative(直陳語言),third person(第三人稱),article(冠詞)等名稱,那是另一問題。 我國的英語學習者大多是成年人或十多歲的青少年,或者理解力較強,或者模仿力較強,在沒有英語環境的情況下,學習語法,瞭解所學語言的規則,可以縮短學習過程,掌握英語的規律,儘快提高聽、說、讀、寫、譯的能力。 那麼,怎樣學習語法呢?下面擬從四個方面簡要談一談: (1)練好基本句型。 我國近年來的英語教學實踐證明:在初學階段,採用聽說領先、學習基本句型的方法去學習英語語法,是行之有效的。 句型學習是通過聽說領先的方法去學習傳統語法裡最常用的語法項目(把它們變為句型去操練)。句型訓練實際上吸取了傳統語法與結構語法兩派的長處。目前國內的英語廣播(電視)教學,在入門階段,多采用句型教學法。因此自學者或者收聽廣播(收看電視)進行學習,或者根據所選用的課本提供的句型用替換詞進行替換練習。所學的句型應該是由淺入深,由簡到繁;講求熟練掌握,不要貪多冒進。每學一個項目,首先要把單項練習練熟,然後過渡到綜合練習,最後則應做到擴大運用。

僅靠學語法是不能學好英語的。怎麼翻譯?

僅靠學語法是不能學好英語

Learning grammar alone is not a good way to learn English

僅靠學語法是不能學好英語

Learning grammar alone is not a good way to learn English

學語法和對不學語法,對英語來說,有什麼好

不學語法也能學好英語,特別是在英語是母語的國家,但在我們中國學語法能有助你更快、更好地掌握英語,特別在中譯英時能避免錯誤的句子

對於我來說,英語語法真的很難,搞不懂,但學習又很需要它,怎麼辦才好

在課堂上記筆記是十分重要的,跟著老師的思路走,記下例句,對理解很重要,也很必要

英語語法要學會運用,英語書上的課文要熟讀,這對於記下句型很有幫助

買練習時要買一些有講解的,不會的要多問

寫作文時多用些固定句型,不會用的主動拿給老師批閱

多讀一些文章,鍛鍊英語語感,有時候做題,要相信第一感覺

其實英語並不難,但語法是很容易忘記的,要經常複習筆記

如何才能快速學好英語語法

可能很多同學都認為英語語法不能死記硬背,學習語法也講究一定的學習方法

。要想學好英語語法

,應掌握以下幾點:

1.學習語法並不只是會做單選題,背許多語法規則,而要重視在真實的語境中、英語長難句中、課文閱讀中、美文賞析中、範文的記誦中感知,運用語法,從而達到用英語進行口頭,筆頭交際的能力。

2.句子結構分析是學習英語語法的一個極其重要環節,通過句子結構分析不僅能加深對語法知識的理解、運用,而且能有效提高閱讀理解能力和寫作能力。學生的考試成績是好是壞歸根到底取決於學生能力的高低。這裡所謂的能力,表面上體現為聽、說、讀、寫、譯的能力,而這些能力,尤其是讀、寫、譯的能力,與句子結構分析能力有著密切關係。

3.對基本語法即簡單句的五種基本類型必須爛熟於心,熟練運用,因為所有的長、難句都是基於這五個類型展開的。

4.對複合句的三大基本類型之定語從句和名詞性從句要做形式多樣的造句練習,填關係詞及連接詞練習,單句改錯練習,同異句比較練習及長難句分析練習,一定要在高一把基礎打紮實。

5.學習語法一定要認真聽取老師在課堂上的分析與講解,歸納與總結,切忌把學習英語的大部分時間耗在啃語法書,做單選題上,這樣做對提高英語收效甚微。

6.建立一個錯題庫,從高一起就把自己在練習、考試中做錯的,或是蒙對的題進行整理,分析在錯題集上,並經常溫故而知新。這樣三年下來就是一本不可或缺的,為自己量身定做的寶典,併為自己的後續學習打下基礎。

7.把學習語法與單詞記憶相結合。只是死記硬背許多單詞

,既感覺學習英語枯燥,又無多大實際意義,同樣如果只是多學習語法,遇到許多單詞不知其意,也不會理解語法,而且英語語法中許多特殊用法必須結合單詞去運用和練習,才能真正掌握語法。故應把二者結合起來一起學習,在學習語法中練習記單詞,背單詞時學習語法。另外還可多讀些英語文章,同時學習單詞和語法。

8.此外,

英語學習離不開大量的記憶。每日背35句課文中的美文佳句;每個單元后的Learning Tip或 Reading for fun都是很好的記誦材料。  9.及時複習

學習英語就是要堅持天天不斷地練,不斷地重複基本句型,常用詞彙和基本語法等,學習英語的過程就是與遺忘作鬥爭的過程。堅持就是勝利,祝大家早日取得優異成績。

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