高考文言文一詞多義?
高中文言文中“所以”一詞多義
文言文“所以”句式結構 來源：網絡 作者：未知 今日點擊：1467 推薦：高中視頻同步輔導視頻！
文言文“所以”句式結構
在文言文裡，“所以”是兩個詞，其中，“所”是特殊指示代詞，作介詞“以”的前置賓語，表示動作行為的手段、方式、工具或產生的原因。由於介詞“以”具有表原因、憑藉等功能，因此，“所以”這個凝固結構大致有兩種情形。
其一，“以”字當“因為”講，“所以”相當於“…的原因”、“…的緣故”，用來表示原因。如：
1.親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。（《前出師表》）——親近賢臣，疏遠小人，這是先漢興盛發達的原因；親近小人，疏遠賢臣，這是後漢衰敗滅亡的原因。
2.強秦之所以不敢加兵於趙者，徒以吾兩人在也。（《廉頗藺相如列傳》）
——強暴的秦國不敢出兵侵犯趙國的緣故，僅僅是因為有我們兩個在呀。
3.此世所以不傳也。（《石鐘山記》）——這就是世上不能流傳（石鐘山命名）的緣故。
其二，“以”字當“拿”、“用”或“憑藉”講，“所以”相當於“…的辦法”或“用來…的”，用來表示手段、方法、根據、工具等。如：
4.吾知所以距子矣，吾不言。（《墨子?公輸》）——我知道怎樣抵禦你的辦法了，我不說。
5.此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。（《前出師表》）——這是我用來報答先帝，盡忠陛下的職責和本分啊。
6.先王之所以為法者，民也。（《呂氏春秋?察今》）——先王制定法律的根據，是老百姓。
7.師者，所以傳道、授業、解惑也。（《師說》）——教師是用來傳授道理、教授學業、解釋疑難問題的人。(高中學習網：www.90house.cn)
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愛 1愛其子，擇師而教之（愛護） 2秦愛紛奢，人亦念其家（喜歡，愛好）
3齊國雖褊小我何愛一牛（愛惜，吝惜） 4向使三國各愛其地（愛惜，吝惜）
5予獨愛蓮之出淤泥而不（愛慕，欣賞） 6古之遺愛也（恩惠）
7愛而不見,搔首躑躅（隱蔽，躲藏）
安 1風雨不動安如山？（安穩） 2何故置某於安閒之地。（安全）
3然後得一夕安寢（安逸） 4則宜撫安，與結盟好（安撫，撫慰）
5離山十里有王平安營（安置、安放） 6將軍迎操，欲安所歸乎（哪裡）
7衣食所安（養生） 8既來之，則安之（使---安）
被 1禹，湯被之矣（蒙受，遭受） 2信而見疑，忠而被謗，能無怨乎（表示被動）
3將軍身被堅執銳，（通“披”穿在身上或披在身上） 4被髮行吟澤畔（通“披”散開）
5一日晝寢帳中，落被於地（被子） 6大雪逾嶺，被南越中數州（覆蓋）
倍 1願伯具言臣之不敢倍德也（通“背”，背叛，違背） 2 焉用亡鄰以倍鄭（增加）
3五則攻之，倍則分之（一倍，加倍） 4每逢佳節倍思親（越發、更加）
本 1凡植木之隆，其本欲舒，（草本的根或莖幹） 2蓋亦反其本矣（根本。基礎）
3此之謂失其本心（本來，原來） 4今存其本不忍廢，道中手自鈔錄（版本，稿本）
5是無難，別具本間章（臣子給皇帝的奏章或書信）
6若止印三二本（量詞，書冊的計量單位）7此之謂失其本心（天賦的善心）
8本未倒置（樹根，樹梢，引申為主次，先後等）9抑本其成敗之跡（推究本源、考查）
鄙 1蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富（邊界地方）
2鄙賤之人，不知將軍寬之至此也（庸俗，淺陋，鄙俗）
3鄙人?自稱的謙詞 4孔子鄙其小器（輕視）
兵 1收天下之兵，聚之咸陽（兵器，軍械） 2趙亦盛設兵以待秦，秦不敢動（士兵，軍隊）
3故上兵伐謀，其次伐交（用兵策略，戰略）4左右欲兵之（用兵器殺人）
5兵符：古代?兵用的憑證
病 1之病在肌膚，不治將益深（疾病） 2向吾不為斯役，則久已病矣（困苦，睏乏）
3不如舜，不如周公，吾之病也（毛病，缺點）
4範宣子為政，諸侯之幣重，鄭人病之（擔心，憂慮）
5夫糶，二十病農，九十病末（損害） 6今人乃以儉相詬病（責備、羞辱）
察 1徐而察之，則山下皆石穴罅（仔細看，觀察） 2向察眾人之議，專欲誤將軍（考慮）
3雖不能察，必以情（瞭解，弄清楚） 4人又誰能以身之察察（察察，潔白的樣子）
5明足以察秋毫之末（看清楚） 6人至察則無魚（精明）
朝chao 1朝服衣冠（zhao早晨） 2相如每朝時，常稱病（朝見，朝拜）
3強國請服，弱國入朝（朝見，朝拜） 4於是入朝見威王（朝庭）
5兩朝開濟老臣心（朝代） 6期年不聽朝（朝政） 7坐南向北（對、向）
曾 1曾不能毀山之一毛（用作加強語氣，有時相當於“連----都----”或“竟”、竟然“）
2尋常巷陌，人道寄奴曾住（曾經） 3而侯生曾無一言半辭送我（竟然）
4是高、曾時為一倍（與自己隔兩代的親屬） 5曾益其所不能（通“增”，增加）
乘cheng 1乘犢車，從吏卒（駕車，坐車，騎馬） 2因利乘便，宰割天下（趁著，憑藉）
3自京師乘風雪（趁，冒著） 4以乘韋先，牛二十犒師（四）
5比至陳，車六七百乘，（sheng量詞，古時一車四馬為一乘）
6乘鄂渚而反顧兮（登上）
鄙 1蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富（邊界地方）
2鄙賤之人，不知將軍寬之至此也（庸俗，淺陋，鄙俗）
3鄙人?自稱的謙詞 4孔子鄙其小器（輕視）
兵 1收天下之兵，聚之咸陽（兵器，軍械） 2趙亦盛設兵以待秦，秦不敢動（士兵，軍隊）
3故上兵伐謀，其次伐交（用兵策略，......
高中文言文徒的一詞多義
徒：1、僅僅、只（葉徒相似/徒以有先生也）2、光著（免冠徒跣/徒步旅行）3、同伴（日與其徒）
高中文言文“而”的一詞多義
而 [ér]
〈名〉
(象形。小篆字形,象鬍鬚形。上面的“一”表示鼻端,“|”表示人中;下面分內外兩層,外層象兩腮的鬍子,內層象生在嘴下的鬍子。“而”是漢字部首之一。本義:頰毛) 同本義
而,頰毛也。——《說文》
從古沿用下來的連詞,可連接詞、短語和分句,表示多種關係
表示並列關係
永州之野產異蛇,黑質而白章。—— 唐· 柳宗元《捕蛇者說》
表示遞進關係
君子博學而日參省乎己。——《荀子·勸學》
表示承接關係
餘方心動欲還,而大聲發於水上。——宋· 蘇軾《石鐘山記》
表示轉折關係
青,取之於藍,而青於藍。——《荀子·勸學》
表示假設關係
諸君而(如果)有意;瞻餘馬首可也。——清· 徐珂《清稗類鈔·戰事類》
表示修飾關係,連接狀語
吾恂恂而起。——唐· 柳宗元《捕蛇者說》
〈代〉
你;你的
予豈不知而作。——《詩·大雅·桑柔》
餘知而無罪也。——《左傳·昭公二十年》
子歸,歿而父母之世。——《國語·吳語》
盡於酒肉,入於鼻口矣,而何足以知其所自來?——《莊子·徐無鬼》
而翁歸,自與汝復算耳。——《聊齋志異·促織》
又如:而翁(你的父親)
這樣,此
同是被逼迫,君而妾亦然。——《玉臺新詠·古詩為焦仲卿妻作》
又如:而夫(此人;這人)
〈助〉
表示偏正關係,相當於“之”,“的”
虞之與 虢,相恃而勢。——《淮南子·人間》
與“上”、“下”、“前”、“後”、“來”、“往”連用,相當於“以”
形而上者謂之道,形而下者謂之器。——《易·繫辭上》
用於句中,表示反問,相當於“難道”,“豈”
為仁由己,而由人乎哉?——《論語·顏淵》
用於句末,相當於“耳”,“哪”
已而已而,今之從政者殆而。——《論語·微子》