崗位述職是什麼意思?

個人述職是什麼意思

向上級主管部講述你任職期間的所做所為，是否履職，更重要的是告誡你今後應該努力的方向及過去工作中失誤等

崗位履職是什麼意思

就是崗位的工作職責、需要履飢的責任，比如前臺文員的工作內容是接聽電話、接待顧客、收發郵件等工作，那麼就需要履行這些工作職責

什麼叫“述職報告”？

一、述職報告的性質和特徵

近幾年來，我國進行幹部體制改革，實行了崗位責任制和幹部聘任制。受聘的幹部或由選舉出任的幹部，在一定時期內，要向有關部門報告其在任期內的工作實績，於是逐步形成一種新的應用文體，稱為述職報告。

述職報告是黨政機關，人民團體、企事業單位的幹部，向主管領導部門、人事部門或選區的選民，或本單位的職工群眾，陳述自己在一定時期內工作實績、問題和設想的自我述評性的報告文書。這是促進和監督幹部忠於職守，組織、人事部門正確選拔任用幹部，考核幹部，克服用人上、看人上的主觀主義、官僚主義，提高幹部的政策、思想水平的有效工具。

述職報告，最初曾用“總結”或“彙報”的形式出現，經過一段時間的使用，逐步形成了獨具特色的體式，其主要特點是：自述性、自評性、報告性。

所謂自述性，就是要求報告人，自己述說自己在一定時期內履行職責的情況。因此，必須使用第一人稱，採用自述的方式，向有關方面報告自己的工作實績。這裡的所謂實績，是指報告人在一定時期內，按照崗位規範的要求，為國家做了些什麼事情，完成了什麼指標，取得了什麼效益，有些什麼成就和貢獻，工作責任心如何，工作效率怎樣，實實在在地反映出來。但是，要特別強調：所寫的內容必須真實，是實實在在已經進行了的工作和活動，事實確鑿無誤，切忌弄虛作假。

所謂自評性，就是要求報告人，依據崗位規範和職責目標，對自己任期內的德、能、勤、績等方面的情況，作自我評估、自我鑑定、自我定性。述職人必須持嚴肅、認真、慎重的態度，既要對自己負責，也要對組織負責，對群眾負責。對工作的走向，前因後果，要敘述清楚，評得恰當；所敘述的事情，要概敘，讓人一目瞭然，並從中引出自評。但要強調：切忌浮泛的空談，切勿引經據典的論證，定性分析必須在定量證明的基礎上進行。

所謂報告性，就是要求報告人，明白自己的“身份”，放下官架子，以被考核、要接受評議、監督的人民公僕的身份，履行職責做報告。要認識到，自己是在向上級彙報工作，是嚴肅的、莊重的、正式的彙報，是讓組織瞭解自己，評審自己工作的過程，因此，語言必須得體，應有禮貌、謙遜、誠懇、樸實、掌握尺寸，切不可傲慢，盛氣凌人，不可誇誇其談，浮華誇飾。報告內容必須實在、準確，而且要用敘述的方式，將來龍去脈交代清楚。

二、述職報告的種類

述職報告的分類，可以從幾個不同的角度進行劃分，因而存在著交叉現象。

(一)從內容上劃分

1．綜合性述職報告：是指報告內容是一個時期所做工作的全面、綜合的反映。

2．專題性述職報告：是指報告內容是對某一方面的工作的專題反映。

3．單項工作述職報告：是指報告內容是對某項具體工作的彙報。這往往臨時性的工作，又是專項性的工作。

(二)從時間上劃分

1．任期述職報告：這是指從任現職以來的總體工作進行報告。一般來說，時間較長，涉及面較廣，要寫出一屆任期的情況。

2．年度述職報告：這是一年一度的述職報告，寫本年度的履職情況。

3．臨時性述職報告：是指擔任某一項臨時性的職務，寫出其任職情況。比如，負責了一期的招生工作，或主持一項科學實驗，或組織了一項體育競賽，寫出其履職情況。

(三)從表達形式上劃分

1．口頭述職報告：這是指需要向選區選民述職，或向本單位職工群眾述職的，用口語化的語言寫成的述職報告。

2．書面述職報告：是指向上級領導機關或人事部門報告的書面述職報告。

要注意將“工作總結”同述職報告區別開來。工作總結，可以是單位的、集體的、也可以是個人的，其寫作角度是全方位的，即凡屬重大的工作業績，出現的問題，經驗教訓，今後工作設想等都可以寫，而述職報告卻不同，它要求側......

職位是什麼概念?什麼意思?

他說想要份職位他要的是有什麼長什麼主任之類的稱謂的位子（有點權，有點面子），這個很明顯，不用解釋。

本職工作是什麼意思？

就是你應當做的工作 比如你是醫生你的本職工作就是替人家看病 救死扶傷，若是和藥廠談回扣 和病人家屬談紅包 和小診所談外快那就不是你哦的本職了

這樣解釋你明白了嗎？好好工作

請問職位和崗位的區別是什麼？

"職位"與"崗位"從現代意義上看好像意義相近，但追根溯源還是有較大差異的。即便是現在，在使用上仍然有區別。現從以下幾點分析如下：

一、"職位"與"崗位"的本義與引申義均有差異

【漢語詞彙1】職位

【詞語解釋】

本義：官位；官銜。

例1. 《左傳·成公十七年》“寡人有討於 郤氏 ， 郤氏 既伏其辜矣，大夫無辱，其復職位。”

例2. 《後漢書·鄭興傳》“ 囂 竟不稱王，後遂廣置職位，以自尊高。”

引申義：任職職務；頭銜。

例1. 《古今小說·吳保安棄家贖友》“這一陣廝殺，擄得漢人甚多，其中多有有職位的。”

例2. 清 朱克敬 《瞑庵雜識》卷二“道府所轄地方，遠者或千餘裡，其本任既有表率之責，職位又較尊崇。”

現指機關或團體中執行一定職務的位置。 例1. 冰心 《兩個家庭》：“要論職位，你還比我高些，薪俸也比我多些。”

例2. 王西彥 《人的世界·第一家鄰居》：“死者的範好給她設法，終於在某機關里弄到了一個卑微的職位。”

【漢語詞彙2】崗位

【詞語解釋】

本義：原指軍警守衛站崗的位置；

例： 吳組緗 《山洪》三三:"現在眠牛山橋左近沿路都有土著游擊隊擔任了崗位。"

引申義：指軍警守衛的處所，亦指站崗守衛的軍警。

例：老舍 《四世同堂》四七：“院中忽然增多了崗位。出來進去的 日本人象螞蟻搬家那麼緊張忙碌。”

現泛指職位：堅守工作～。

例1：謝覺哉 《向即將復員的同志說幾句話:》“軍人復員，是由一個崗位轉到另一個崗位，由戰鬥崗位轉到生產崗位。”

例2：浩然 《豔陽天》第二七章“ 馬連福 在這個隊長的崗位上站了好幾年，不論怎麼著，對自己的工作還是付過一點辛苦的，也還是有一點感情的。”

二、職位"與"崗位"所指範圍有差異

“職位”是指較為具體崗位職務，即機關或團體中執行一定職務的位置。即指職位是有一定的職務崗位。一般勞動者的工作，如工人的工作買就不能稱為職位。

“崗位”則是泛指職位。崗位不含職務級別，不僅有職務的工作可以成為崗位，一般勞動者的工作位置也可以稱之為崗位。

三、職位"與"崗位"用法不同

“職位”的用法

例1. 2015年公務員招聘職位表。

例2. 職位是一個人供職的崗位。

例3. 管理中心給他提供了一個副主任的職位。

“崗位”的用法

例1. 崗位責任制

例2. 這個位置是火車司機的崗位。

例3. 這個電焊工的崗位一直都是男同志的專利，今天被他打破了。

四、職位"與"崗位"用法比較

公務員招聘職位表，不能用公務員招聘崗位表；同樣，崗位責任制，不能用職位責任制。

可以說“職位是一個人供職的崗位。”卻不能說“崗位是一個人供崗的職位。”

有時“職位”可以換成“崗位”，但“崗位”卻不能換成“職位”。

例1. 管理中心給他提供了一個副主任的職位。→管理中心給他提供了一個副主任的崗位。

例2. " 這個位置是火車司機的崗位。”卻不能換成“ 這個位置是火車司機的職位。”

例3.“這個電焊工的崗位一直都是男同志的專利，今天被他打破了。" 去不能換成”這個電焊工的職位一直都是男同志的專利，今天被他打破了。”

...

簡歷填寫中的職能與職位是什麼意思

簡單說

職能：就是這個崗位所承擔的工作

職位：這個崗位的級別

會計是個崗位，主要負責公司財務工作，這就是常能。會計 會計主管 財務經理 財務總監 財務副總這就是職位。

對於應屆畢業生，只能基本上就寫你的專業能承擔的工作就可以了，職位一般是寫這個職能下的初級崗位。

祝你好運。

什麼叫做述職報告，在何種情況下需要？

怎樣寫好述職報告

1.什麼是述職報告

述職報告就是把自己履行職責是否稱職的情況寫成書面文字所構成的文體。具體一點是，機關負責人就任職一定時期內所做工作向任命機關或機關群眾進行彙報並接受審查和監督的陳述性文案。

個人述職報告是隨著人事管理制度和改革而出現的一種新文體。它是考察幹部履行職責情況，以及是否稱職的一種手段。

2.述職報告與總結的異同點

個人述職報告和個人總結既有聯繫，又有區別:

（1)述職報告與總結的相同之處是，它們都可以談經驗、教訓，都要求事實材料和觀點緊密結合，從某種程度上說，個人述職報告可以借鑑總結的某些寫作方法。

(2)述職報告與總結的不同之處在於以下三點:

一是要回答的問題不同。總結要回答的是做了什麼工作，取得了哪些成績，有什麼不足，有何經驗、教訓等。述職報告要回答的則是什麼職責，履行職責的能力如何，是怎樣履行職責的，稱職與否等;

二是寫作重點不同。個人總結的重點在於全面歸納工作情況，體現工作實跡。個人的工作述職報告則必須以履行職責方面的情況為重點，突出表現德、才、能、績，表現履行職責的能力;

三是表述方式不同。總結主要運用敘述的方式和概括的語言，歸納工作結果。工作述職報告則可以採用夾敘夾議的寫法，既表述履行職責的有關情況，又說明履行職責的出發點和思路，還要申述處理問題的依據和理由。

根據現實情況，工作述職報告可以分為現任職務的述職報告和競爭上一級職務的述職報告。

3.怎樣寫述職報告

述職報告的格式，一般由標題、稱呼、正文組成:

(1)述職報告的標題

可簡單標明“述職報告”。也可以根據正文內容另行擬製。

(2)述職報告的稱呼

工作述職報告一般要當眾宣讀，所以應選擇好恰當的稱呼，一般寫“領導、同志們”。

(3)述職報告的正文

述職報告的正文一般要有開頭、主體、結尾三個部分:

述職報告的開頭：述職報告的開頭要以簡潔的文字，說明所擔負的具體職責，表明自己對本職責的認識，並闡明任職的指導思想和工作目標，還要概述所取得的成績。

述職報告的主體：述職報告的主體要選擇幾項主要工作，細緻地將過程、效果或失誤及認識表述出來。這一部分要寫詳細，對一些重大問題的決策過程，對棘手事件的處理思路，對群眾迫切關心的問題的認識和處理，都要交代清楚。要對履行職責的情況和對履行職責的事蹟進行深人的分析研究，做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問題，應從思想道德素質、政治理論素質，開拓進取精神，政策法律水平，處事決斷能力，分析綜合能力，文字和口頭表達能力，廉潔模範作用，上下左右關係，工作作風和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好稱職與否的問題。述職報告的主體還要說明履行職責過程中得與紶。競爭上一級職務的述職報告，要注意緊扣上一級職務的有關要求來寫，以說明自己有充分的理由擔當上一級的職務。這部分是述職報告的關鍵部分，一定要精心構思，寫出特色。

述職報告的結尾。在述職報告的結尾可簡述一下自己對自己的評價，並表明自己的態度，最後以“謝謝大家”的語言結束。

4.述職報告寫作要求

寫好述職報告，要注意下面幾點寫作要求:

(1)實事求是。述職報告要講真話、講實話、講心裡話，以誠感人。無論稱職與否都要與事實相符。要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關係，要分清功過是非。承擔責任要恰如其分，既不爭功，也不必攬過。

(2)寫“述職報告”要形成制度，不僅在離任前要述職，而且在任期中也應定期述職。只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用。

(3)內容要周詳，述職報告要重點突出。在全面彙報任職期間所做各項工作的基礎上，要突出任職期間的重大成績和創造性......

什麼叫做崗位認知 5分

崗位認識即崗位理解，也就是說工作一段時間後對本職工作的職責激瞭解性總結，包括工作內容、工作職責、崗位的意義、工作注意事項、工作的發展前途等，是對工作的總體的、全面的理解。