在書中感悟是什麼意思?

感謝自己的不完美一書中，有一篇說是，去感受自己的身體是什麼意思？ 50分

自身心理調節

很多人會嫌棄自己身上的一些與眾不同的東西，比如見了別人會臉紅，或者有鼻炎，覺得自己總在別人面前擦鼻涕是很不禮貌的事。在本書中武老師講到：越控制越失序，就是一個人把自己的情緒壓制起來。當親人去世時，以前的心理結構會被徹底打破，我們懼怕，所以極力控制自己的情緒；或覺得自己身上的某一個“症狀”很“不好”。這個不好大多是為了面子，覺得自己的行為在別人面前顯得不禮貌，但這也要分情況，根據個人理解不同而不同，我就覺得書中的例子很正常，沒什麼不好。有一個例子：有一個女孩有“臉紅症”，與男人交談時就會很紅，她覺得這樣很不禮貌，就極力壓制自己，告訴自己“下次我一定不能臉紅”，但潛意識是接收不到否定詞的，所以潛意識就會把這句話變成“下次我一定要臉紅”，然後下次就對所有的男生都會臉紅。

那當我們出現這種情況時該怎麼調節呢？最好的方法就是找一個信任的人做溝通，把自己恐懼的事情告訴他，再由這個人慢慢的引導說出最初種下這個“種子”是在什麼情況下發生的，再從這個種子中入手，最後把自己調節好。

這種事情也在我身上發生過。學堂舉辦了一個冬令營去景德鎮，我剛開始是想不去的，想提前回家，順變去以前的學校看看同學。然後我就找各種理由來搪塞老師，最後經過媽媽和老師的引導我看到了我自身存在的一些問題——自我價值感地、有消極思維等。這次的心理溝通對我的成長影響還是很大的。（詳見博文 順其自然的選擇）

在以後如果也出現這樣的情況我會主動找同學、老師和家長溝通，讓自己健康快樂的成長。

二．家庭教育

後半本書中舉了很多因為家庭關係沒處理好而出現的心理疾病的例子，多是孩子與父母和孩子與孩子之間的。有一個例子是這樣的：有一個家庭裡有一個媽媽和兩個兒子，小兒子長的比大兒子要英俊，媽媽在家裡比較寵小兒子，所以導致這個男人對待女朋友很好，他自己說道：我非常愛她，為她做什麼我都願意，甚至是死亡。他最不能容忍的

冰心認為讀書有兩大好處，一是可以得到什麼 二是可以從中感悟出什麼

一是可以得到修身養性，能感染人、陶冶人的性情。 二是可以從中感悟出人的思想感情，品德修養。

《憶讀書》本篇文章的主要內容是寫了冰心奶奶從識字，到讀萬卷書的經過，介紹了讀書的特點。

一，讀書可以激發人的思想感情；

二，讀書可以豐富我們的課外知識；

三，讀書可以修身養性；

四，只有讀萬卷書，才可以行萬里路。

從紅巖這一書中你感受到了什麼

捧起《紅巖》便愛不釋手,我全部的身心都被它所深深吸引,即使將他讀完,頭腦中仍時時會浮現劇中的人物形象.“晨星閃閃,迎接黎明.林間,群鳥爭鳴,天將破曉.東方的地平線上,漸漸透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江,湛藍的天空,萬里無雲,絢麗的朝霞,放射出萬道光芒.”這是解放戰爭勝利後的第一個黎明的描寫.這一片生機勃勃的景象是無數的英雄志士用鮮血換來的果實,血染紅巖,才掙得今天的安居樂業.我要衷心的感謝《紅巖》,不僅因為它為我樹立了榜樣,更由於它使我深入的體味到什麼是光輝的歷程,什麼是血染的風采,什麼是真正的幸福,什麼是珍貴的青春,使我對人生價值有了嶄新的理解與認識!

閱讀感悟和讀書感悟一樣嗎？

他們有區別,但是很難用語言傳達.我說,你能不能領悟就看你自己了.反正我是1學期也算是初窺門徑.

讀後感你應該很熟悉了,讀完書有所感,結合生活弄個道理.

讀書心得,是從書的本源去挖,結合書的背景.一般都是寫古文或者有些歷史的文章才寫讀書心得,因為現代文你不知道背景,除非作家很有名.

要寫心得,你讀的不止是書,還有寫書的人.

當然不用把這些都寫出來,當你發現書中一個很好的句子,深挖就好.

例如,讀道德經的時候,對“空”的概念深挖.當然,要結合你自己的感悟,但是要比讀後感更深層次,更深入,也要聯繫到更多.

可以說,寫讀書心得也是在交我們怎麼讀書.

在暑假裡所看的書，有什麼感想，寫一篇200字短文

長的

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讓我明白了，毅力也是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”

毅力，它的表現往往是一個人在挫折中所展示的一股力量，有了毅力，人們就不會向挫折和困難低頭，而會更堅強地去面對。

這本書主要寫了主人公保爾?柯察金小時候的生活十分艱苦，不是被母親責罵，就是受神父冤打。但他憑著毅力，仍然堅持生活，並立志要從軍。保爾?柯察金長大後，終於實現了他的志向——當一名軍人。從軍期間，受到了老一輩的栽培和教育。自身又長期實踐，他憑著毅力，在勞動、戰鬥、工作各方面刻苦學習和嚴格要求自己，終於鍛鍊成具有崇高理想、堅毅的意志和剛強性格的革命戰士。他把整個生命和所有精力毫無保留的地奉獻給世界壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭，努力使世界和平！這種精神是多麼可貴啊！如果保爾?柯察金沒有憑著毅力，他怎麼可能煉成一個有崇高理想、堅毅的意志和剛強性格的革命戰士呢？

讀了這本書，我才領悟到：一個人的毅力是對他的一生是有很大影響的。就拿這本書的主人公來說吧，他一生的命運非常坎坷，然而他憑著什麼讓自己活下去呢？是毅力，是毅力給了他無窮的力量，像他這樣，十幾歲就立足沙場，奮勇殺敵，在沙場上，他被砍了好幾刀，仍然大難不死，為什麼呢？還是因為毅力，年輕的他後來疾病纏身，但他依然忘我的工作著，有休假的機會仍然工作著，毅力真是一種鍥而不捨的精神啊！

生活在我們這個時代，遇到困難，只要勇敢地去面對，我們就會發覺，我們也是有毅力的。人的一生很精彩，有著酸甜苦辣，也有離別時的傷心，不然，怎麼會有重逢時的喜悅呢？在我們的人生中，要想一步登天，那永遠是不可能的——從古自今，有哪一個名人志士是一步登天的呢？沒有，他們都是在挫折中鍛鍊了自己，使自己成為千古佳話。我們不要以為當一名作家寫書是一件很簡單的事，因為在寫書的過程中往往會遇到挫折和困難，只有這堅強的毅力才能夠克服這困難和挫折。例如：馬克思寫《資本論》用了40年的時間，李時珍寫《本草綱目》用了30年，司馬遷編《史記》歷史用了20多年……古今中外，有誰能夠一步登天呢？

毅力也需要堅持，在堅持的同時也需要毅然斷然的決斷，正所謂“當斷不斷，反受其害”。有毅力的人面對考驗能斷然初之，又有利於持之以恆。為什麼說毅力也是成功之本呢？因為，只有堅強的毅力才能克服前進道路上的種種困難和挫折，才能獲得成功，所以堅強的毅力是通向成功的捷徑。

看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的內心有了極大的震撼，作為一名學生，我知道了我應該做什麼！

短的

暑假期間，我讀了英國作家笛福《魯濱遜漂流記》，這本書的主人公-魯賓孫的堅韌、勇敢、頑強的精神令我感動。

故事中，講述了一位叫魯濱孫的英國人，在一次航海遇上了大風，船翻了，十二名人，只有他活著，他被漂到了一座荒蕪人煙的小島上。他站了種種困難，還救了一名野人，還給他取名為星期五，還教他學英語。在島上生活了二十多年，最後幫助一名船長把那些水手給制住。最後回到了英國。

最讓我震驚的是魯賓素孫發瘧疾，但他還是出去打獵，還打到了一隻母山羊。他這樣堅強，不想我們，只要稍微不舒服，就去醫院打針、吃藥，他不一樣，那裡沒有醫生，也沒有藥，但他用草藥菸葉來治病，這是巴西人的偏方，但他只道，要換成我，誰知會怎麼樣？

魯賓孫他不但堅強人、而且也十分的善良，他在幾個野人的圍攻的情況下救了其中的一個野人，還把那個野人當了自己的僕人，給他吃的、讓野人住他那，不光這些，還給他取名、教英語。這要是我，我才沒有勇氣來救他。

以後，我一定向魯濱孫學習，做一個堅韌、頑強的人。...

玉力寶鈔裡的後感悟書是什麼意思?

我讀《玉曆寶鈔》還是非常有感悟的，舉頭三尺有神明是真的。小時候我偷人家的東西，我的手機真的被人家偷。

泡在圖書館裡是一種什麼感受

氣氛好的話就是舒服 人多的要死的話我就不想待在那裡了

在你讀書的經歷中，有什麼樣的故事和感受呢？請把它寫說來

讀小學的時候是我最沒有煩惱的時候，我不用在乎讀書，因為我就不想讀書，不用在乎成績，因為我就沒想我會考好，考初中的時候我沒考上，那是我第一次因為成績差而哭。初中的時候我是班上的倒數（80人），因為我是多交了錢才進去讀書的，有一次班上只有幾個人改了卷子，我的也在其中，我得了六十多分，我當時就在笑，怎麼我的卷子也被改了，前面一個女生說了一句話，我這輩子都不會忘記，她說，那是因為老師器重你。從此我就很認真的學數學，之後班上有一個人嘲笑過我，他說我成績差，永遠都不可能考過他，那次真的把我惹怒了，我知道他是班上前五的人，而經過努力當時在班上二三十名，我下定決心我要學好每一科，然後讓所有的人都刮目相看並且考過那個歧視我的人，最後我真的做到了。