課程計劃是什麼?

什麼是課程計劃？

課程計劃是課程設置的整體規劃，它對學校的教學、生產勞動、課外活動等作出全面安排，具體規定學校應設置的學科、學科開設的順序及課時分配，並對學期、常年、假期進行劃分。課程計劃是教育主管部門制定的有關學校教育教學工作的指導性文件，體現了國家對學校的統一要求，是組織學校活動的基本綱領和重要依據。

什麼是課程計劃？課程計劃的構成要素有哪些？

課程計劃是課程設置的肢體規劃，他對學校的的教學、生產勞動、課外活動等作出全面安排，具體規定學習應設置的學科、學科開設的順序及課時分配，並對學期、學年進行劃分。

構成要素：培養目標、課程設置、學科設置、課時分配、學年編制和學周計劃。

什麼是一類課程計劃

一類課程計劃就是學習該課程的計劃。主要是指出該課程各章節的重點、難點及安排學習的時間，還有學習方法。

中小學課程包括課程計劃，課程標準和什麼哪些

中小學課程包括課程計劃，課程標準和教學大綱。

大綱強調的是知識和技能目標，標準關注的是學生學習的過程、方法、情感、態度及價值觀 　　由於教學大綱的重點是對教學工作做出規定，主要表現的是基本的教學目標、教學內容、教學要求及若干教學建議，使教師更加關注知識點，關注學習的效果，忽視學習過程與方法，忽視情感、態度、價值觀的培養。與教學大綱相比，課程標準最顯著的變化是課程目標發生了根本改變。過去，課程目標側重於學生的認知發展水平，如今，課程的功能由過去單純強調知識和技能轉向同時關注學生學習的過程和方法、情感、態度、價值觀。因此，新課程標準不僅對學生的認知發展水平提出要求，同時，對學生學習過程和方法、情感、態度、價值觀方面的發展提出目標要求，這是一個根本性的變化，對培養新時期具有良好素質和競爭力的新一代具有重要意義。

課程計劃的概念，課程標準與教材的關係是什麼 5分

課程計劃是根據一定的教育目的和培養目標，由教育行政部門制定的有關學校教育和教學工作的指導性文件。它具體規定了教學科目的設置、學科順序、課時分配、學年編制和學周安排。其中，開設哪些科目是課程計劃的中心和首要問題。

課程標準是課程計劃中每門學科以綱要的形式編寫的、有關學科教學內容的指導性文件，是課程計劃的展開。它規定了學科的教學目標、任務，知識的範圍、深度和結構，教學進度以及有關教學方法的基本要求，是編寫教科書和教師進行教學的直接依據，也是衡量各科教學質量的重要標準。功 教材是根據學科課程標準系統闡述學科內容的教學用書，它是知識授受活動的主要信息媒介，是課程標準的進一步展開和具體化。教材可以是印刷品，也可以是聲像製品。教科書是教材的主體，是學生獲取系統知識的重要工具，也是教師進行教學的主要依據。

一類課程計劃和二類課程計劃有什麼區別？

“一類居住用地”和“二類居住用地”主要是城市居民住宅用地，屬於國有土地，由城市居民區的業主共有居住區的土地使用權。

一類居住用地是指獨立式住宅集中、擁有齊全的配套設施、並且佈局完整的用地，獨立式住宅的層數基本是3層或3層以下。

二類居住用地涵蓋了分佈廣泛的以多層、中高層及高層單元式居住建築為主、配套設施齊全、佈局完整的用地，該類用地在全市分佈廣泛，在居住用地中占主導地位。

課程計劃是根據什麼制定的

教育部課程教學大綱，學校教育發展方向，專業學術發展現狀

課程計劃與課程標準的區別，怎樣理解？

課程計劃分為實際課程與虛擬課程，所謂實際課程就是實際操作的計劃安排，例如，安排好今天要學習的課本章節，上午要學習哪些內容，下午要學習哪些內容；虛擬課程撫是把將要做的任務安排記在頭腦裡，不一定要立即實行。

課程標準是規定某一學科的課程性質、課程目標、內容目標、實施建議的教學指導性文件。課程標準與教學大綱相比，在課程的基本理念、課程目標、課程實施建議等幾部分闡述的詳細、明確，特別是提出了面向全體學生的學習基本要求。

什麼是課程計劃

課程計劃就是學習該課程的計劃。主要是指出該課程各章節的重點、難點及安排學習的時間，還有學習方法。

什麼是教學計劃

教學計劃是課程設置的整體規劃，對學校的教學、生產勞動、課外活動等作出全面安排，具體規定鄲學校應設置的學科、課程開設的順序及課時分配，並對學期、學年、假期進行劃分等。