如何學會思考?
我應該如何學會思考
思考每個人都會,關鍵是誰更好,如何使自己的思考更好呢?
首先思考要注意3點
1要全面,不能片面的看問題
2要從不同的角度看
3要努力看清本質
同一個問題,把自己的思考和別人的思考作對比,找出自己比別人差在哪裡,思考自己為什麼比別人差,進而改進
如何讓一個人學會思考？
思考每個人都會,關鍵是誰更好,如何使自己的思考更好呢?
首先思考要注意3點
1要全面,不能片面的看問題
2要從不同的角度看
3要努力看清本質
同一個問題,把自己的思考和別人的思考作對比,找出自己比別人差在哪裡,思考自己為什麼比別人差,進而改進
怎樣學會思考？
腦子裡要有一定的知識儲量，才能有自己的想法，才會理性思考
怎樣讓學生學會思考?
創設氛圍，啟發思考 教學中要善於創設“問題情境”，把學生置於研究新的未知的問題氣氛之中，使學生在提出問題、思考問題、解決問題的動態過程中學習。教師還應營造出平等、寬容、尊重、理解、和諧、愉悅的學習氛圍，真正把學生當作學習的主人，熱情鼓勵每個孩子，實實在在地使學生在課堂上想說、敢說、愛說、樂說，積極參與課堂教學活動，真正成為學習的主人。尊重學生，相信每人孩子都能學好，允許學生髮表不同見解，鼓勵學生提出疑問、異議甚至批評。正確看待學生的答錯、寫錯情況，對待學生要多寬容、鼓勵和引導，使教學過程成為一個源源不斷的激勵過程。 提出疑惑，誘發思考 對學生提出的一些問題，即使不合適，只能正面的引導，而不能徹底否定，更不能挖苦、諷刺。因為能提出問題，最起碼說他們動腦筋思考了，思考總比不思考好。一節課的知識，能讓學生們通過自主、合作、探究獲取，那才是成功的課。因為他們既體驗了知識獲取過程，也品嚐到了成功的喜悅。這樣得到的知識才是最牢固的。 如果學生們有越來越多的疑問，那麼我們就會看到學生的進步。當今世界，知識更新的速度越來越快，學生將來走向社會，僅有在學校老師教給的知識是遠遠不夠的。因此，老師不僅要教給學生知識，更要教給他們打開知識寶庫的鑰匙，這就是人們常說的“授人以魚，不如授人以漁” 課堂上，我們老師應該力求講少、講精，而不是要講多、講透。一節課的知識講完了，一堂課結束了，如果學生們的思考沒有結束，那麼我們的教學就是成功的。 操作探索，引發思考 以“學習活動”為中心組織教學，將學生由被動接受知識的地位推向了主動探究獲取知識的前臺，並使學生在動手、動腦、動口多種感官參與學習的過程中，學會思考的方法。操作中出現的種種現象自然引起了學生的關注，同時也促使學生主動參與學習，主動思考，學生不但掌握了學習方法，而且觀察能力、思維能力及口頭表達能力都得到鍛鍊和提高。 放手發現，促進思考 要讓學生學會思考，學會學習，首先要捨得“浪費時間”，培養學生的思考能力，絕非一朝一夕之功，因此絕不能急於求成。作為一種評價機制，如果只拿成績來作為唯一的槓桿，那麼在實踐中我們難免又要急功近利，追求短期效應，追求學生的分數了，思維能力的培養最終將變成一句空話。 在教學過程中要儘量做到：凡是學生能發現的知識，教師決不代替，凡是學生能獨立發現的知識，教師決不暗示，放手讓學生面對新問題獨立嘗試，可以促使學生自覺聯繫舊知識進行問題轉化，並提高主動獲取知識的能力。 激發興趣，自發思考 知識的編排，一是從生活實例出發引出新知識；二是在原有知識基礎上引申發展。針對這一特點，教師的教學一要準確把握教材特點，做到從生活實際出發，以形象生動，通俗易懂的實際事例，激起學生的學習興趣；二要找準新舊知識的連接點，以知識的魅力激發學生積極思維大膽實踐。這樣，學生的思維能一次次被激活，並逐步走向深入。我認為，現在我們有些老師在課堂上全講透的方法是不可取的，因為你所講的未必是學生最想聽的，你每天只是一廂情願地去講每一堂課。學生沒有興趣，所以他們就學的很被動，因此也就不會思考，不會學習。 愛因斯坦曾說：“學習知識要勤于思考。思考，再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。”這句話正說明了思考的重要性。所以我們的教育應該幫助孩子掌握思考的技能，使他們走出單純的知識記憶而善於聯想、敢於判斷、勇於創造，從而學會學習。
怎麼才會思考？如何學會思考？
這個必要的時候還是要花錢學的！
如何學會思考？
獨立思考麼？因為開始前我們的小學，中學，高中，大學，都屬於是教育式的，也就是牽引思考，老師帶著你一起去思考，然而獨立思考是在社會中，生活中普遍的，比如，當你真的發現錢很重要，而自己靜靜的去思考自己以後的路線，走向，這樣就是一種獨立思考的方式了。獨立思考字面意思是單人鼎己思考，而現實社會中是獨立完成，你在家公司做了很久，忽然一天上面下達任務交給你，要求你一人完成，而以前自己也做過，可是當時有人陪同，這樣下來只有自己一人完成，當然就要思考自我該如何去做，怎樣去做了，說白點就是在自己的工程或想法中給這些東西加上實際的思考並加以完成，這就是獨立思考了。
怎樣才能學會思考
首先必須靜下心，反思一下自己。想想這事的因果關係，在探討
怎樣才能學會思考
感覺也是一種能力，有時候人也是要依靠感覺的 想要學會西考首先要學會觀察以及發現問題，然後針對自己發現的問題和觀察到得現象對自己提出問題，在依據自己的經驗和理解能力相處解決辦法，或從身邊人的身上學到處理事物的手段…… 要多問自己為什麼回這樣。