你覺得雨聲像什麼?

General 更新 2024-11-04

你覺得雨聲像什麼?春雨還在招呼誰

片斷1:

師:詩中把春雨比作小鈴鐺,你覺得雨還像什麼?雨聲像什麼?

生:大雨是嘩嘩嘩的。

生:小雨的聲音是沙沙沙的。

生:大雨聲噼哩啪啦,像放鞭炮。

生:小雨聲滴答滴答,像鬧鐘走動。

生:雨水從屋上落下來像珠子。

師:同學們平時觀察可真仔細!  ……

片斷2:

師:春雨還在招呼誰?

生:春雨在招呼小草快快長。

生:春雨在招呼種子發芽。

生:春雨在招呼桃花開。

生:春雨在招呼青蛙:“快出來吧,春天到了。”

生:春雨在招呼蚯蚓從土裡爬出來。

生:春雨在招呼發芽長葉。

生:春雨在招呼農民伯伯,春天到了,要插秧播種了。

作業你覺得春天的雨像什麼

春雨像母親的乳汁 ,哺育著世間萬物

春雨像老師,用辛勤的汗水哺育學生們

春雨就像一個偉大的音樂師,在為大自然演奏動聽的曲子

春雨像牛毛,像花針,像細絲

春雨可以給小路洗澡

春雨給莊稼澆水

春雨滋潤了乾涸的土地,萬物都會煥發出勃勃生機

天空被春雨洗得格外藍

春雨使小樹的葉子格外鮮亮

春雨可以增加我們的地下水

春雨有利於農作物的成長

春雨讓人呼吸道新鮮空氣

春雨是綠色的,春雨撒到小草上,小草變綠了。

春雨是紅色的,春雨撒到野花上,野花盛開了。

春雨是黑色的,春雨撒到泥土上,泥土溼潤了。

春雨是金色的,春雨撒到孩子們的笑臉上,孩子們開心地笑了。

你覺得春雨還像什麼

在朱自清先生的散文《春》裡,有對春雨這樣生動的描寫:“雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密的斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。”

朱自清先生將春雨比作牛毛、花針、細絲,生動形象,既突出了春雨的細、又表現出春雨的密。大家之筆,不同凡響。

一年級下冊語文,雨鈴鐺這一課雨聲像什麼?春雨還在招呼誰

本課教學以“雨”為主題,我引導學生通過學習課文,激起已有生活經驗的體會,我積極為學生提供廣闊的想象空間,讓學生將以往的所見所聞同課文內容緊密聯繫起來,感受春雨的美好,在想象中體會語言文字的美,感悟詩的美好意境。

片斷1:

師:詩中把春雨比作小鈴鐺,你覺得雨還像什麼?雨聲像什麼?

生:大雨是嘩嘩嘩的。

生:小雨的聲音是沙沙沙的。

生:大雨聲噼哩啪啦,像放鞭炮。

生:小雨聲滴答滴答,像鬧鐘走動。

生:雨水從屋上落下來像珠子。

師:同學們平時觀察可真仔細!

……

片斷2:

師:春雨還在招呼誰?

生:春雨在招呼小草快快長。

生:春雨在招呼種子發芽。

生:春雨在招呼桃花開。

生:春雨在招呼青蛙:“快出來吧,春天到了。”

生:春雨在招呼蚯蚓從土裡爬出來。

生:春雨在招呼發芽長葉。

生:春雨在招呼農民伯伯,春天到了,要插秧播種了。……

……

片斷3:

師:我們來仿照課文編小詩,好嗎?試試看,老師相信你們!

生:我想給雨取個名字——雨珍珠,沙沙響,沙沙響,/春雨灑在樹枝上。/樹枝上,掛水?

欏?滴答滴答……/滴答滴答……/它在招呼小蘑茹,/快快撐開小花傘。

……

(師生評議,對編得好的,師板書出來讓學生反覆誦讀、感悟。)

師:請同學們仿照下列句式編一編。

(出示小黑板):

嘀答嘀答,下小雨了。弟弟說:“下吧,下吧,我要種瓜。”

生:農民說:“下吧,下吧,我要插秧。”

生:魚兒說:“下吧,下吧,我要游泳。”

生:花兒說:“下吧,下吧,我要喝水。”

生:禾苗說:“下吧,下吧,我要長大。”

……

整節課孩子們的思維活躍,想象力得到了充分的發揮和展示,他們結合已有的生活經驗,暢所欲言,真切地反映了所見所聞。在仿編小詩時,他們極富興趣,在想象的天空下自由、愉快地“飛翔”,師生同編、同誦,其樂融融。整個教學過程體現了自主、合作、探究的學習方式。

大自然有許多聲音,風聲,雨聲,鳥叫聲,蟲鳴聲……你覺得大自然中的聲音像什麼?

斷定張柏會不會來偷襲自己,但有一點他是可以肯定的——那就是,自己等人一舉一動都在

你覺得春天的雨是什麼,仿照句子寫一寫

春天的雨是紅的你看它把楓葉染紅了。

春天的雨是紅的你看它把楓葉染紅了。

春天的雨是紅的你看它把楓葉染紅了。

春天的雨是紅的你看它把楓葉染紅了。

春天的雨是紅的你看它把楓葉染紅了。

春天的雨是紅的你看它把楓葉染紅了。

你認為秋天的雨是什麼樣的

秋天的雨是漂泊的遊子在靜夜中勾勒鄉間小道,是空閨的女子在寒夜裡貯倚危樓,是匆匆的過客在嘆息後策馬揚鞭,是痴痴的伊人在黃沙後淺唱低眸。

秋天的雨是淒寒的,無奈的。無語的訴說著那些古老的傳說,秋與春本是一對戀人,且被永世相隔。那漫天飄零的雨絲,是秋在哭訴,是秋積壓了一年的情愫的爆發,是秋對愛情最鐵骨錚錚的誓言。

秋天的雨是寂寞的,空虛的。用它無力雙手彈奏著蕩入心魂的惆悵。等待,無窮無盡的等待,那是忍把浮名,換作淺吟低唱後,最落寞的存在。

但秋天的雨又是昂揚的,激慷的。它以綿綿之力對抗著,那些無法觸及且又存在的東西,她們衝向前,卻又義無反顧。那是明知不可為而為之的勇氣,也是老當益壯寧移白首之心的倔強。

秋天的雨就那樣飄落著,留給人的是無窮的哀怨和無盡的遐想……

尋知己:外面下著大雨,你躺在床上聽外面的雨聲,有什麼感覺?

感覺很舒服,像一個人的世界,世間只有自己,很安靜會很踏實放心,說不出的感覺…

麻煩採納,謝謝!

雨帶給你什麼樣的感覺?

雨,我期待著 有時候看見雨會歡喜 有時侯會傷心 站在雨中 臉上的不知道是水還是淚 喜歡站在雨中,默默的看著天空,想著以前的一切,一切........ 雨可以令一個人清醒 很多時候有什麼想不通的事情都會選擇去淋雨

口語交際大自然有許多聲音風聲雨聲鳥叫聲蟲叫聲你覺得大自然中的聲音像什麼想

斷定張柏會不會來偷襲自己,但有一點他是可以肯定的——那就是,自己等人一舉一動都在

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