數模評價方法有哪些?

General 更新 2024-11-12

數學建模中綜合評價的方法有哪些？

綜合評價有許多不同的方法，如綜合指數法、TOPSIS法、層次分析法、RSR法、模糊綜合評價法、灰色系統法等，這些方法各具特色，各有利弊。

綜合評價的一般步驟

1．根據評價目的選擇恰當的評價指標，這些指標具有很好的代表性、區別性強，而且往往可以測量，篩選評價指標主要依據專業知識，即根據有關的專業理論和實踐，來分析各評價指標對結果的影響，挑選那些代表性、確定性好，有一定區別能力又互相獨立的指標組成評價指標體系。

2．根據評價目的，確定諸評價指標在對某事物評價中的相對重要性，或各指標的權重； 3．合理確定各單個指標的評價等級及其界限；

4．根據評價目的，數據特徵，選擇適當的綜合評價方法，並根據已掌握的歷史資料，建立綜合評價模型；

5．確定多指標綜合評價的等級數量界限，在對同類事物綜合評價的應用實踐中，對選用的評價模型進行考察，並不斷修改補充，使之具有一定的科學性、實用性與先進性，然後推廣應用。

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失戀了聽什麼歌

失戀十大必聽歌曲

必聽歌曲之一：周杰倫---軌跡

整首歌都充溢著一股憂傷的情緒。其實，初聽這首歌的時候，還不是很明白字裡行間的意義。只是，那旋律，早已緊緊抓住了我們。當那個人已經不屬於你時，對她的關心，只能埋在心底。

必聽歌曲之二：蕭亞軒---一個人的精彩

還是Elva夠灑脫。即便男友已有其他愛人在身邊，不如「接受無奈，承認失敗」，揮一揮手，留給對方一個最漂亮的轉身。

必聽歌曲之三：張敬軒---斷點

同樣是一首以旋律見長的歌曲。讓人在聽第一次的時候就難以忘記。再去體會其中的深意，方能明白歌中的隱忍與沉重。「靜靜地陪你走了好遠好遠，連眼睛紅了都沒有發現，聽著你說你現在的改變，看著我依然最愛你的笑臉。」笑臉還是那張笑臉，但已經不再屬於你時，也許，只有放棄。

必聽歌曲之四：梁靜茹---分手快樂

唱「失戀」最經典的曲目。但不似其它歌曲般傷痛。這首歌中滿是勸慰和關懷。「如果他總為別人撐傘，你何苦非為他等在雨中……分手快樂，請你快樂，揮別錯的才能和對的相逢。」在自信的笑容下，悲傷早溜得遠遠的了。

必聽歌曲之五：陳奕迅---十年

2003年，這首歌橫掃千軍，也為陳奕迅贏得了許多歌壇大獎。歌詞很宿命，卻也真實。「情人最後難免淪為朋友……直到和你做了多年朋友，才明白我的眼淚，不是為你而流，也為別人而流。」誰能保證，這輩子，只為一個人傷心流淚過？

必聽歌曲之六：本多 RU RU--- 美麗心情

ruru的這首歌，滿是淡然與優雅。「只有曾天真給過的心，才瞭解等待中的甜蜜，也只有被辜負而長夜流過淚的心，才能明白這也是種運\氣。」真正聰慧的女子，一定是會感謝生活的女子。

必聽歌曲之七：

游鴻明----孟婆湯

游鴻明的歌，總以傷感著稱。《孟婆湯》在名字上聽起來和《忘情水》含義相似。但由於他獨特的嗓音條件，讓這首歌悲中帶淚。「雖然看不到聽不到，可是逃不掉忘不了……喝下這碗解藥，忘了所有的好，所有的寂寥。」

必聽歌曲之八：劉若英----成全

到愛人變心時怎麼辦？一哭二鬧三上吊？怎麼會是現代女子所為？沒錯，就是成全。「一個人的成全，好過三個人的糾結。」男人變心後，根本就不會記得你為他付出了多少，相反，你瀟瀟灑灑地成全，他還會偶爾記起你的好。

必聽歌曲之九：

陳曉東----比我幸福

祝福她過得比自己幸福，才是真正的男人所為。但不能說，就沒有痛

「祝福有許多種心痛卻盡在不言中。請你一定要比我幸福，才不枉費我狼狽退出，再痛也不說苦，愛不用抱歉來彌補，至少我能成全你的追逐。」好聚好散，不吝嗇說一句祝福的話，人生苦短，大家都有追求自己幸福的權利。

必聽歌曲之十：蘇慧倫----失戀萬歲

什麼都「沒所謂」，似乎也只有莫文蔚和蘇慧倫，有這樣的大無畏精神吧。「有沒有他沒所謂，解不解渴有所謂，有時情人不如一杯熱咖啡。有沒有愛沒所謂，痛不痛快有所謂，只要我明天還會有人追，有沒有哭沒所謂，開不開心有所謂，我只在乎自己的感覺。」覺得有沒有道理，全在你自己。

如何在數模中去建立評價指標

兼談數學建模競賽答卷要求

當我們完成一個數學建模的全過程後,就應該把所作的工作進行小結,寫成論文.撰寫數學建模論文和參加大學生數學建模時完成答卷,在許多方面是類似的.事實上數學建模競賽也包含了學生寫作能力的比試,因此,論文的寫作是一個很重要的問題.

首先要明確撰寫論文的目的.數學建模通常是由一些部門根據實際需要而提出的,也許那些部門還在經濟上提供了資助,這時論文具有向特定部門彙報的目的,但即使在其他情況下,都要求對建模全過程作一個全面的、系統的小結,使有關的技術人員（競賽時的閱卷人員）讀了之後,相信模型假設的合理性,理解在建立模型過程中所用數學方法的適用性,從而確信該模型的數據和結論,放心地應用於實踐中.當然,一篇好的論文是以作者所建立的數學模型的科學性為前提的. 其次,要注意論文的條理性.

數學建模中的相關分析法的優缺點是什麼啊

優點是可以找出不同因素之間的相關關係，是正相關、負相關或不相關。

缺點是一般只是定性分析，而不能定量分析，因此此法一般是結合迴歸分析一起的。

數學建模最優化方法

1、多目標優化問題。

對盯教師和學生的滿意可以用幾個關鍵性的指標，如衡量老師的工作效率和工作強度及往返強度等，如定義

效率w=教師的實際上課時間/(教師坐班車時間+上課時間+在學校逗留時間)。

然後教師的滿意度S1為幾個關鍵性指標的加權平均。注意一些無量綱量和有量綱量的加權平均的歸一化問題。

對於學生可以定義每門課周頻次，每天上課頻次等等

對於學校滿意，可以定義班車出動次數，這個指標和教師的某一個指標是聯動的，教室和多媒體使用週期頻次和使用時長等等。