校園比喻成什麼東西?

校園可以比喻成什麼

校園可以比喻成果園，因為桃李滿天下。

桃李滿天下

【近義】遍佈天涯

【釋義】桃李：指培養的後輩或所教的學生。比喻學生很多，各地都有。

【出處】《資治通鑑·唐紀·武后久視元年》：“天下桃李，悉在公門矣。”【用例】而黃更是當代大儒，海內人望，不惟～，而且不少故舊門生身居顯要。（姚雪垠《李自成》第二卷第三十三章）

可以把母校比喻成我的什麼東西

母校是我記憶裡的一枚珍寶，這塊珍寶似乎有無窮無盡的魔法，她給我帶來了豐富的知識儲備，她給了我一顆美麗的心靈，她讓我認識了友情和愛情，她讓我放肆地笑，讓我放聲地哭。在珍寶的世界裡，我擁有最美好最純真的回憶，我曾經那麼快樂，自由，而充滿勇氣。

用美麗的校園可以造什麼比喻句

改為比喻句：

美麗的校園像一座花園。

分析：運用比喻的修辭手法，

把校園比作花園，突出其美麗。

學校可以比喻成什麼？ 5分

官方回答：

家庭 恭 共同組成大家庭

渡船 將一位位學生從人生的一岸渡向夢想的另一岸

車站 學校不同的班級，就想不同的列車，開往不同的未來

花園 一個個學生像一多多花

可以把校園比作成什麼？急！！！

搖籃,微社會,象牙塔

可以把大學校園比喻成什麼美好的事物？

象牙塔，謝謝，望採納

校園生活的比喻句校園生活像什麼使我們……

校園生活就像一顆糖果，使我們感到甜滋滋的。

描寫校園的比喻句和擬人句

花園似的校園,點綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然.一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,形成了一種人工美和自然美的景色.在校道旁的花草樹木隨風搖曳,襲來了一股花卉的幽香,送來了一陣青草的新鮮,更帶來了學習的氣息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這"成長的家園"裡,在"風"中接受陽光般的沐浴,在細雨中接受他的洗禮,這種感覺實在妙不可言!

於是三步並作兩步,來到了學習的天堂,靜靜地聽著琅琅的讀書聲,彷彿身臨其境;再仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子,而且個個精神抖擻,他們的聲音響徹了清晨的校園,裝飾著清晨的校園,令無限風光的校園錦上添花!在振興中學裡,處處洋溢著學習的氣氛,處處充滿著詩情畫意……

在校園裡,不僅充滿了鳥語花香,綠樹成蔭,而且錯落有致的教學樓更是平添了一份美景.

一進校園,便可以看見我們經常出入的圖書館,在這裡,同學們的身影比比皆是,他們在認真地翻閱著書本,以此來充實他們知識,拓展他們的思維,陶冶他們的情操.在振中,還有美麗的地理生物園,種滿了茁壯成長的花卉,待到時機成熟,就會競相綻放,爭奇鬥豔,把濃郁的連同無限的生命力撒向大地.

當然還少不了我們學習的實驗樓,信息樓,音樂室,歷史室,民樂室……簡直就是應有盡有,在這麼優美學園中讀書,可以說是一種享受呢!

下課的鈴聲,打破了校園的沉寂,迎來了另一幅嶄新的畫面:在課堂上嚴肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風生;在走廊上,同學們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上,同學們大顯身手,正一步一步地向著自己的目標前進.

這樣的菁菁校園,怎能不使我們展翅高飛呢 怎能不使我們嚮往未來

振興中學,使你伴我走過了成長的時空,是你引我進入科學的殿堂,是你激勵我奮發向上,也是你使我走向成熟.

振興中學,我期盼你的明天,明天的你更加美好,更加欣欣向榮!

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.