慧年什麼意思?

General 更新 2024-11-09

慧是什麼意思

慧字上面的兩個“豐”字分別代表國事和天下事,中間的“彐”字代表家事。從字面上看,家事、國事、天下事都放在心上,稱之為慧。

基本字義

1. 聰明,有才智:聰~。智~。穎~。~黠(聰明而狡猾)。~心。

詳細字義

〈形〉   1.(形聲。從心,彗聲。本義:聰明,有才智   2. 同本義   慧,儇也。——《說文》   知或謂之慧。——《方言》   3. 注:“慧,儇,皆意精明。”   亟見窕察謂之慧。——《賈子道術》   柔質受諫曰慧。——《周書·諡法》   周子有兄而無慧。——《左傳·成公十八年》   而慧者不以藏書篋。——《韓非子·喻老》   4. 又如:慧俠(有才華,有膽略);慧給(聰敏而有口才);慧種(優良的天賦秉性);慧黠(聰敏機智);慧美(聰明美麗)   5. 狡黠。如:慧齒(靈巧的口齒)   6. [中醫]∶眼睛清明   身冷若冰,眼睛不慧,語言不休。——《傷寒論》   〈名〉   佛教名詞。意譯為慧,智慧。如:慧目(指智慧的眼目能洞察世間的一切現象);慧光(智慧的光,能了徹一切);慧寂(佛教謂智慧和禪定);慧業(指智慧的業緣)[1]   7. 智慧:明白一切事相叫做智;瞭解一切事理叫做慧。決斷曰智,簡擇曰慧。俗諦曰智,真諦曰慧。《大乘義章九》曰:“照見名智,解了稱慧,此二各別。知世諦者,名之為智,照第一義者,說以為慧,通則義齊。”

參考資料:http://baike.baidu.com/view/110884.htm

長慧是什麼意思

慧字上面的兩個“豐”字分別代表國事和天下事,中間的“彐”字代表家事。從字面上看,家事、國事、天下事都放在心上,稱之為慧。

基本字義

1. 聰明,有才智:聰~。智~。穎~。~黠(聰明而狡猾)。~心。

詳細字義

〈形〉   1.(形聲。從心,彗聲。本義:聰明,有才智   2. 同本義   慧,儇也。——《說文》   知或謂之慧。——《方言》   3. 注:“慧,儇,皆意精明。”   亟見窕察謂之慧。——《賈子道術》   柔質受諫曰慧。——《周書·諡法》   周子有兄而無慧。——《左傳·成公十八年》   而慧者不以藏書篋。——《韓非子·喻老》   4. 又如:慧俠(有才華,有膽略);慧給(聰敏而有口才);慧種(優良的天賦秉性);慧黠(聰敏機智);慧美(聰明美麗)   5. 狡黠。如:慧齒(靈巧的口齒)   6. [中醫]∶眼睛清明   身冷若冰,眼睛不慧,語言不休。——《傷寒論》   〈名〉   佛教名詞。意譯為慧,智慧。如:慧目(指智慧的眼目能洞察世間的一切現象);慧光(智慧的光,能了徹一切);慧寂(佛教謂智慧和禪定);慧業(指智慧的業緣)[1]   7. 智慧:明白一切事相叫做智;瞭解一切事理叫做慧。決斷曰智,簡擇曰慧。俗諦曰智,真諦曰慧。《大乘義章九》曰:“照見名智,解了稱慧,此二各別。知世諦者,名之為智,照第一義者,說以為慧,通則義齊。”

慧是什麼意思

慧,讀作huì,本意是聰明,有才智。後引申為佛教名詞。

1、形聲。從心,彗聲。本義:聰明,有才智。

2、狡黠。如:慧齒(靈巧的口齒)

3、【中醫】:眼睛清明。 身冷若冰,眼睛不慧,語言不休。

4、慧目(指智慧的眼目能洞察世間的一切現象);慧光(智慧的光,能了徹一切);慧寂(佛教謂智慧和禪定);慧業(指智慧的業緣

慧是什麼意思

慧[huì]

(1) 聰明,有才智:聰~。智~。穎~。~黠(聰明而狡猾)。~心。

佛學中所說的慧究竟是什麼意思

這個問題太大了,

我給你找的《法相詞典》

黏貼上你自己看吧,太多了,有些我也解釋不清楚。

慧 p1318

瑜伽三卷七頁雲:慧云何?謂即於所觀察事,隨彼彼行,簡擇諸法性。或由如理所引,或由不如理所引,或由非如理非不如理所引。又云:慧作何業?謂於戲論所行染汙清淨,隨順推求為業。

二解 瑜伽五十五卷三頁雲:慧云何?謂於彼彼境界,隨順趣向,簡擇諸法;或如理觀察,或不如理觀察,或非如理非不如理觀察。慧為何業?謂於言論所行染汙清淨,隨順考察為業。

三解 瑜伽八十二卷十一頁雲:此中慧者:是智見、明、現觀等,名之差別。簡擇法相心所有法,為其自性,訓詞者:簡擇性故,治無智故;名之為慧。又各品別,能了知故;名之為慧。又能顯了諸聰慧者,是聰慧性,故名為慧。

四解 瑜伽八十三卷三頁雲:所言慧者,謂已證得出世間慧後時所得世間妙慧。

五解 瑜伽八十三卷十二頁雲:慧者:謂俱生生得慧。

六解 顯揚一卷四頁雲:慧者:謂即於所觀境,簡擇為體。如理,不如理,非如理非不如理,悟入所知為業。如經說:簡擇諸法,最極簡擇,極簡擇法,遍了、近了、黠了、通達、審察、聰睿、覺、明、慧、行、毗鉢舍那。

七解 成唯識論五卷二十頁雲:云何為慧?於所觀境,簡擇為性。斷疑為業。謂觀德失俱非境中,由慧推求,得決定故。於非觀境愚昧心中,無簡擇故;非遍行攝。有說:爾時亦有慧起。但相微隱。天愛寧知。對法說為大地法故。諸部對法,展轉相違。汝等如何執為定量。唯觸等五,經說遍行。說十,非經。不應固執。然欲等五,非觸等故;定非遍行。如信貪等。

八解 攝論二卷二十五頁雲:又能除遣一切見趣,諸邪惡慧;及能真實品別知法;故名為慧。

九解 雜集論一卷十一頁雲:慧者:於所觀事,擇法為體;斷疑為業。斷疑者:謂由慧擇法,得決定等。

十解 五蘊論二頁雲:云何為慧?謂即於彼擇法為性。或如理所引,或不如理所引,或俱非所引。

十一解 廣五蘊論五頁雲:云何慧?謂即於彼擇法為性;或如理所引,或不如理所引,或俱非所引。即於彼者:謂能觀事。擇法者:謂於諸法自相共相,由慧簡擇,得決定故。如理所引者:謂佛弟子。不如理所引者:謂諸外道。俱非所引者:謂餘眾生。斷疑為業。慧能簡擇;閥諸法中,得決定故。

十二解 俱舍論四卷三頁雲:慧、謂於法能有簡擇。

十三解 大毗婆沙論九十五卷四頁雲:云何為慧?答:六識相應慧。此有三種。謂善、染汙、然覆無記。廣如前說。

十四解 品類足論一卷三頁雲:慧云何?謂心擇法性。

十五解 品類足論二卷十六頁雲:慧云何?謂於法簡擇,極簡擇,最極簡擇。解了、等了、遍了、近了、機黠、通達、審察、聰睿、覺、明、慧、行、毗鉢舍那,是名為慧。

十六解 入阿毗達磨論上七頁雲:慧、謂於法能有揀擇:即是於攝相應成就諸因緣果自相共相八種法中,隨其所應,觀察為義。

十七解 發智論七卷四頁雲:云何為慧?答:六識相應慧。

十八解 界身足論上三頁雲:慧云何?謂於法簡擇,最極簡擇,極簡擇法,了相、近了相、等了相、聰睿、通達、審察、決擇、覺、明、慧、行、毗鉢舍那;是名慧。

--------《法相詞典》

名字中的慧是什麼意思

用字的意義:

慧:慧字的原義是指聰明、有才智,現代最常用的詞語智慧就是此義。慧字表示聰明,靈秀,有才智。

珈慧是什麼含義

”珈“ 字的解釋

珈的繁體字:珈 珈的拼音:jiā 珈的筆畫數:9

基本解釋:珈

jiā

古代婦女的一種頭飾,用頭髮編成假髻,稱“副”;再用簪子把副別在頭上,上加玉飾,稱“珈”;珈數多少有表明身份的作用,如“六珈”為侯伯夫人所用。

詳細解釋:珈

jiā

古代婦女的一種首飾〖anancientwoman'spersonalornaments〗

”慧“ 字的解釋

慧的繁體字:慧 慧的拼音:huì 慧的筆畫數:15

基本解釋:慧

huì

聰明,有才智:聰慧。智慧。穎慧。慧黠(聰明而狡猾)。慧心。

詳細解釋:慧

huì

【形】

(形聲。從心,彗聲。本義:聰明,有才智)

同本義〖intelligent〗

慧,儇也。——《說文》

知或謂之慧。——《方言》三

注:“慧,儇,皆意精明。”

亟見窕察謂之慧。——《賈子道術》

柔質受諫曰慧。——《周書·諡法》

周子有兄而無慧。——《左傳·成公十八年》

而慧者不以藏書篋。——《韓非子·喻老》

又如:慧俠(有才華,有膽略);慧給(聰敏而有口才);慧種(優良的天賦秉性);慧黠(聰敏機智);慧美(聰明美麗)

狡黠〖crafty〗。如:慧齒(靈巧的口齒)

〖中醫〗∶眼睛清明〖clearandbright〗

身冷若冰,眼睛不慧,語言不休。——《傷寒論》

huì

【名】

佛教名詞〖Prajna(般若)〗。意譯為慧,智慧。如:慧目(指智慧的眼目能洞察世間的一切現象);慧光(智慧的光,能了徹一切);慧寂(佛教謂智慧和禪定);慧業(指智慧的業緣)

定生慧是什麼意思

定生慧 即 定能生慧

“定能生慧,靜納百川.“ “靜如處子,動如脫兔.” 這些古語告訴我們:靜心——靜氣,對於渴望獲得知識、擁有智慧的人來說,是多麼重要.學習是一輩子的事情,學習就是向世界汲取生命的能量,人們常用“海面吸水”來形容一個人如飢似渴的學習狀態,而海面,恰是柔軟無聲的.愛吵愛鬧,意味著一個人的心門是閉塞的.他的眼裡只看見自己,他的耳朵只聽見自己.這樣的人,怎麼可能從生活、從書本有所吸納和汲取?“聰明”——耳聰目明,顧名思義,就是指一個人的聽覺、視覺習慣性地處於聆聽和搜尋的狀態.聰明的孩子是很容易辨識的.根本不待考試,你只要注意他在人群中聽人說話的神情就知道了——至於上課,他的專心致志,那是自然而然的事情.所以,如果孩子愛吵愛鬧,聽不進別人說話,不要以為這只是個性有缺陷,這也是可憂的心智狀態.培養孩子的靜氣,是家長和教師的共同責任.家長要做到的是:自己先不製造噪音,以靜傳達靜,以靜滋養靜——儘量柔和地對孩子說話.當你除了叫喊,不能引起孩子注意的時候,孩子已經被你訓練成“很難對付的人”了.這樣的孩子,到了學校,是不能期待教師的“和風細雨”對他產生作用的.一個問題:除了叫喊,不能引起孩子注意的原因在哪裡呢?大約因為你說的是老一套,你的話孩子早就厭煩了;說不定,你的語言還不夠衛生,而髒話,最容易汙染靈魂,毀掉孩子成長所必需的寧靜和清潔.都說孩子服教師.一個重要原因,就是因為教師語言相對豐富,能以其內容的新鮮吸引孩子.而這種語言魅力來自何處?是讀書——日不間斷地讀書.除此而外,別無他法.愛讀書的父母,最容易帶出愛讀書的孩子,更多時候,不需要你有意去培養——你津津有味地閱讀,對於他就是最好的誘惑和示範.讀書需要靜心,讀書也能培養靜心.試試看吧.先做讀書人,然後談教育.和孩子一起成長,這才是為人父母應當追求的幸福.

拾慧是什麼意思

拾人牙慧,漢語成語,出自南朝宋·劉義慶《世說新語·文學》:“殷中軍雲:“康伯未得我牙後慧。” 比喻拾取別人的一言半語當作自己的話,也比喻竊取別人的語言和文字。

慧是什麼意思取名字

聰慧,智慧的意思

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