我將如何為學校做貢獻?
我為學校做貢獻，怎麼辦
這個學期以來,我發現學校變了很多.今昔不同於往日,面貌已煥然一新,給人一種醜小鴨變天鵝的新鮮感.學校在不斷地往好方面發展.不斷地完善,越來越國際化,我也越來越喜歡這美麗的校園了.當然一個學校能有這麼大的變化,是靠那些每天都在勤勞工作,快樂奉獻著的全體師生們.作為學校的一員,班級的一員,我也為學校及班級的發展做出了自己力所能及的一些大小事.
每天的清潔區掃除,我都積極參與,雖然很辛苦,但是要想一個學校能培養更多人才,就得需要擁有一個良好的生態環境,因此我覺得很開心,我願意、樂意這樣每天努力的付出.每當看見有人亂扔垃圾的時候,我都毫不留情地勸告他,阻止他,即使他比我大.如果誰踏踐草坪,我就會對她說：“小草正在生長,請勿打擾”,讓她明白小草也是有生命有意義的.如果誰在班上既不遵守紀律又經常惹是非,我就會告訴他：“浪費別人的時間就等於謀財害命,既然來學校那麼就應該好好學習.”
記得有一次,學校宣佈說每個學校要回去拿三塊大塊的草坪來鋪.第二天中午,我和同學們一起到距學校很遠的地方挖了很多雙大塊大漂亮的草坪,挖得我手都起泡了,雖然那天天氣有點冷,但我們的衣服都溼透了,既然這樣我們也從沒喊過痛.
寫下這些,我不怕有人見笑,雖然通常只有陽光晒穀,日光是晒不了谷的,我做的這些雖然微不足道,但畢竟我也為學校的發展用心地去做如此類小的事情,也許不會改變什麼,但如果人人都為學校的發展貢獻出自己的一份力所能及的力量,那麼力量所創造的和諧,就會如同花香盈滿著這美麗的校園.雖然學校還有些不足,但是我相信只要大家同心協力,都為學校的發展貢獻出自己的一份力量,那麼明天校園就會更加美好
高中作文《我為學校做貢獻怎麼辦?》
身為學校的一份子，我能為學校做貢獻是我的光榮，在學校，以學習為主，但是也要為自己的母校做一些力所能及的事情，為學校爭光添彩。
我為學校達標做貢獻600字
可能優點偏題~~嘻嘻 風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌豔的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這裡，我們曾播種春天，收穫秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是隻有甜。上學後，我明白了這 一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮鬥終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一隻粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月裡，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。
高中作文《我為學校做貢獻》
因題幹條件不完整，缺“主題思想”條件，不能正常作答。
入黨積極分子怎樣以實際行動為學校做貢獻
學校舉行的活動多參加
中學生如何為學校做貢獻 5分
考好成績，為學校爭光。
青年學生如何為學校為社會做貢獻
好好學習,天天向上就可以了. 還有,少玩電腦遊戲,少和另一半在一起廝混,少問父母要一點血汗錢就 是你們對社會做的最大的貢獻.
我為創建文明校園做貢獻250字
學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，我們校園中常常出現一些不良現象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎？我們的同學是有修養的嗎？
同學們，為了自己，我們也應該是時候充實自己，完善自己了。學習知識，才能提高修養呀！同學們，“天下大事，必行於細”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規範落實到每一個言行中。
讓我們共創文明的校園，爭做文明的學生！同學們，我們正處於人生中最為關鍵的成長期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質，如果此時我們不提高自己的思想道德素質，即使掌握了科學文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴於律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼備”的人。掃除大學生不良行為習慣，關鍵在於大學生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恆心，有毅力，就沒有攻不破的難關；只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”；做到“發揚優點，正視缺點，並且敢於改正缺點”；做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能展現校園新風貌，就一定能成為一個“德才兼備”的人，一個合格的大學生。同學們，我們是家之學子，國之棟樑。傳承中華民族的優良傳統，提高自身的文明素質，是我們的歷史使命。在爭做文明大學生的活動中，學生黨員和幹部要起“講文明”的模範帶頭作用，從自身做起，帶領全體同學爭當文明的大學生，讓文明充滿生活的每個角落,再回到校園文明這個話題吧，如果我們大家每一個人都是文明人，那麼何愁我們的校園不是一個文明的校園？學院的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多麼相得益彰的美麗畫面呀！同學們，讓我們攜起手來，共同打造一個文明校園吧
我為示範學校創建做貢獻200字作文
我為示範校建設做貢獻
5月30日經過激烈的角逐我院獲得了來之不易的全省首批三所高職院校省級示範校之一的建設資格。我們歡欣鼓舞，院領導付出了很大的心血和努力，從各行政部門的會議到班主任系列的會議我深刻感受到學院領導堅定的發展決心。通過學院近一段時間的上傳下達 我從院長的五個方面來理解省級示範校建設：
（一）、理解性：我們現在只是拿到了建設任務，具體到2014年的9月份看驗收結果，因此三年的建設非常重要，無論從老師到學生還是從學院的各個部門都是如此，都要經過艱辛的努力。
（二）、危險性：三年的建設非常關鍵，成功了自然不必說，社會聲譽，招生，就業等一系列的問題都將很好的解決，但是同樣有危險，如果一旦失敗那麼社會聲譽差，招生困難，就業率低等問題就擺在了每一個教師的面前，如果沒有學生我們給誰授課，如果沒有學生又怎麼稱之為學校？因此示範校的建設對我院的發展具有關鍵性的作用。
（三）、重要性:學院的發展與我們每個教師的發展息息相關，學院的發展越好教師的各種發展機會就越好，因此學院的示範校建設對每個教師的發展有好的機會。
（四）、艱鉅性：既然擔負起建設省級示範校的重任，就要做好，因此身上的責任非常重大，用程院長的話就是“人人都是示範人 事事都是示範事”，人人為學院的示範校建設做貢獻。
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（五）、全面性：學院從上到下，各個部門，一起努力實現省級示範校的目標。
從院長的講話中我深深體會到學院領導為學院的發展高瞻遠矚，運籌帷幄，總攬全局，我們每個教師，每個班主任都要跟隨學院領導的指揮棒，打響示範校建設的第一槍，我將在學院領導的正確指揮下做好本職工作，報以極大的工作熱情，積極配合學院各個部門的工作，奮戰三年不斷推動學院朝著既定的目標不斷前進。