志願填報專業怎麼填?
高考志願應該怎麼填 選什麼專業比較好?
只要招生簡章上沒有限報的專業,你都可以報。 廣西大學是很不錯的選擇,雲南大學也不錯,還有貴州大學,都可以報。 平行志願錄取時,各個志願對於錄取學校有同等的效率,都相當於第一志願。如果不夠第一志願學校的提檔線,就看第二志願學校的提檔線,直到找到一個志願的提檔線不高於你的分數,就把檔案放到這個學校。 學校的提檔線指這個學校錄取的最低分,一般都要高於分數線。比如假定分數線是500分,那麼北大、清華的提檔線可能有600分,復旦、南大的提檔線可能是550、560 分。 因此,在報考時,要拉開差距(各個學校的提檔線,不要都報同樣的學校),如報了北大,就不要報清華,但可以報北航、北工大;報了復旦就不要報交大和南大,但可以報同濟、上海理工大學。 各個專業的錄取順序一般尊重學生志願,尤其是在學校在所在省市區錄取時,因為在本省錄取都是各個院系自己去人錄取,但到外地,由於去的人少,就不一定了。如果不服從調劑肯定退檔。 我不給你具體建議,因為這種建議不一定符合你的情況。只給你一般性建議,相信對你會有好處: 選擇專業應做到六要六不要:(1)不要望文生義,而要了解專業目錄及內涵。(2)不要只追熱門,而要因人制宜分析就業前景。(3)不要一廂情願,而要量力而行、留有餘地。(4)不要就專業論專業,而要分析學校的專業競爭力。(5)不要用選學校代替擇專業,而要把握專業錄取辦法。(6)不要看到就是寶,而要去粗取精、去偽存真、善於思考。 選專業時要避免幾個盲區,第一不要扎堆熱門專業,第二要認清專業本身,要了解所選專業具體是做什麼的,有些什麼課程,也要了解其專業未來的發展,第三,不要忽略自己的潛能,自己沒有嘗試怎麼知道自己不行呢? 全國高等學校學生信息諮詢與就業指導中心近日公佈了最新的2011年本專科專業就業狀況。統計結果顯示,國際經濟與貿易等12個本科專業的畢業生規模最大,都在5萬人以上,其中英語、計算機科學與技術和會計學的畢業生規模超過10萬人。 這12個專業分別為國際經濟與貿易、法學、漢語言文學、英語、藝術設計、機械設計製造及其自動化、電子信息工程、計算機科學與技術、土木工程、臨床醫學、工商管理和會計學。 選對專業是要建立在瞭解的基礎上,不論考生是否有明確的專業傾向,都需要從瞭解專業入手。而考生家長為了填報志願瞭解專業,與專家學者搞教學科研、做行業研究的角度是不一樣的。在此,提供幾點建議,供大你參考: 瞭解專業的內涵 近日,教育部公佈了《普通高等學校本科專業目錄》(修訂二稿),從這個專業目錄裡,考生和家長可以初步瞭解到,目前我國大學本科設有12個學科門類:哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學。每個學科門類下面設有專業大類,專業大類下是各個專業,共469個。其實考生家長所要了解的本科專業都包含在這469個裡。在瞭解某個專業的內涵前,首先要全面瞭解專業大類以及各大類中有哪些專業,把握專業的整體情況,才能對所選專業有一個理性的認識。 在瞭解專業大類的基礎上,考生家長還要深入瞭解各個專業的內涵,不能僅從專業的字面意思揣測專業,也不能道聽途說。所謂專業的內涵,指專業培養目標、專業培養要求、主幹課程、就業及研究領域等。(瞭解專業內涵可通過高校的招生簡章和學校招生網上關於專業的介紹。) 以往填報志願時,考生和家長因為不瞭解專業內涵、混淆專業名稱而報錯志願的情況屢有發生。一些考生喜歡選擇那些名稱好聽、時髦的專業,升入大學後,卻對所選專業不感興趣,產生厭學心理。 每個高校每年的招生專業從十幾個到幾十個不......
高考志願怎麼填
1、目前高考都是平行志願設置,所謂平行志願,即指採用平行志願錄取投檔,考生在同一位置所選的A、B、C、D等志願之間是平行關係。即改以往的“志願優先”為“分數優先”,將達到批次錄取最低控制分數線的考生,按考生成績從高分到低分的順序,由計算機對每個考生所填報的平行院校志願,依次檢索。
2、 舉例而言,假設第一志願裡設有A、B、C、D四個平行院校志願。考生依次填報後,錄取時首先將考生檔案投到考生填報的A學校;如成績不夠,則將考生檔案投到B學校;若符合B院校的投檔條件,就不再向C和D院校投檔。在這個過程中,考生不會因為將B學校放在了自己志願填報的第二位置而受到B學校的“歧視”,而是和其他在第一位置填報B學校的考生一樣競爭,達到投檔線就可以順利投檔。依此類推,只要被檢索的院校中出現符合投檔條件的院校,即向該校投檔。檔案投出則完成該考生的投檔過程,投檔後由院校決定錄取與否。
3、如果只是第二志願屬於平行志願(即小平行或部分平行志願),則在第一志願投檔結束後,首先將同一批次線上的“自由可投"的考生按照成績從高分到低分排序,再按排序先後依次檢索每個考生的志願,一經出現符合投檔條件的院校,即向該院校投檔。對單個考生而言,根據考生填報的平行志願中的院校志願順序,投檔到有計劃餘額且排序相對在前的院校。
4、 目前,各省市自治區實行的平行志願方式並不一致,有的省市是在所有批次均實行平行志願,有的省市則只在某一批次實行平行志願,有的省市只在每批次的第二志願實行平行志願,因此有所謂的“大平行”、“小平行”之說。但無論是哪種平行志願,其所依據的方法和原則是一致的,考生只需按照平行志願的規則,結合自身實際填報志願即可。
2016高考志願怎麼填
2016高考志願填報指南,優志願高考志願填報提醒,每個省市的高考志願填報規則都會有些差異,例如江蘇可以填寫4個平行志願,山東可以填寫6個平行志願,關於平行志願填報規則技巧,有以下4點: 一、考生所填的志願雖然平行,但在對考生個人志願檢索時還是要按A、B、C、D……字母的順序逐個進行。因此A、B、C、D……高校志願之間要有一定的落差。 二、不符合高校招生專業要求(體檢、性別、外語(課程)口試、科目成績等)的不要填。因為平行志願只有一次投檔機會,如果投檔到高校因不符合專業招生要求被退檔,只能參加徵求志願,失去了對後面志願的檢索機會。 三、“願否專業調劑”項要慎重選擇。在志願表中,每報1所高校可以填6個專業,後面還有一個“願否專業調劑”選項,用以表明考生在沒有被自己所填專業錄 取時,是否願意調劑到這所高校公佈的其他專業。高校在專業調劑時將以考生“願否專業調劑”欄所填數字為依據,不 再徵求考生的意見,所以考生在填寫“願意調劑”時要看清自己所報高校的全部專業及招生要求。 四、每所高校的志願後面還有一個“願否走 讀”選項。現在上海市本科高校一般都是住讀,這個選項問題不是很大, 但在報上海市高職(專科)時就要注意這個選項,因為有些高校的高職學院沒有住宿條件,例如在《2015年上海市普通高等學校招生專業目錄》中註明是走讀 的,如果考生在“願否走讀”項選擇了“否”,就會被高校退檔。
填志願時,六個專業怎麼填
對,或者最有把握的
我是藝術類考生,志願填報該怎麼填
現在,很多地區的高考志願填報都是採用平行志願填報的方式。但是平行志願讓不少考生和家長摸不著頭腦。個別的考生和家長甚至簡單理解為“除了最想上的院校專業外,其餘覺得還不錯的院校專業就可以放到平行志願來填。”如果有這種想法,那平行志願就沒有發揮它實際應有的作用,甚至影響一些考生的錄取。下面為大家總結了填報平行志願要注意六大問題。
一、填報志願要慎重
藝術類考生要多考一些學校,多取得一些藝術校考合格證,聯考成績儘量的考的高,參考學校往年錄取的最高分、最低分、平均分,其中平均分是最有參考的價值。考生可根據學校近三年錄取考生的平均分和自己在全省的排位,來選擇自己以後可以填報哪些學校。
院校志願之間一定是要有梯度,填報有希望夠得著的理想學校,與自己成績“門當戶對”的學校,也可以填報比自己成績稍低點的學校,不要全部填報同一層次的院校。特別提醒藝術課考生注意,一定要選好保底學校。如果填報不當會慘遭落榜。
二、喜歡的學校放到最前面
平行志願按照“考生分數優先、遵循志願順序”的原則進行投檔和錄取。平行志願投檔時,計算機先將所有批次線上的未錄取考生,分文科和理科按成績總分從高到低排序,當遇到多名考生成績相同時,依次按語、數、外單科成績從高分到低分排序,使每個考生都確定排序位置;再由計算機將排好序的考生依次檢索其所填報的院校並投檔。對單個考生而言,計算機檢索到該考生時,根據考生填報的院校志願順序依次檢索到有計劃空缺的院校時就投檔。
平行志願中的6個院校雖然是平行的,但計算機檢索、投檔是有先後的,6個院校排序的先後就是投檔的順序。如果考生所填報的平行志願中有多所院校都可以投出去,那麼檔案只能投到這些院校中排在最前面的那一所。因此,考生在填報平行志願時,最好將最想就讀的學校填在靠前的位置。
三、填滿所有志願
考生如果少填一個院校志願,可能就失去了一次投檔機會。每個考生受到成績、加試科目等條件限制,只能參加部分批次的投檔錄取。但從填報志願來看,考生可以填報所有批次的志願。比如:填報了提前批志願的考生還可填報其他批次志願,藝體類考生還可以填報文理類志願。
往年有考生不填報後續批次志願,失去了參與其他批次錄取的機會,後悔莫及。還有的考生在每一個批次只填一個院校志願,這實際上也減少了參與投檔錄取的機會。
四、儘量填服從調劑
建議考生儘量選擇服從專業調劑。考生每報一個院校可以填6個專業,還有一個“服從專業調劑”志願,用以表明考生在沒有被自己所填專業錄取時,是否願意調劑到其他專業。如果考生不選擇“服從專業調劑”,一般會被高校退檔。在這兩年一本退檔考生中,絕大部分是因為“不服從專業調劑”。
高考志願模擬填報的院校和專業代碼怎麼填? 10分
2015年高考志願填報考生應該選擇易報考的專業和院校!
a如果你想直接獲得填報結果肯定是需要付錢的
b要麼只能免費諮詢一些問題~~
高考志願填報一個學校可以填好幾個專業,那他是怎麼錄取
專業是叮著先後順序,根據專業錄取分數線往下篩選的。學校也是!
還有如果你是選擇不服從調劑的話,又恰好你進了學校的錄取分數線,但你所填報的專業分數線又沒達到,你將會被退檔!其他學校也不會篩選你的信息了,也不會考慮你的!
(因為志願填報只有一次提檔的機會,如果你的分數線達到了你所填報的期中的一所學校;你的信息就會投檔到這所學校中去。那麼你填報的其他學校就沒有機會提檔你的信息了,其他學校就會放棄你的志願填報!因為志願填報只有一次提檔的機會!
其次你的信息投檔到這所學校,而因專業被退檔的話,其他學校依然沒機會提檔你的信息)
所以,志願填報,慎重選擇!!
高考志願填寫每個志願設有6個專業欄 是怎麼填?
1、第一個欄填你想上的專業,後面的五個填你除了這一個專業還想報的專業,從喜歡到不喜歡依次填寫。
2、如果你成績好的話,大一結束後可以轉專業的。
3、服從調劑是根據當年院校的各個專業的招生情況而定的,別的專業有空缺的話你應該會被調劑到那個專業去,如果你很想上那個學校的話,建議還是服從調劑。
4、最好填滿,以防掉檔。
但願我的回答能對你有幫助!
大學報志願怎麼報,可以報幾個大學,幾個專業?步驟咋填?
要看你們省是什麼錄取制度了。拿我們河北省為例,是採用平行志願的方式。也就是一本5個學校每個學校5個專業,如果第一個進不去的話就考慮第二個學校,如果能進某個學校的話就看分數夠不夠所選專業的要求,不夠的話繼續向下看。二本三本依此類推。
如何填志願 選擇專業
前言:高考完,接下來就是填志願了。有一種說法是:高考是第一戰,真正決定勝負的還是得靠志願填報這一仗。不管成績如何,高考生進入大學能夠學習自己感興趣的專業是快樂的,步入社會能夠學有所用是幸運的,尤其是將來能從事發揮自己特長的職業更是幸福的~
【高考志願填報,建議從以下10個方面瞭解各大學的專業】
專業區別。弄懂專業的真正含義很重要,包括專業開設的課程、特殊要求以及從事的職業等,父母與考生切不可盲目地望文生義。尤其是一些名稱相近的專業,更要搞清楚它們之間的區別。考生儘可能選報院校的傳統或主打專業,慎重選擇派生專業和新設專業,在瞭解其內涵的同時還要了解專業開設的歷史和背景。
重點專業。重點專業指此專業是全國、本省市同類專業中的排頭兵,或一個院校中的領軍專業,代表一個專業的實力和地位。並非重點院校的專業都是重點專業,也並不是非重點院校的專業都是普通專業。相反,一些普通院校的重點專業在全國也處於領先地位。所以,考生和父母在選擇專業時,在分數不夠重點院校的情況下,報考普通院校的重點專業是明智的選擇。
橫向比較。父母和考生明確自己選擇志願的方向後,要做兩個方面的專業比較。一是同類性質院校比較,衡量選擇擬報考專業的院校實力;二是不同類性質院校但有同類專業的比較,衡量選擇不同院校的專業實力。此外,相同名稱的專業在不同類院校中培養的方向和側重點也有不同,父母和考生還要注意這方面內容。
冷熱處理。人們根據現實的就業難易、就業收入和工作環境等情況,把專業分為“冷專業”和“熱專業”。其實“冷”與“熱”都是相對某一時期的社會熱點、市場需求和就業形式而言的,專業本身並無“溫度”。父母和考生不要過分追求“熱專業”,忽視“冷專業”。“熱”極必反,“冷”極必“熱”。所以,考生和父母在選擇專業時要有長遠目標,結合自身興趣和愛好,避免時過境遷而供大於求。
限制條件。一些專業有自己獨特的限制條件,如語種、身高、形象、性格、性別以及單科成績等。父母切不可不顧孩子的實際和未來工作的現實,而一廂情願地選擇,否則容易在錄取和就業時吃虧。有的高校部分專業在招生計劃或招生簡章中已經有提示哪類人員不能報考,這就要求父母要認真閱讀招生簡章,瞭解招生院校報考要求,結合考生具體情況,科學報考。
專業服從。如果填報服從調劑,能增加錄取機會。填報專業志願時,是否服從調劑要因人而異。填報專業時既不可為了上某所院校而一味服從,結果使自己進入極不喜歡甚至直接影響未來就業的專業;亦不可一味不服從,過分挑剔專業,因沒有迴旋的餘地而喪失錄取機會。所以,對“專業服從”一欄,考生和父母要認真對待。
體檢結果。每年填報高考志願之前都有一次高招體檢,體檢結果出來後,北京市體檢中心會對考生填報志願提出建議。父母要根據孩子的體檢結果和建議選報志願,避開那些限報的學校和專業。而有些家長想更改或隱瞞體檢結果的做法是不可取的,因為入學之後不但還有一次嚴格的複檢,更主要的是會給孩子的學習、就業和工作帶來很大的麻煩。
相關科目。高中各基礎學科的成績和考生的偏愛程度可作為選擇專業最基礎的依據之一。各院校錄取考生時,在考生總分達到學校要求的情況下,還會考慮相關科目成績。有的院校或專業有明確的要求,考生在選擇院校和專業時,要考慮自己相關學科平時成績是否能達到所報專業的要求。
就業領域。報考志願的專業和將來從事的行業是密不可分的,也可以說,專業就是未來的行業,專業是決定將來工作崗位的重要因素之一。而一些專業名稱的術語色彩較濃,很多父母和考生不甚瞭解其含義及將來的就業領域,稀裡糊塗地就填報了,等到入校學習後或就業時才明白......