如何查找文獻?

General 更新 2024-12-04

如何查找文獻資料

查文獻時最好是從中文開始,然後是外文文獻。主要有以下幾種方法:

1. 根據文章出處,去一些較大圖書館查找原文。

2. 如果學校或單位有CNKI,維普,萬方的話,就比較好辦,中文文獻一般都可以搞定,把關鍵詞、期刊名稱、卷,期、年等信息輸入即可檢索到。

3. 對於自然科學來講英文文獻檢索首推Elsevier,Springer等。這些數據庫裡面文獻很多,可以為我們提供很多的文獻資源。

4.如果所在單位或大學沒有購買這些數據庫,我們可以去Science網上雜誌找文章,對中國人完全免費!另外還可以通過Google學術搜索(scholar.google.com)來查詢。裡面一般會搜出來你要找的文獻,在Google學術搜索裡通常情況會出現每組幾個等字樣,然後進入後,分別點擊,裡面的其中一個就有可能會下到全文。

5. 如果上面的方法找不到全文,就把文章作者的名字或者文章的title在Google 裡搜索(不是Google 學術搜索),用作者的名字來搜索,是因為很多國外作者都喜歡把文章的全文(PDF)直接掛在網上,一般情況下他們會把自己的文章掛在自己的個人主頁(home page)上,這樣可能也是為了讓別的研究者更加了解自己的學術領域,這樣你就有可能下到你想要的文獻的全文了。第一作者查不到個人主頁,就接上面的方法查第二作者。

如果通過上面幾種方式你還沒有找到文獻全文,那你還可以試一試以下幾種方法:

1. 根據作者E-mail地址,向作者索要 ,這是最有效的方法之一,一般都願意向你提供,但一定要簡潔!為了更方便大家向作者索取原文,下面是模板:

I am in ××× Institute of ×××, Chinese Academy of Sciences. I am writing to request your assistance. I search one of your papers: "________"(你想要的文獻題目), but I can not read full-text content, would you mind sending your papers by E-mail

如何查找文獻的目錄

圖示列表表格列表縮寫列表前言序言致謝1 資料蒐集的過程資料蒐集的過程概述研究者需要具備的能力技巧確定研究主題明確研究目的和範圍著手準備一場制定資料查找方案的戰役2 充分利用圖書館資源瞭解你的圖書館和圖書管理員圖書館館藏資源圖書館的服務圖書館資源的編排組織利用圖書館館藏目錄3 文獻資料的存儲形式導言注意事項印刷資料(文字形式)電子資料(不包括音像資料)音像資料人工製品人物4 查詢已有的研究成果本章所描述的研究類型獲取與研究有關的資料研究工作的索引和網上數據庫英國科學研究理事會和其他團體論文5 甄別所需資料導言所需資料的來源類型資料的直接來源與間接來源多學科與交叉學科界定研究的範圍和限制已經知道了什麼?6 查找資料查找資料什麼是摘要和索引?網上參考文獻數據庫網上數據庫的相關事項關於網上數據庫的注意事項網上數據庫的檢索選項書目和參考文獻……7 在線檢索的過程8 檢索引文9 定位文獻資料10 利用萬維網進行研究11 獲取資料12 資料評估13 引用參考文獻14 保存記錄15 知識產權與剽竊16 研究團體與保持更新17 變幻多資的研究術語表參考文獻網址

如何查找、整理文獻資料

策略一:為學生搭建文獻查找的平臺    1、指導學生明確文獻資料查找的方向信息資料可謂浩如煙海,要想在這其中找到自己所需要的信息,而又不迷失其中,首先要有明確的方向感。有的放矢即懂得哪些文獻是可靠的、哪些文獻會讓我們的查找更加便捷,能在哪裡找到我們所需要的文獻,在活動中哪些問題適合使用文獻研究法。這些方面的能力將在學生一生的研究中起作用,而這種能力習得的過程需要教師的精心指導。    文獻資料的類型很多,按照文獻的固有形式可分為文字文獻、數字文獻、聲音文獻和圖象文獻。包括書籍、期刊、報紙、剪報、特種文獻、統計年鑑、統計表格、唱片、磁帶、地圖、圖片等;按照文獻的來源劃分,可分為一次文獻(包括圖書、期刊、論文、調查報告、會議記錄、實驗報告,是實踐的記錄與總結,具有原創性。)二次文獻(是由一次文獻提煉出來了,如目錄,題錄,索引,文摘。在二次文獻中,我們不能獲得作者的觀點,只是為了研究者提供檢索的方便,使我們更快地找到所要的東西。)三次文獻(是在二次文獻的基礎上檢索、篩選、綜合分析而成的,如綜述與述評。)對於查閱文獻資料而言,最理想的場所是圖書館。也可在班級組織讀書活動和借閱活動,引導學生互相交流讀書資料。    當然,還可以向個人借閱,博物館、展覽館、商場都可以成為資料收集的場所。上網也是一個好辦法,只要掌握了一定的搜索方法,輸入關鍵字,運用搜索引擎,一下子很快就能找到許多相關的信息。    2、指導學生了解文獻資料查找與記錄方法    用什麼方式查找文獻,要根據學生的主題需要以及學校周邊的資源狀況而定,查找的範圍應該是由近及遠逐步擴大的,如從家裡的圖書開始查,到學校的圖書館再到其它的圖書館。圖書館一般設有外借處和閱覽室,外借處會有一排卡片櫃,圖書的書名是按圖書的類別,分裝在一隻只小抽屜裡,卡片上有書名、作(譯)者,出版社、出版日期、第幾版、內容提要等,這些卡片是按書名的第一個字的第一個拼音字母的順序排列的,查找很方便,只要按這個順序,就能夠很快找到你需要的圖書。隨著科技的發展,一些圖書館還配備了電子檢索系統,會讓查閱更便捷。    如果所需要的內容很短,可以用做摘錄的方法進行記錄,查閱百科全書及辭典之類的工具書,一般是帶著問題去查,如想了解某一人物、某一專業術語、某一個事件等,同查《新華字典》一樣查,比較方便。如果要查找某一年的某一事件、數據,就可以查閱相關的《年鑑》。    策略二:按圖索驥,將需要的文獻列表,為學生提供參考的書目    2、 確認需要查找的信息種類,是某一數據、概念、還是某一觀點,完成需要的信息列表。    3、 根據需要的信息列表,確定選擇檢索的工具,即確定是通過百科全書等參考性工具書(a,)還是通過報刊索引等檢索性工具書進行查找。    4、 確定檢索的途徑,即去校圖書室還是需要去更大一些的圖書館查找,或是向老師或相關專家諮詢,由他們給出建議查找的書目。    5、 確定檢索的方法,是從最近出版的書籍和期刊開始往前查,還是限查某幾年的書籍和期刊等。    6、 利用檢索工具書所提供的查找線索進行查找。    7、 找到你所需要的文獻,索取該文獻。    8、 閱讀文獻,得到你所需要的信息。    策略三:任務驅動,作業單式的指導    查閱文獻不是件容易的事,需要有一定的技能,而這一技能是在不斷地查閱過程中積累起來的,必須讓學生親自去嘗試才能得到它,任何人都不能替代。查閱文獻時不僅需要耐心、細緻、仔細,還需要經過慎重的考慮,並按照一定的程式去做,而不是到圖書館東抄一段西抄一......

如何查找最新文獻

發表論文是報道研究成果的主要方式,因此如果能及時關注本研究領域內的論文發表情況,也就差不多瞭解了本領域的研究動向。最近感覺獲取研究動態的方式跟信號傳播的途徑甚為相似,即信號的發射(作者和出版機構)和接收(讀者)。讀者捕捉本領域的研究動態,正如一個接收器最大程度地接收特定信號。

如果接收器能夠接收的頻段越多,得到的信息也就越多。類似地,讀者需要利用各種途徑去尋找及關注本領域內的研究動態。如果不主動接收信號,哪怕周圍已經被極強的信號覆蓋,讀者依舊會對研究動態一無所知。那麼,獲取研究動態的主要途徑有哪些呢?個人感覺主要有:

各個學術期刊或出版公司的電子郵件提醒服務(email alert)。竊以為這是最方便的獲取方式,並可以選擇以每日或者每週向你預設的電子郵箱發送最新發表論文的信息。如今,三大學術出版公司Wiley-Blackwell、Elsevier和Springer均有各自的郵件提醒服務。只要註冊一個免費賬號,選定本專業領域內的目標期刊,便大功告成了。還有一些類似Nature、Science和PNAS的期刊,需要分別開通各自的郵件提醒功能;

關注Facebook中感興趣的作者。當稍微熟悉所從事的研究領域後,便可以對目標學者進行“跟蹤”。比如有些比較“潮”的學者會天天刷Facebook,並及時發佈他們最新的研究進展。因此Facebook也是獲取第一手信息的絕佳途徑,但是前提是你們得成為好友,而且可嘆的是,國內需要用特殊手段才能登錄Facebook;

ReaserachGate。ResearchGate被稱為科研人員的Facebook,而且在國內可以自由訪問。你可以類似於關注微博中那些大V一樣關注ResearchGate中的一些業界大牛。許多大牛都會第一時間更新他們所發表的論文,並上傳論文的PDF稿件。同時,你可以在ResearchGate中提問題,來自全球同領域的同行便有可能回覆你的問題。唯一要求是,註冊ResearchGate需要有一個以.edu打尾的郵件地址,否則沒法註冊。待註冊成功後,可以把註冊郵箱改為你準備接收提醒郵件的郵箱;

定期登錄特定期刊。期刊可以分為週刊、月刊、雙月刊、季刊或年刊等等。如果你能在每個期刊的新一期文章刊出後,登錄該雜誌主頁,便能瞭解到最新的文獻。或者,時不時瀏覽本領域內這些期刊的在刊稿件(early view),但是這個方式比較累人,建議採用第一條途徑獲取郵件提醒;

登錄感興趣作者的個人網站主頁。現在幾乎所有科研組都會有實驗室網頁,點擊其中的發表論文頁面(publications),便能瀏覽他們所發表的文章。比如,對於生態學或保護生物學領域的研究人員,可以按照這個列表(約300人)按圖索驥,或者直接以人名Google搜索,看看有沒有他們的Google Scholar賬號。若有,他/她的所有論文均會列出。該方法同樣適用於在ISI系統中檢索特定作者的論文發表記錄;

搜索某一篇特定文獻的被引用文獻。查看某一篇特定文獻的最近一兩年的被引用記錄,可以迅速找到感興趣的文獻;

關注相關專業的論壇或網站。很多特定主題的論壇或者網站均有報道最新研究進展的板塊。如側重於介紹保護生物學的Mongebay網站,以及如生態學與生物多樣性論壇-普蘭塔等等;

學術會議及研討會。參加專業內的學術會議也是獲得第一手研究動態的絕佳途徑。話說當年沃森和克里克發現DNA的雙螺旋結構就曾受到維爾金斯報告中的X射線衍射圖的啟發;

加入文獻共享小組或QQ群。就是各位“大師”及時分享最新消息的“家園”;

專業性的記者會、新聞媒體中的科學板塊......

文獻來源及如何查閱文獻

為什麼要閱讀文獻 我們很多的時候,悶在實驗室閉門造車,實在不如稍抽出一點時間看看文獻,看看別人是 否有同樣的困惑。我們的大老闆說,要想有成績別無他法只有讀,讀,大量的讀文獻,尤 其國外的。 閱讀文獻的來源 精研數據庫,對於文獻數據庫和專業數據庫應該深入研究。重要的如ISI,Medline, Ncbi等了。因人而異添加數據庫到你的收藏夾。 做一個課題首先是要看專利的!!這是我的經驗之談。通過研讀專利正文,可以體會 申請人的研發思路;研讀專利權要求,可以少走彎路,還可以找出未覆蓋的漏洞,進一步 提出自己的專利;有的專利還有參考文獻,可以瞭解這個專利的來龍去脈。 瞭解與自己研究方向有關的機構,密切關注在該研究領域和方向的頂尖group所發表的論 文並認真研讀。對於本研究領域的國際領袖人物和實驗室,應該多花一點時間去研究他們 的主頁。 可以在google上免費訂購你所感興趣的alert,他24小時更新,會不間斷的向你信箱發 送網上出現該話題的文章。 經常上網看看最新的資訊說不準會激發你一時的靈感。 定期讀幾篇cell ,nature,science還是很重要的,不要認為和自己專業無關的就不關心,其實目前生物醫學界的許多方法和思路是相通的,nature,science上最新的方法用到 自己的領域上完全可能豁然開朗。 對於你從事的領域的重點雜誌(NO.1)(< <國外醫學> >各個分冊每其都有許多可讀的 綜述,注意自己專業的核心刊的專輯,增刊,很重要!),應該是每一期的每一篇文章都閱讀一下,然後是重點閱讀。如果沒有那麼多的時間,至少每篇的TITLE & ABSTRACT應該閱讀的。 特別要注意中文綜述文章後的英文參考文獻,可以用回顧性的方法查找該問題的最初起源及奠基性文章。 查閱大量外文文獻,然後從文獻的文獻再去查找,如此往復循環,你的idea不知不覺中就被啟發開來。我們老闆說過,看文獻,最重要,最有權威,也最有深度的是什麼,就是你查找的文獻的文獻。 讀文獻一定要注意文章後面列出的參考文獻,按圖索驥,就很易找到更多文獻,而且被引次數越多的越重要!!通過搜索參考文獻的作者,期刊目次找到更多該領域的文章. 如何查找閱讀文獻 課題未定: 我很是崇拜神經所蒲教授的觀點,閱讀文獻從教科書開始-找到自己最感興趣的問題,查找相關綜述,你會發現書上一些所謂的成熟觀點,在綜述中是“推測”,然後找原始文獻,你回發現,有許多實驗證據是在當時條件不夠的情況下的初步探索。如果你發現這樣的問題,一個流行觀點沒有使用目前、最新技術驗證,你去驗證一下,回有兩種結果:證實,那你就是用最新技術驗證一個很正確的觀點,給他提供了新證據,這屬於好工作,另外你發現前人的觀點有錯誤,那你就找到一條將來的科研方向,繼續做下去,搞定! 一定得知道自己所作的方向現在世界上是個怎樣的研究現狀---做到了何種程度,還有那些關鍵問題急待解決.這一點對於自己找題目的戰友,我覺得尤為重要! 課題已定: 首先要做的是尋找權威雜誌上相關研究領域權威人士撰寫的綜述類文章。這類文章信息量大,論述精闢,讀後不但有助於掌握相關研究的重點和焦點內容,而且能幫助我們掌握研究領域的大方向和框架,哪些人、哪個大學或研究所、在哪個方向比較強等等;其次是泛讀摘要,挑選最相關的進行精讀。精讀文章同時做筆記和標記是非常關鍵的,因為好文章可能每讀一遍就有不同的收穫,每次的筆記加上心得最後總結起來就會對自己大有幫助;再次是針對不同的需要對論文進行泛讀和跳讀。 涉足一些和專業有點瓜葛但有相當距離的領域。我一般研讀相關文獻的程序是:1......

研究生課題確定後如何查找文獻

首先要做的是尋找權威雜誌上相關研究領域權威人士撰寫的綜述類文章。這類文章信息量大,論述精闢,讀後不但有助於掌握相關研究的重點和焦點內容,而且能幫助我們掌握研究領域的大方向和框架,哪些人、哪個大學或研究所、在哪個方向比較強等等;其次是泛讀摘要,挑選最相關的進行精讀。精讀文章同時做筆記和標記是非常關鍵的,因為好文章可能每讀一遍就有不同的收穫,每次的筆記加上心得最後總結起來就會對自己大有幫助;再次是針對不同的需要對論文進行泛讀和跳讀。涉足一些和專業有點瓜葛但有相當距離的領域。我一般研讀相關文獻的程序是:1、對該領域有較多介紹的中文成書(資料一般是比較老,如果是新書通常彙集了最近5到10年的主要研究內容和結果)讀後可以對這個領域發展歷史和近期狀況有個全面的瞭解,一些專門的術語和英文單詞也有了概念。2、根據研究內容通查最近3年的中文期刊,主要是通過看綜述瞭解最近進展和一些國外發表文章的人名和期刊名,還有國內做到什麼程度了,為請該類項目打個基礎。你可以知道國內哪些同行在做這工作.如果實驗中碰到一些具體的細節問題的話,你可以聯繫他們,這便可以使你避免走不必要的彎路.3、根據上面的學習掌握的專業詞彙,人名,期刊名查國外文獻。我的體會是,如果那個領域和原來專業距離比較遠,那麼一來就去查外文的文獻往往找不出好東東,特別是一些關鍵詞常有臆斷的情況,導致檢索效果不好。我覺得對於自己要研究的不熟悉的內容,例如某種疾病,那麼你得首先翻翻中文教科書,要對這一種疾病有一個大概的瞭解,這樣在你以後閱讀文獻時會很有幫助。最後一條,看文獻,編上號,做好筆記。對於一個尚不熟悉領域的課題,先找相關的綜述,綜述是瞭解該領域最快的途徑,因為教材具有滯後性,而論著又偏重於某一點,優秀的綜述可以作教材讀的.讀文獻的順序,當然還是從中文到外文,畢竟,中文是自己的母語,容易看懂,也容易有成就感。查找文獻之後,就是閱讀文獻了,閱讀分精讀和略讀,各自看情況選擇閱讀方式。

如何查找文獻綜述

我也比較弱。。。我存在的問題:1、查找文獻,實質的東西很少能查出來;1.找一篇本研究領域的文獻綜述(review)。 這一步很關鍵,要找一篇有影響的(我主要是看引用次數的高低)綜述有時不是件很容易的事,可以請教你的師兄師姐。我是直接在SpingerLink中找到一篇外文的綜述,引用次數高達120。這裡要說明下,引用次數可以用google查,也可以在web of science中查,但有條件的話,最好還是使用後者。根據使用經驗,前者查到的引用次數常常不準確。2.精讀此文獻綜述。 這一步主要是瞭解研究領域的框架,熟悉各個問題的關鍵詞和述語,並進行總結歸類。3.根據綜述的作者、所引用的文獻以及被引用的情況進行展開搜索。 寫此文獻的作者一般都是此研究領域的領軍人物,所以他的文獻一般都有很高的參考價值。可以直接搜索此作者的相關文獻,再用問題關鍵詞進行二次檢索。 查找引用此綜述的文章(我一般在web of science中查,用google也可以),再用問題關鍵詞進行二次檢索。這一步找到的文章往往都比較新,能夠代表最新的研究動態。 查找綜述引用的文獻(同樣可以在web of science中查)。在展開的過程中,查文獻作者、文獻的引用和被引用情況是交織在一起的。但並不是所有的文獻都需要這樣查,這主要是針對那些引用次數高的文獻,因為如果每篇文獻都這樣查,那工作量將會很大,也沒有這個必要。4.在讀文獻的過程中,要精讀和泛讀相給合,同時作筆記是必要的.我建議大家邊看一篇文獻時,邊打開word文檔,邊整理文章出彩和重要的部分,然後複製過去,標上文獻的標題和作者等相關信息,把每一類文獻歸為一組。 方法操作簡單,將來要查詢和反覆的時候會有很大幫助,尤其在寫文章時,相關文獻及其亮點都一目瞭然。這個方法積累久了,對提升寫作和閱讀都有很大幫助,除了這樣,我還有時把一些很經典的段落或都語句翻譯成中文,專門整理在一個本本上,這樣不但在以後寫文章時直接拿出來看,省事省時間,還能錘鍊英漢互譯的能力,很有利於以後你和老外交流時的口語表達。

如何查找文獻

可以通過中國知網查找,或者參考同類別的論文期刊

外國文獻如何查找

一般論文裡最好有外文文獻,而且要近年的。

外文文獻檢索建議到pubmed網站

參考資料:www.pubmed.com

如何查找專業文獻

不同學科有不同的網站,但是下載一般都是需要錢的,也可以向有數據庫的人求助,一般會幫你下載的。不知你需要什麼的文獻。

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