諸葛亮聰明在哪些方面?

General 更新 2024-12-23

諸葛亮為什麼那麼聰明？

在正史上諸葛是位優秀的政治家，而其他方面的才能是被神話了的。大家都崇拜他，認為他就是智慧的化身可能都是從電視劇版《三國演義》中看出來的。我也看過，但是本人認為就僅對演義中來說諸葛也不聰明：

第一從軍事上來說：演義中將諸葛神話成一位神機妙算的軍事統帥，所有的戰役發展都在他的掌握之中，但是我們回顧一下華容道上的人員安排，如果將關羽與張飛或趙雲的位置換一換，這樣是一舉兩得的，關羽既可以還了當年他過5關斬6將曹操的不殺之恩，又可以將曹操活捉，何苦後來來得個6出祁連？街亭之戰再次用錯人，劉備臨終前的囑託忘在了腦後。而6出祁連也是不明智的，當時魏國佔據中原，經濟發達，人口稠密。而蜀國地處群山之中，不利於農業發展，經濟與人口都沒法與魏國相比，此時蜀國也尚未從劉備被火燒聯營的失敗中恢復過來，諸葛卻要偏師北伐，勞民傷財實在划不來。在說補給上，“蜀道難，難於上青天”就更不利於北伐了。前2次的失敗還有心可原，後幾次只能說他不明智了。

第二從招募人才方面講：大家都聽過“蜀中無大將，廖化為先鋒”，雖然諸葛招募了一個姜維但他未能保住蜀國，可見才能一般。

第三從政治上講：蜀國大小事物全部過問，這犯了統治者的大忌，因終日勞累而早逝。還有他表面上是聯合東吳，而實際上每次的軍事行動都是單獨的。當年出祁連時陸遜尚在，倘若與陸遜南北鉗擊，那麼司馬只有在漫長的戰線上疲於奔命的份了。

最後說一點：阿斗扶不起而他偏要扶，劉備臨終前的遺言文武百官都聽見了，取而代之有何不可？

諸葛亮哪方面聰明?只是打仗厲害嗎?

諸葛亮世稱“智聖”。他無論是在打仗任用將領還是治國都是數一數二的，雖然最後並沒有成功是因為天命所致，並不是諸葛亮無能，可以去看看三國演義的小說，都是在誇讚他當蜀國丞相時兢兢業業，毫不偷懶，使得蜀國國庫充盈，人民安居樂業，討伐曹魏時早起晚睡，很是用心，就因為這樣諸葛亮積勞成疾，才因病去世的！

諸葛亮的智慧是什麼？

諸葛亮故事

吃瓜留子

諸葛亮不僅能種出好莊稼，而且還有一手種西瓜的好手藝。襄陽一帶曾有這麼一個規矩：進了西瓜園，瓜可吃飽，瓜子不能帶走。傳說這條“規矩”也是當年請葛亮留下來的。

諸葛亮種的西瓜，個大、沙甜、無尾酸。凡來隆中作客和路過的人都要到瓜園飽飽口福。周圍的老農來向他學種瓜的經驗，他毫不保留地告訴他們瓜要種在沙土地上，上麻餅或香油腳子。好多人都來問他要西瓜種子，因為以前沒有注意留瓜子，許多人只好掃興而歸。第二年，西瓜又開園了，他在地頭上插了個牌子，上面寫道：“瓜管吃好，瓜子留下。”

諸葛亮把瓜子冼淨、晒乾，再分給附近的瓜農。現在，漢水兩岸沙地上的賈家湖、長豐洲、小樊洲的西瓜仍有名氣，個大、皮薄、味沙甜。有些地方還遵守那條“吃瓜留子”的老規矩。

神機妙算救後代

這件事情的真否無法考證，從記載來看，可能性還是有的。

相傳，諸葛亮在臨死前對後代說：“我死後，你們中的一個將來會遇到殺身大禍。到那時,你們把房拆了，在牆裡面有一個紙包，有補救的辦法。”

諸葛亮死後，司馬0打下天下當了皇帝。他得知：朝廷中的一員將軍是諸葛亮的後代，便想治治他。有一天，司馬0找了個藉口，把這個將軍定了死罪。在金殿上，司馬0問：“你祖父臨死前說了些什麼？”這個將軍就一五一十地把諸葛亮的話說給他聽。司馬0聽後，使命令上兵們把房子拆了，取出紙包。只見紙包裡面有封信，上面寫著“遇皇而開”。土兵們把信遞給0，0打開信，只見裡面寫道：“訪問後返三步。”0立即站起身退後三步。他剛站穩，只聽“咔嚓嚓”一聲響，0龍案上面正對的房頂上，一根玉掉下來。把桌椅砸得粉碎。0嚇得出了一身冷汗。反過來再看信後面寫道，“我救你一命，請你留我後代一命。”看完這封信，暗暗佩服諸葛亮的神機妙算。後來．他把那個將軍官復原職

諸葛亮的八卦衣

在戲劇和圖面中，諸葛亮都是身披八卦衣，運籌帷幄，決勝千里的姿態。據民間傳說諸葛亮的八卦衣是他勤奮好學，師母所賞賜。

諸葛亮少年時代,從學於水鏡先生司馬徽，諸葛亮學習刻苦，勤於用腦，不但司馬德操賞識，連司馬的妻子對他也很器重，都喜歡這個勤奮好學，善於用腦子的少年。那時，還沒有鐘錶，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時，司馬徽訓練公雞按時鳴叫，辦法就是定時餵食。諸葛亮天資聰穎，司馬先生講的東西，他一聽便會，不解求知飢渴。為了學到更多的東西，他想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準，於是諸葛亮想：若把公雞嗚叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。於是他上學時就帶些糧食裝在口袋裡，估計雞快叫的時候，就餵它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。

過了一些時候，司馬先生感到奇怪，為什麼雞不按時叫了呢?經過細心觀察，發現諸葛亮在雞快叫時給雞餵食。司馬先生在上課時，就問學生，雞為什麼不按時叫鳴?其他學生都摸不著頭腦。諸葛亮心裡明白，可他是個誠實的人，就如實地把雞快叫的時候餵食來延長老師授課時間的事如實報告了司馬先生。司馬先生很生氣，當場就把他的書燒了，不讓他繼續讀書了。諸葛亮求學心切，不能讀書怎麼得了，可又不能硬來，便去求司馬伕人。司馬伕聽了請葛亮餵雞求學遭罰之事深表同情，就向司馬先生說情。司馬先生說：“小小年紀．不在功課上用功夫，倒使心術欺矇老師。這是心術不正，此人不可大就。”司馬伕人反覆替諸葛亮說情，說他小小年紀，雖使了點心眼，但總是為了多學點東西，並沒有他圖。司馬先生聽後覺得有理，便同意諸葛亮繼續讀書。

司馬先生盛怒之下燒了諸葛亮的書，後經夫人勸解，又同意諸葛亮來繼續讀書。可沒有書怎麼......

諸葛亮除了他的聰明才智外也有不足之處，那麼他的"不智"表現在哪些方面

不能知人善用任人唯能，武將他一生幾乎只是重用趙雲，馬超等人被冷落。不懂教育學生，他的聰明才智不能傳授給後人，最得意的弟子馬謖沒什麼真才實學，被他揮淚斬於街亭

諸葛亮的聰明來自哪裡？給了你什麼啟發?

先天條件要求腦子好使~至少不笨，後天要求積累各方面知識，同時又不能死板，會靈活運用。還要能夠接受他人的意見，以人之長補己之短，不驕傲，不自滿~不斷學習新的姿勢。。

歷史上真正的諸葛亮真的有這麼聰明嗎?

歷史上的諸葛亮絕對沒有像三國演義裡的他那麼聰明。既然是演義，或多或少會有作者自己的主觀情緒在書裡。為了使情結更吸引人，加了或者剪了一些部分。要想知道諸葛亮真人情況，還請看三國志。諸葛亮確實聰明，是蜀國的謀士，但也有他不足的地方。“六出祁山無寸土，孔明一生枉用兵”這句就是形容他的。

對於諸葛亮的軍事，謀略才能我們要從他參加了的大戰來看、

首先赤壁

這一戰是決定三國鼎立的關鍵一戰。小說中把赤壁首功給了諸葛，認為他接東風最為重要。事實上呢？？

事實上東風是借不來的的，現代人都懂，其實那是每年在冬至前後都會準時來的東南信風，周喻知道，黃蓋知道，南方人都知道，可憐的曹操不知道，所以他被燒了。所以首共肯定不能給諸葛，應該給周帥哥，人家是孫家的最高軍事長官，全權負責赤壁抗曹呀，而孫劉聯軍的主體是孫家大家都知道，所以事實上週喻是聯軍的總司令。所以首功該給他。而諸葛了，我們沒能看到他發揮了與戰爭直接有關的作用。我估計他就是劉家派到孫家的負責聯絡，協同作戰的人員。戰後的南郡爭奪戰我們不得不提一下，小說中說諸葛把我門周帥活活的氣死了，還留下了“既生喻，何生亮”的千年之嘆。我就不爽了，人家周哥是進軍巴署的時候病死在巴丘的，楞是用歪曲歷史，貶低周喻的方法來，擡高他諸葛。事實上週喻各方面都非常的優秀的，有興趣自己找找看你就知道了。

再接著說成都之站

該戰奠定了蜀漢的基礎，我們不能不說。我們再來看看諸葛的表現。剛開始諸葛沒跟劉備走，留下來看家。是龐統跟著走的。為什麼對於劉備如此重要的一戰諸葛沒去呢？？？道理很簡單軍事謀略方面諸葛比不上龐統唄。所以只能留下來看看家，補給點糧草。這個結論對於我們定位諸葛很有幫助。直到龐統掛了，諸葛才跑到劉備身邊。而且奪蜀的計策龐統也早指定好了。他來也只能按照龐統的方法辦。所以我仍然沒能看到諸葛的表現。

漢中爭奪佔

該戰最終決定了蜀漢與曹魏軍事主動權，也是非常重要。首先是誰讓劉備敢槍曹操的地盤，還砍了人家愛將夏侯淵？是法正。法正在奪成都就表現突出了，只是沒龐統槍眼。現在龐統掛了，當然是他表現的時候。（具體情況可以找找法正的資料）劉備正是在法正的幫助下奪了漢中。而再看看諸葛，很遺憾又沒能看見，估計他又在成都看家，補給糧草。

為什麼諸葛老實看家呢？那是因為劉備真正意義上的軍師是龐統和法正，只有這兩人掛了才能看到諸葛。

夷嶺之戰

動搖了蜀漢國本的一戰，諸葛又再次光容的得到看家的職務。劉備身邊再也沒聰明的兒童了，（龐統，發正都掛了）。當然小劉被燒瓜了。燒完了以後，諸葛哭了，說了一句“法孝直若在，則能制主上，令不東行；就復東行，必不傾危矣”（法正，字孝直）。我們的諸葛在這戰唯一的表現就是八鎮圖。小說中說是諸葛發明的，其實不然，該陣法是皇帝的大將風后發明的。後人對該陣都有改進。而諸葛也是改進了而已。

後面六出歧山

六出祁山才是最能體現諸葛軍事能力的戰爭。遺憾的是諸葛答卷沒及格，所以有“六出祁山無寸土，孔明一生枉用兵”其實諸葛同時代的三國志說的很好“應變將略，非其所長”而且該戰也暴露出諸葛其他的缺點，沒能真確的定位每個人才，馬黍這可憐的孩子，正是給他背這缺點的黑鍋。一個聰明的謀士被放在了主將的位子上，兵之災呀。而魏嚴，一位從基層爬起來的將軍，本來按照他自己的計略可以改變歷史。可惜我們的諸葛書讀的太多了

，只知“兵以正立”，不懂“兵以奇勝”。我們優秀的魏嚴就這樣被埋沒了。

我們看完了諸葛一生參加的戰爭，答案明顯。軍事上整就是個趙括。然而其他方面諸葛還是優秀的，為什麼劉備老實拿他看家？？當然是有原因的......

諸葛亮有多聰明

諸葛亮的確被神化了。他的缺陷不僅於用人失察方面，以益州一州之力求穩對抗魏，這當屬不智。在軍事上過於求穩而不重用以奇兵出子午計的魏延，不但不重用且刻意貶低並壓迫至“魏延被反”。

作為蜀國丞相，萬事集於一身，是權力過分集中，不充分授權放權的體現，必將造成蜀國無大將，廖化充先鋒的局面，最終飲恨無丈原。

表現諸葛亮智慧的的故事情節有什麼