工商管理碩士學什麼?

MBA需要學什麼

MBA是(Master Of Business Administration)的英文縮寫，中文稱工商管理碩士。MBA是市場經濟的產物，培養的是高質量、處於領導地位的職業工商管理人才，使他們掌握生產、財務、金融、營銷、經濟法規、國際商務等多學科知識和管理技能，有戰略規劃的眼光和敏銳洞察力。MBA學位是一種注重複合型、綜合型人才培養的學位，是能力培養重於知識傳授的學位。它教授的是面對實戰的“管理”，而不是注重研究的“管理學”。它要求其畢業生有應變能力、預測能力、綜合能力、組織能力，並能在風雲變幻的世界市場和國際化競爭中不斷髮展，不斷取勝。其課程內容涉及管理類、經濟學類、金融、財務、法律等等，能力訓練不光講究組織、領導才能，也涉及以口才為依託的溝通能力、把握全局、進行敏銳思考、判斷和處理問題的能力等等。

MBA是第一個被廣泛接受的國際學位。MBA是一個研究生學位，對MBA有最必要的素質、知識和學術標準要求。進入MBA學習一般必須有第一學位要求，只有個別具有豐富職業經歷的人可以例外。

MBA是一個具有工作經驗以後的學位，它被看成已有3年職業經驗之後的一個事業加速器或轉換手段。

MBA課程涵蓋了現代管理的所有主要職能方面，如會計、財務、金融、營銷與銷售、運籌（生產作業）管理、信息系統管理、法律、人力資源管理等等。它也提供基本的經濟與數量分析，課程是高度綜合性的，並且包括工商政策與策略。除此之外，課程還要求學生獲得理論聯繫實際的知識和技巧，如決策能力、團隊合作、領導藝術、企業家潛力、談判技巧、溝通與報告技術。在學習的過程中，學員應有選修偏好，並選擇一個主修方向。

MBA的最低學習期限為全日制一年或在職學習的相應時間份量。MBA最少要求400小時的課堂學習，整個課程要求最少1200小時的個人課外作業。MBA項目要求對知識的渴求和個人傾注全力的投入和努力。

進入MBA課程就讀必須通過一個強有力的篩選過程，以保證只有那些合格的人選才能獲取MBA學位。所有學員必須經過嚴格的考試和評卷評分工作，以保證學習目標能滿足MBA學位的標準。

不是所有商學院都能滿足這些標準，如果這些標準不能滿足，就不能說是真正的MBA。

MBA與企業管理碩士區別

首先，報考的條件不一樣。企業管理碩士只要符合國家統一的報考規定即可，也就是說，應屆生與在職人員均可報考。報考MBA必須是大學本科畢業後有3年或3年以上工作經驗的人員；大專畢業後有5年或5年以上工作經驗的人員；已獲碩士學位或博士學位並有2年或2年以上工作經驗的人員(指畢業日到入學日)。

其次，考試科目不一樣。MBA入學考試要參加全國試點62所院校的聯考，聯考科目是政治、數學、英語、管理、語文與邏輯。

第三，試題難度不同。一般來說，報考企業管理碩士參加的全國統一入學考試英語、數學的難度要高於MBA，但由於近年來國內MBA報考人數直線上升，競爭也相應越來越激烈。

第四，培養方式不同。企業管理碩士生一般為國家培養，每個月有200元以上的補助，也有委託培養和自籌經費培養的學生，MBA一律為自籌經費或者單位委培。

第五，培養目標不同。MBA的培養目標是優秀的企業家和實踐工作人員，如清華大學經濟管理學院MBA畢業生應當能夠勝任工商企業和經濟管理部門中、高級職務的工作，是能夠適應未來社會激烈競爭的複合型人才。北大光華管理學院MBA項目面向跨國公司、大型國有企業、大型民營企業和大型金融機構。光華管理學院致力於幫助跨國公司管理隊伍本地化，民族企業管理國際化，民營企業管理現代化。所以MBA......

MBA工商管理學主要學哪些知識？

每個學校的MBA課程都是不一樣的。不過也幾乎都大同小異。

必修課程 Required courses

A1 管理經濟學 Managerial Economics

A2 宏觀經濟學 Macroeconomics

A3 企業全面項目 管理Enterprise Project Management

A4 人力資源管理 Human Resources Management

A5 企業創新與創業管理 Enterprise Innovation and Entrepreneurial Management

A6 市場營銷 Marketing

A7 研究方法 Research Methods

核心課程 Core courses

R1 財務管理 Financial Management

R2 戰略管理 Strategic Management

R3 國際金融 International Finance

R4 公司治理結構 Corporate Governance Structure

R5 運營管理 Operation Management

R6 領導力 Leadership

特色論壇 Characteristic Lectures

S1 國學與企業管理 Sinology and Cooperate Management

S2 新經濟浪潮下的機遇與挑戰 Opportunities and Challenges under New Economic Situations

S3 互聯網與管理 Network and The Implications for Management

S4 經濟全球化 Economic Globalization

商務考察 Business Tour

組織到國內外名校學習、名企考察，通過現場觀摩、對話研討、案例分析，一起探討其成功的經營戰略思想和優秀管理方法，獲得中國企業家如何佔領國外市場、進行融資併購的實戰方案，尋找商業合作機會。

備註：核心課程會根據實際情況進行調整。

採納我啊

MBA和工商管理碩士有什麼區別

MBA就是工商管理碩士，但是現在在大學裡，一般用MBA代指在職攻讀的工商管理碩士，招收的人員要求是大專畢業5年或者本科畢業3年，屬於專業碩士；全日制的、應屆生可直接考的就叫工商管理碩士，屬於學術碩士。

這二者在學習的課程設置上有一定的區別：在職碩士業餘學習，學習安排在週末或者採取集中授課的方式，因為學習時間少，一般要求2.釘-3年畢業，授課內容也傾向於案例教學，理論結合實際較多，對學生的要求較低，發表論文啦、論文答辯啦都是點到為止；全日制的工商管理碩士，全日制學習，學制可以縮短到2年，因面對的是毫無工作、管理經驗的學生，所以理論性強一些，偏向於學術理論，對學生得要求較嚴格，一般都有核心期刊發表文章的要求，論文寫作及答辯要求也較嚴格。

MBA都需要學習哪些課程

以華東理工大學MBA為例

一、公共課模塊

1. 商務英語

本課程集中於兩方面：語言基礎和專業技能。通過介紹現代商務中的相關商務用語和商務寫作技巧，訓練學生的英語聽、說、讀、寫能力，從而達到使學員的各種英語社交能力系統化的目的。

2. 自然辯證法

本課程旨在增加學生對實際問題和矛盾的認知和解讀能力，提高學生分析和認識問題的能力，增強運用唯物辯證法的世界觀和方法論分析解決實際生活工作中面臨的問題的能力。

二、專業核心模塊

1. 管理經濟學

管理經濟學主要是講授與企業管理相關的經濟學理論知識。課程的宗旨是培養並提高學生的經濟理論分析水平與經濟邏輯分析能力。主要內容包括企業經營決策的分析基礎、需求、供給和市場均衡、需求彈性分析、運營成本與量本利分析、市場競爭、壟斷理論和市場勢力的構成、基於客戶價值的定價策略等。

2. 組織行為學

組織行為學課程的內容主要集中於三個層次：個體行為、群體行為、組織行為。其目的是通過學習使學生能夠比較系統、全面的瞭解組織中有關個體、群體與組織的行為模式及基本理論，理解影響組織績效的人的方面與組織方面的各種因素，並能夠提出相應的對策，從而將提高組織績效與推動組織變革、發展有機地結合起來。

3. 會計學

會計是一種信息系統，會計信息涉及企業生產經營活動的各個環節，因此無論是投資者、債權人、企業的管理者還是其他相關部門的人員，瞭解會計信息的來源、運用及其質量的高低是至關重要的。本課程旨在培養學生運用會計信息於決策的能力。課程主要內容包括基本會計概念、資產負債表分析、財務報表分析、企業內部控制的一般原理等。

4. 數據模型與決策分析

本課程的內容取自數理統計和運籌學；重點介紹管理運籌學與應用統計學的基本思想和主要方法，培養利用管理運籌學與應用統計學知識解決實際問題的能力。主要內容包括管理科學簡介及線性規劃基本概念、電子表格建模的藝術及線性規劃建模與應用、線性規劃及其擴展知識、網絡最優化、整數規劃、非線性規劃、目標規劃、決策分析、預測知識等。

5. 市場營銷

市場營銷管理是一門市場分析、計劃、執行和控制的現代管理課程，是一門建立在經濟科學、行為科學、管理科學和現代科學技術基礎之上的應用科學。其研究對象是以滿足消費者需求為中心的企業市場營銷活動過程及其規律性。本課程的任務是使學生在瞭解一般市場營銷基本概念和方法的基礎上，掌握最前沿的營銷思想體系，形成系統的營銷思維方式，培養髮現營銷實際問題與解決營銷實際問題的能力，學以致用，知行合一。

6. 人力資源管理

人力資源管理課程基本目標是讓學生全面瞭解人力資源管理的基本概念和準則，在解決實際的管理問題和做決策時能夠具備較強的分析判斷能力，使學生學會如何作為人力資源管理者進行重要的戰略性思考。主要內容包含人力資源管理概述、人力資源戰略與規劃、工作分析與設計、員工招聘與篩選、員工培訓與職業發展、績效考核與管理、薪酬與福利管理等主題。我們特別強調學習其中的員工篩選、職業發展、績效考核等。

7. 公司理財

公司理財涉及的內容主要有三個方面，即企業的長期投資決策，長期融資決策和營運資本管理，而企業投融資決策的核心則是價值的評估。本課程將以價值分析為主線，以公司理財所涉及的三個領域為基礎，主要內容包括：債券和股票估值、資本資產定價模型和資產組合理論、公司融資決策與有效證券市場、資本結構和股利政策分析、營運資金管理以及期權等衍生金融工具在公司財務中的應用等。

8. 運營管理

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MBA都需要學習哪些課程？

【MBA全程教學計劃】 1、核心課程：管理經濟學、營銷管理、戰略管理、組織行為學、會計學、公司財務管理、人力資源管理與開發、管理與溝通、經濟法、國際貿易

2、學位課程：商務英語（一、二）、管理倫理學、數據模型與決策(一、運籌學，二、統計學)

3、專業方向課程：

① 金融投資方向：銀行管理、保險市場研究、證券投資、國際金融管理、投資與項目管理

② 財務管理方向：高級財務會計、經營管理審計、財務分析、稅務籌劃、成本管理會計

③ 資產評估方向：高級資產評估、無形資產評估、企業價值評估、資產評估風險管理、資產評估國際比較

④ 企業管理方向：運營管理（或物流與供應鏈管理）、企業環境與政策、資產評估、管理溝通（商務談判）、領導學

⑤ 營銷管理方向：消費者行為、品牌管理、電子商務、市場調研與營銷策劃、銷售管理

⑥ 人力資源方向：人員素質測評、績效管理、薪酬管理、組織結構設計與工作分析、員工培訓與職業生涯規劃

⑦ 電子商務方向：網絡營銷、企業電子商務管理、金融電子商務、電子商務物流管理

⑧ 項目管理方向：項目評估、項目風險管理、項目質量管理、高級項目管理

⑨ 法商管理方向：合同法、公司法、勞動法、證券法、民法

4、專題講座、企業調查（各方向共同開設）

① 經濟分析專題

② 市場分析專題

③ 財務分析專題

④ 法律分析專題

⑤ 專業綜合專題

⑥ 文獻綜述與論文選題

⑦ 企業實踐專題

5、選修課程：民商法、信息系統與信息資源管理、企業資源規劃（ERP）、宏觀經濟學、金融市場與工具、創業管理、企業併購、金融工程、應用博弈論、公司治理結構

6、實踐報告：結合實際工作，撰寫解決實際問題的實踐報告

7、畢業論文：課程學習結束，修滿規定的學分後，進入學位論文寫作。論文選題要聯繫實際，形式可以是專題研究，也可以是高質量的調查研究報告、企業診斷報告或高質量的案例。

以上引自中南財經政法大學MBA廣東教學中心網址

與工商管理碩士（MBA）相對應的學術型碩士是什麼？

也是工商管理碩士，MBA專業學位也叫單證班，春季班，畢業只有碩士學位，MBA學術型碩士也叫雙證班，秋季班，畢業有學歷和學位。

學MBA需要什麼條件

MBA報考條件

各校要求有一定差別，但必須具備以下最基本的條件：

1．大學本科礌業後有三年或三年以上的工作經驗，大專畢業後有五年或五年以上的工作經驗，研究生畢業後有兩年或兩年以上工作經驗者方可報名（雖有意見認為應屆生也應允許考MBA，但目前不行，MBA教育非常重視工作經驗）。

2．已成為工作單位優秀骨幹的在職人員。（這一條雖和第一條一樣是軟資格，但比較嚴格地限制了您畢業後向年中的工作努力程度，以及和工作單位的良好關係）。

3．年齡不超過40歲。

4．身體健康（要通過體檢標準）。

5．須有人事檔案所在單位出具的同意報考證明（這同樣強調了您和工作單位的良好關係）。

要求準備以下文件：

1．原畢業高校的畢業證書原件及複印件；

2．原畢業高校的學習成績單複印件；

3．人事檔案所在單位出具的同意報考證明；

4．三張一寸近期、免冠正面照片；

5．原單位及專家的報考推薦信（因學校而異）；

6．大專畢業生須提交一篇公開發表的相關專業的研究論文或已通過鑑定的科研成果(可能因學校而異)；

7．報名費約200元。

每個學校的招生時間不太一樣，你可以去想報考的學校問問。

MBA是要經過一個入學考試，然後再進入學校學習。有些特殊的管理人才可以破格錄取。

工商管理碩士都學什麼課程，那裡能找到？

必修科目

◆財務及會計 ◆管理經濟學

◆市場營銷 ◆組織行為學與人力資源管理

◆資訊系統管理 ◆操作與營運管理

◆定量決策 ◆戰略管理與商業方針

會計學、信息技術基礎、組織行為學、管理學、項目融資等

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以下是各專業的主修科目

財務及會計專業

組織績效管理專業

物流管理專業

市場管理專業

企業管理專業

◆企業財務管理 ◆全面組織培訓與學習 ◆全球物流概念 ◆市場調研與決策 ◆宏觀經濟學

◆管理會計 ◆工作心理學 ◆渠道與運輸管理 ◆營銷溝通與消費者行為 ◆公司治理結構

◆貨幣金融管理 ◆人力資源管理與發展 ◆採購與供應鏈管理 ◆國際市場學 ◆全面組織培訓與習

◆財務分析 ◆客戶關係管理 ◆企業全面項目管理 ◆戰略市場學 ◆企業全面項目管理

哪些人適合讀MBA？

在很多人眼中，MBA似乎是一塊金字招牌。 但是，顯然MBA並非適合所有人。全國人大副委員長成思危教授認為，一個高中畢業生如果直接學管理，他是學不懂的，容易走火入魔，以為他學的那套管理理論能用之四海而皆準。一旦真正到企業裡工作，他就會碰釘子。拿到MBA文憑，只能說明對管理學理論知識都懂得了，但是真正到了企業裡行不行還很難說。從美國MBA招生與培養情況來看，MBA重點是對已經從事管理工作的人員進行再教育，許多MBA專業學生都是具有豐富工作經驗的中年人，而且是帶著工作中遇到的實際問題來學，理論與實踐密切結合自然能收到較好效果。　　新加坡內閣資政李光耀認為：並不是每個人都能成為企業家，成功的企業家65%~70%的成分是天生的。中歐國際商學院院長劉吉則認為：企業家是天生的，教育就是開發他們的天賦。企業家要有高智商、高情商；企業家還要有高膽商，即有膽量，敢於冒險。 很多商學院也表示，我們更加看重有豐富管理經驗和管理潛能的人，更願意培養那些有管理天賦的人。由此看來，並不是讀MBA就能成為優秀企業家。只有那些具備一定管理天賦的人，才適合讀MBA。　　值得指出的是，由於MBA聯考存在一考定終身的現象，而且還存在著面試所佔比重不大、聯考科目偏多等弊端，不利於有豐富實踐經驗而年齡偏大、工作繁忙的學生備考，卻能使得一些實踐經驗欠缺但分數高的低齡考生如願以償。有關數據顯示，目前國內MBA學員平均年齡已降至26歲左右。這種NBA低齡化現象，意味著考生的缺乏經驗，也使MBA教育優秀的管理潛質是唯一的入學標準的原則如同虛設。

學習MBA可以有哪些方面的收穫？

1、知識體系。這點無可厚非，對於MBA學生來講，結合已有的工作經驗，更容易吸收，並把理論知識運用到實際的工作當中，形成一套適合自己的管理方式。2、對於外部環境的瞭解和認知。課堂上，尤其是“宏觀經濟學”這種課程，會提供一些當前經濟環境的大方向，對於戰略性的決策雖然不能說有決定性的功效，但是多少會有一些指導意義。換句話說，雖然不會告訴你怎樣是好的，但至少讓你明白什麼是壞的。3、思考問題的方式。任何一種教育，最終目標實際上都是要讓學生行程正確有效的思維方式。MBA的同學，在來上課之前，一定會有自己特定的處理問題的方法，這可能是正確的，也有可能是錯誤的。MBA的課程當中會運用大量的案例分析來告訴你，什麼樣的方式才是最準確有效的。4、積累人脈。雖然很多MBA院校不會過多的渲染這一點，但是不得不說，這方面的收穫對於某些人來講，甚至可以作為來念書時考慮的首要因素。不管是做管理還是創業，你都不可能是孤軍奮戰，而是一定會與某人或某團隊發生關係。而MBA課堂，實際就是一個把各種資源整合到一起的場所，並且為你提供了較平常關係更為便利的溝通環境，大家同學關係，自然比陌生人之間更容易交流，這樣利用彼此資源，各取所需。