閃光點是什麼意思?
“閃光點”是什麼意思
相當於優點吧，
如果是說事物，那就是在閃光的點了
什麼是閃光點
其實什麼都可以是閃光點，看你是怎麼看待了。其實當你犯了一個錯誤，那麼這也可能是你的閃光點，因為你經歷了一次磨難，如果你獲得一點成果，那也是你的閃光點，因為你收穫了你的付出……總之我覺得生命是首詩很美，是由無數的閃光點匯聚而來的。比什麼都閃亮。或許你這個問題也會成為你的閃光點，它讓你感受了一下生命的意義。
人生中的閃光點什麼意思
尊老愛幼是品德上的閃光點，性格善良是人性中的閃光點，成績優秀是學習上的閃光點，感恩是行動上的閃光點，忍讓是生活中最為獨特的閃光點。生活中的閃光點數不勝數!
尊老愛幼是中華五千年的傳統美德。不必說為老人買早餐，不必說替兒童找家長，單是為老人，兒童讓個座就是助人為樂。記得偉大的思想家——孟子曾經說過這樣的話：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”意思是說：尊敬我的長輩一直延伸到尊敬別的老人，愛護自己的孩子去愛護別人的孩子。難到這不是生活中的閃光點嗎？
性格善良的人才會受到別人的敬仰。善良的類形有很多，比如：遇到一些可憐人就給予一點錢給他。有人說或許愛心就是善良的一種，也許是的。因為只有太善良了才會有愛心。善良是生活中最溫柔的閃光點。
成績優秀在學習生活中細心與否的鑑證。成績的好、壞在班級裡是最熱門的話題，成績如股票一般起伏不定。成績優秀就會被老師認為好學生，並會有老師的讚揚，然而這贊樣的話又如明星一般閃閃發光。可以說成績優秀是在學校裡最為激烈的閃光點。
每一個人都應該學會感恩。我們要感恩母親將我們撫養成人，感恩父親教我們如何做人，感恩醫生將我們的病一一治好，感恩老師精心栽培我們這些嬌嫩的“花朵”，感恩祖國為我們創造的一切！
忍讓是什麼？忍讓是隻有一顆寬容心付出的一切就叫忍讓。在我們美好的生活中有許多忍讓的人，正是因為他們有一顆純潔、寬容的心，所以他們並不後悔他們的寬容。我們都應該學會忍讓，忍讓所有的一切，讓社會和諧，這是一種多麼特殊的閃光點啊！
生活中的閃光點像天空中的小星星一樣，數也數不完。多一份愛，就多了一份閃光點。
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一個人應當是個多面體，需要包容生活中得失的追逐、眼界的淺遠、胸襟的窄寬、人性的醜惡。生活中，我們對於生活的心態各有心結。倘若使自己高興地面對一切、感應一切、接納一切，這需要包容心。因為人的角色，使得他們的接觸面不同；又因為他們的生存背景不同，使得他們對於事物的感受也不同；還因為他們的心態不同，使得對於生活追求也不同。
面對職高生，有的孩子始終不放棄對人生的追求，盡力使自己的生活充實。有的孩子缺失家教，他們對於生活是有敵意的，不是傷害別人就是遭到別人的傷害。有的學生缺少指教，他們的內心是空虛的，後天又不學上進。故職高生的個性多半是古怪的，他們越來越難以與周圍的人相處。他們對於三餐的挑食，不顧慮生活費的度支，不知道錢財取之有道；他們追求攀比的個性，不注意剋制自己的喜好，盲目追求所謂的享受青春年華；他們愛憎分明，一點都不懂得含蓄味，不知道花開有時；他們感性地生活著，不夠理智，輕易地破壞環境。他們如果不試圖讀書，自書中求索正確的價值觀。他們就會抱怨生活、埋怨他人，消極學習，忽視社會的主流價值觀。
倘若，不使他們讀一些好書，陶冶情操，那麼他們的心田是荒蕪的。那麼，他們對於人事的認知，總是片面而消極的；他們對於事物的愛好，總帶有偏激的；他們所關心的是一些低級趣味的事情。從而使得認識總是膚淺的，缺少探索生活的內涵，可是他們表面上是那樣地有聲有色地生活著，並錯誤地判斷和處理人事，缺少甄別事物真偽的能力。我們只有走進他們的情感世界，關注他們的生活情調，唯有通過不倦的同他們促膝談心，奉勸他們讀一些適合自身成長的書籍，使得身心健康、心智健全。
上午批改職高一（四）班學生的期中考試作文，被一些學生的偏激的情感認知所折磨著，他們很多人犯的錯,是對於生活的理解是狹隘而不全面的。這也是社會給他們造成的不良影響，我幾次要放棄批改他們的作文，卻不斷地為自己鼓氣，希......
男人想讓女人看到他的閃光點是什麼意思
沒有人不願意向別人展示自己好的一面，這是人的共性，希望得到別人的認可與好感，發展友誼，增進感情，便於自他成長和心靈的豐富
說一個人在一種場合是一大閃光點是什麼意思
和長相也許有一點關係，但是主要的還是看人格，他的說話做事，平時的一舉一動，和周圍的人相處的方式，這些都會產生魅力，呵呵，可以的話幫我採納一個，我在做任務
形容一個人在一種場合是一大閃光點是什麼意思
萬眾矚目
比較貼切吧
我的閃光點的意思是我幫助別人的意思嗎
哈嘍,大家好,現在我就將我的閃光點介紹給大家.
我的第一個閃光點是愛讀書.我幾乎什麼書都看：漫畫、作文、故事、哲理故事……不知道為什麼愛看書,可能是因為我爸愛看書,遺傳給我了；也可能是因為從小就看,習慣成自然了.在書裡,有無窮的知識等著我去探索,也有很多道理讓我去明白.假如你給我一本書,我能一直看,直到看完才肯鬆手.我喜歡看書,所以寫作文會用一些好詞好句,我發表過文章,還掙過稿費呢.愛讀書,是我的第一個閃光點.
我的第二個閃光點是拾金不昧.在學校,中午午休沒事時,在學校院子裡溜達溜達,偶爾會看到幾塊錢躺在地上,靜靜地等著它的主人.這時,我就會馬上把錢撿起來,交給廣播室,廣播室就會找到它的主人.並且把錢還給那個人.拾金不昧,是我的第二個閃光點.
我的第三個閃光點是活潑、樂於助人.比如說跟人吵架,我一會兒就忘了,但對方說不定還正在氣頭上,這時,我會逗逗她,使她開心,那個人也早已破涕為笑了,所以我有好多朋友.有時同學有不會的題,不會寫的字問我,我都盡力解決,幫助她們解決難題.我不僅樂於助人,我還樂於助班.每次打掃衛生,都是我和另外一個組長最後走,把教室打掃得乾乾淨淨的.活潑、樂於助人是我的第三個閃光點.
我也有不好的地方,比如膽小,但是我會慢慢改,讓膽大也成為我的第四個閃光點!
加油,讓我們為美好的明天打下基礎吧.
認識我自己是一個不大不小的偶然. 忘記了那是什麼動機使我隨意翻開了一頁初中的化學課本：溶液的酸鹼度常用PH表示,當PH《7時,呈酸性；當PH》7時,呈鹼性；當PH=7時,它既不呈酸性也不成鹼性時,是中性. 看了此頁,我就想起我的生活,並與此起來：假設我是溶液,用PH來測我,一定等於7.也許你不明白,那麼就聽我細細說來. 在班上,我學習不算最好,但也並不差,有時某些學科還能考上一二名.我是學習委員,但不是搗蛋鬼,在生活的PH中,我屬於“中性”. 我們班顯然被分成了甲派和乙派,但我既不是甲派也不是乙派. 有時在課外,我喜歡和甲派的同學在一起打籃球比賽,談論,也會常常高快樂男生的曲.我還讚賞他們為班級的熱心和幹勁.班裡的牆報常常是我和甲派的人包了,因為他們能寫會畫.但我不喜歡他們對待學習的懶散態度.一下課就走,假期和課餘時間也不會利用一下. 他們太“鹼”! 我也喜歡乙派的同學,他們對待學習態度認真.我們經常在一起討論數學題,一樣珍惜時間.但我不喜歡他們死氣沉沉的樣子,他們把心絃繃得太緊,假積極.被老師呼來喚去,不願趕也裝出一副挺積極的樣子.到頭來,老師選“班級熱心工作者”就更麻煩了. 他們太“酸”! 是的,我不是甲派也不是乙派,我知道生活需要七彩光芒,我知道一天不是24小時,而是秒.在這個大千世界裡,我要做一個快樂的人,做一個真實的人! 我不太“鹼”,也不太“酸”. 我的閃光點僅僅如此.
“同學們,今天我們來仔細地認識一下自己,你能發現自己有哪些過人的‘閃光點’嗎?”老師意味深長地說.“唉!老師怎麼竟搞這些無聊的話題.像我宋衛軍雖然平時在學習上是大智若愚,在思想上是龍騰虎躍,常有一些常人不敢有的舉措,如果要找幾個過果要找幾個過人的‘閃光點’,卻是件挺難的事兒.”我自言自語地道.“咕咕咕!”該死的肚子開始唱起義了,那就趕快找“閃光點”吧……
“咦!怎麼到家裡來了?難道放學了嗎?”我朦朦朧朧地想.
“咕咕咕!”
“要命的肚子真的要了,去看看今天又什麼好菜餚.”我一邊嘮叨,一邊快步來到廚.仔細搜索了一遍以後,發現灶前的面盆架上掛著一條生肉.哈......
女朋友說自自己沒有閃光點什麼意思
說她沒有優點。
有暗示你做好分手準備。
什麼是閃光點。
和別人不一樣的特質 且有正能量的那種
孩子的閃光點和優點是否一個意思
一般閃光的都是優點
容易被發現
但也可能只是特點
等待你去培養