智慧教育的含義?

什麼是智慧教育？

智慧教育即教育信息化，是指在教育領域（教育管理、教育教學和教育科研）全面深入地運用現代信息技術來促進教育改革與發展的過程。其技術特點是數字化、網絡化、智能化和多媒體化，基本特徵是開放、共享、交互、協作。以教育信息化促進教育現代化，用信息技術改變傳統模式。

教育信息化的發展，帶來了教育形式和學習方式的重大變革，促進教育改革。對傳統的教育思想、觀念、模式、內容和方法產生了巨大沖擊。

教育信息化是國家信息化的重要組成部分，對於轉變教育思想和觀念，深化教育改革，提高教育質量和效益，培養創新人才具有深遠意義，是實現教育跨越式發展的必然選擇。

教育信息化在未來將在教育雲平臺上進行展現，隨著教育信息化平臺的發展應用，根據教育部的十二五規劃，教育信息化將為現有的教育網、校園網進行教育信息化升級，新一代教育網必然成為未來教育信息化的基礎，亞教網素質教育雲平臺是國內實現三網合一的教育雲平臺，實現互聯網、電信網、廣電網跨平臺使用並且手機短信支持聯通、電信、移動全網覆蓋。

智慧教育對教育行業有哪些作用？

智慧教育對教育行業是具有重大意義的，改變教育資源不平衡現狀，高效便捷，互動的教學。智慧教育是一個系統解決方案，符合“三通倆平臺”的教育政策，實現人人教接受優質教育資源。智慧教育資源應用系統包括資源管理平臺、分佈存儲系統、資源運營系統、智慧錄播系統、互動教學教研系統。只用於多種教學形式和級別。

什麼是智慧教育

準確、及時立體地掌握學生學習數據，以確定教師的教學方案，實現個性化的高效課堂，這就是智慧教育。智慧教育應該著重解決傳統課堂中難以解決的學生評價、師生交互、資源推動等難題。最近聽皆成教育講座瞭解到的！！

結合本課程的內容學習,你對智慧教育的含義如何理解?

教育最應該教授的是什麼內容？

”理論是灰色的，但生活之樹常青“

書本上的知識是死的，即使他們再美麗。如果無法感受到前輩們在創造數學公式時候的激情和喜悅，如果無法感受到物理化學公式對我們生活帶來的天翻地覆的改變，空學呆板的公式絕不是教育的目的。

沒錯，教育的本質要回歸生活，內容是生活的智慧。

智慧教育怎麼樣

充分應用物聯網、雲計算、大數據等新興信息技術，在教育過程中提供智能化服務。具體表現為實現在圖書館、網絡教育、食堂、學校互通等校園應用所有環節上的信息化應用。

愛學堂這種在線智慧教育的模式有哪些意義呢？

愛學 堂動畫形 式 的課程 內 容 ， 全面 調 動孩 子 的學 習 興 趣 ， 讓 孩子 在不知 不覺間就能 學 會知識，而 且愛學 堂 依 託 清華大學 及 清華附中 、附小 等教 學體 系和 資源 ，在 一定 程度 上 緩 解了 教 育 資源 的不 公 平 ，對 偏遠地 區的孩 子 來說 ，更有幫 助。

描述對德智慧教育理念的理解

應該是德智體全面發展的教育理念吧

學生的評價不能光看智力成績，同時還需要測評他的身體素質，以及個人品質。

智慧教育概念股上市公司有哪些

未來五年，65%的學校將在圖書館、網絡教育、食堂、學校互通等所有應用環節上實現信息化，全面升級為“智慧校園”。智慧教育概念：方直科技（300235）、新南洋（600661）、立思辰（300010）、拓維信息（002261）。

智慧核對智慧校園有什麼意義？

物聯網專家丁泉龍博士給予了“智慧核”高度評價。在他看來，要普及智慧教育，打造智慧校園，其關鍵也在於抓住“智慧核”。實際上，作為智慧校園的核心引擎，艾威康在2014年3月20日第二十五屆北京教育裝備展上推出的iCore智慧核既不是軟件，也不是硬件，而是一種設計理念和核心點。它包括四個方面，即頂層設計、規範標準、物聯感知和核心引擎。缺乏了“智慧核”的校園信息化建設將無法實現“智慧”，不能相互融合共享，難以規模化拓展，自然也稱不上是真正意義上的智慧校園。

頂層設計

頂層設計是智慧校園規劃和建設的關鍵，它需要站在一定的高度，比如按照十二五規劃及教育部的發展綱要，在綜合考慮學校未來五年到十年發展狀況的前提下對校園信息化建設怎麼起步、佈局、發展進行統一規劃、佈局，明確各階段的實現目標，先易後難，分佈實施。

規範標準

智慧教育已經列為智慧城市建設的重要組成部分之一個，而智慧校園又是智慧教育的實質體現。要做好智慧校園的建設必須有完整的行業標準規範，智慧教育標準主要圍繞以下四個方面展開：教學環境建設、教育資源建設、教育應用與管理以及教育服務，它將成為指導、規範智慧校園建設的重要標準。

物聯感知

物聯感知是智慧校園中智慧的關鍵，沒有感知就無從產生智慧。智慧校園建設的感知可以包括 環境感知，身份感知，位置感知，行為感知，甚至情感感知。智慧校園很重要的一部分就是教學環境的管理，這就需要環境感知（溫溼度，照度，氣體等）的配合實現環境的智慧管理。身份的感知是體現以人為本，為人服務的關鍵。可以通過RFID，手機SIM卡、微信賬號等做為身份的唯一標識，只有感知到身份，後臺的大數據才能針對性地推送非常個性化的內容，才有可能做到智慧，提供智慧的信息推送和貼心服務。此外，智慧校園的感知部分還包括能預防青少年不良行為的行為感知和更深入、更高端複雜的情感感知。

核心引擎

智慧校園核心的模塊化引擎涉及到一些智慧校園體系架構中的關鍵的技術。首先，要搭建能夠兼容多方、設計完善的基礎數據庫，做到融合互通，成為未來大數據的重要部分。其次，平臺的架構設計一定要考慮規模化，不能僅僅滿足當前的需求，還要考慮未來的大規模應用佈局和擴展，尤其是視頻流和分級管理的規模化處理。第三，要有完善、標準的應用接口，以適應未來應用的無縫升級對接。