幼兒園穿校服的意義?

幼兒園外出活動穿校服好處

統一著裝，一來整齊顯得正規，二來嘛這應該也是創收之一。其實好多質量挺一般的，賣的卻很貴。

四年級不穿校服被罰的作文1000字

校服常令中小學生津津樂道，父母家長回味無窮。每當低頭看印在胸前的色彩鮮豔的東渡二小校徽，一段段有關校服的情景浮現在我腦海中，而這些情景又總有媽媽的影子。

幼兒園時，學校發了一套園服，因為在大型活動時才要求穿上，所以至今衣櫃底層的這套園服仍是嶄新的。升入東渡二小，我算穿上人生第一套真正意義的校服——夏季短袖白襯衫和深藍色短褲。這套服裝和同款的冬季服，聽說是建校以來的第二種校服。後來學校對校服進行改革，四年級有了西裝制服，五年級有了粉色運動裝。

每當看到櫥櫃中許多校服，我便想起一年級那件我最愛穿的短袖白襯衫。以前我的服裝多是套頭樣式，因此它可以說是我人生的第一件襯衫。它的領子、袖子和衣襟外包著一層美麗的花布。花布以黑為底，加上紅、黃和白色的線條裝飾，褲子是深藍色的短褲，褲腿邊緣也同樣地鑲嵌著同色的裝飾布。聽媽媽說，我穿起這一套衣服來，很帥氣，很有朝氣，因此一買就兩套。

媽媽洗這套襯衫校服總是很勤快，而且上衣是單獨洗的，說衣服顏色是白的，如果和其他有顏色的衣服混起來洗，會把白衣染壞。媽媽總是把它洗得乾淨潔白，讓印在左胸的紅色校徽顯得格外耀眼、醒目。晒乾後，媽媽總是連同衣架掛到衣櫥橫杆上，讓這件潔白的襯衫校服平平整整的。也許是洗得過勤的緣故，每次穿在身上，我總能聞到有些淡淡的清香味。也許是洗得過勤的緣故，衣領又容易髒，到三年級時，兩件輪著穿的上衣領已經悄悄地變爛。但仍然穿著很舒服，即使衣領有些爛，我也沒有覺得不妥。

一年級時，學校只規定在星期一穿校服，二年級後，學校才要求天天穿校服。我在一年級除了星期一外，其他日子也經常穿，有時在週末，我還常穿著它上少年宮的課，哪怕是現在我也經常穿著出去。

也許是我對穿著隨意，有什麼就穿什麼。上四年級時，隨我三年的襯衫款校服，終於因為過小緣故退役了。我媽媽又去買了兩件同樣款式的襯衫校服，一樣的校徽，一樣的線條裝飾，一樣的潔白。先前兩件媽媽折起放到櫥子下方，衣櫥橫杆上換新買的校服掛上。

這年冬季，學校有了正裝西服，西服配有長袖襯衫，一身筆挺讓我覺得有些彆扭。媽媽說我穿西裝身子變高了，還蠻斯文，挺有學問的樣子。就這樣，漸漸地我也接納了這個新生事物。四年級下學期，學校在qq群上發佈了粉色新款運動裝，這可不得了，男孩穿粉色衣服像什麼樣子？我把不願訂粉色校服的想法告訴媽媽，媽媽笑眯眯地對我說，她已經看到了老師發的圖片，圖片男生模特長得很像我，說我穿上一定有同樣的效果。像是為了鼓勵我似的，媽媽一訂就是4套（兩套長袖，兩套短袖），衣服發下後，媽媽讓我穿上試試，邊看邊說衣服真合身，真襯皮膚。就這樣，這套粉色運動套裝，便同我有了一年多的情誼。

媽媽洗了無數次的校服，每次都是單獨用手洗的。從第一款到最後一款，她都給了同樣的待遇。“結識新朋友，不忘老朋友”，我輪流穿著各款校服上學，也都給了他們同樣的待遇。

畢竟校服，不只是校服。