為什麼要學普通話?

怎麼學普通話 5分

1、正確模仿

①專業普通話教師的互動式示範模仿、教學輔導（哪怕幾次、一次的針對性輔導。無數事實證明，母語方言巨大的慣性使成年人自我矯正方音幾乎不可能，必須有專業老師的互動輔導才能較快奏效）。

②正規普通話教材（必須配錄音才更有效）：本人編錄出版的《實用普通話水平測試與口才提高》《普通話字音速成——識字特快列車》《普通話培訓測試教程》，各地大新華書店和網上“噹噹”“卓越”有售。 ③網上普通話學習資源:如

④中央電視臺、中央人民廣播電臺新聞聯播每天都有、整點新聞和優秀的電影電視劇、相聲、小品、、評書、歌唱等——不花錢的單向學習資源。

⑤錄音、錄像等音像電子資料（MP3、光盤、磁帶等）——普通話教學以及朗讀、朗誦、故事、相聲、小品、歌唱、快板、評書等，新華書店購買。

開始學習時最好用專業教材，邊仔細聽錄音，邊看書上的註音，邊認真跟著讀。這樣多感官協同參與效果最佳。 2、知識指導

有針對性地學習實用的普通話語音、詞彙、語法知識，以正確的理論指導訓練，以免學習低效和走彎路。理論和實踐緊密結合，互相支持，是學習普通話必須遵循的原則。 3、反覆實踐

①用標準音熟讀、背會一些名篇佳作；

②積極參加朗讀朗誦、演講辯論、講故事、說快板、說相聲、歌唱、話劇、播音、主持

等語言藝術訓練及活動，以此學用結合，激發興趣，精益求精。

③儘量日常應用普通話.語言學而不用是斷然學不好的，最好時時用，處處用，時時留心，處處留意。凡是技能，無一不需要“拳不離手，曲不離口”的勤奮訓練。

注意：學習朗誦朗讀和播音主持的必要前提是普通話發音標準。千萬不要在尚未學好發音時就急於反覆練習篇章內容，否則會把發音錯誤鞏固為難以矯正的頑疾，需要花數倍的時間進行矯治。 4、養成習慣

①在儘可能多的場合操普通話； ②自言自語----用普通話思考問題；

③勤查新版《新華字典》和《現代漢語詞典》 必須注意：1、請大家在暫時缺乏準確判斷力時，最好先參加一對一輔導或有一對一教學環節的小班教學（也可以只模擬測試一下，發現問題並進行鍼對性輔導），與教師充分互動，矯正發音，解決疑難問題；同時有效利用以上資源進行自學。這樣從師與自學結合，再加上平時處處留心，學思結合，多聽多練，才能真正實現學習的有效、高效。跟老師學習的目的是基本具備自學能力，逐漸能自主學習，離開老師的扶助。具備普通話自學能力的標誌：（1）、聽別人和自己發音能正確判斷其對錯，並能準確模仿（然後多聽標準發音）；（2）、看著註音能準確發音（然後多練讀拼音）。 2、矯正方音，學習普通話及朗誦、播音主持絕不是一朝一夕的事，必須及早著手，持續努力才能真正進步。“平時不努力，臨時去突擊”是一種極其錯誤的方法。

為什麼要學好普通話

普通話是我們中國人通用的語言，學會了普通話就可以和不同地方的人用普通話交流，·普通話是一種大家相互交流的語言，為不同地方的人提供交流的一個平臺。如果你不會普通話，別人用普通話和你講話你聽不懂，電視裡或廣播裡說什麼你也聽不懂，連路標車站你都看不懂，那樣會給生活帶來很多的麻煩，也會很痛苦。你不會普通話，別人和你講普通話，你聽不懂也不會講，那樣豈不是很尷尬，也顯的你很沒有禮貌。

學會普通話，你走到那裡都不怕，找不到路可以問，有什麼需要幫忙的可以向別人求助。你也可以向你喜歡的不同地方的人表白啊，什麼的。總之，學會普通話在我們中國很必要，出門都要用的 轉載

什麼是普通話?為什麼要學普通話？

普通話是國內通用的，如果是地方方言的話和人溝通比較困難的

為什麼要推廣普通話?

為什麼要推廣普通話?

語言是最重要的交際工具和信息載體，民族共同語的普及是國家統一、民族團結、社會進步的重要基礎。普通話是全國通用的語言。它以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範。

在建設有中國特色社會主義現代化的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利於克服語言隔閡，促進社會交往，對社會主義經濟、政治、文化建設具有重要意義。

隨著改革開放和社會主義市場經濟的建立，社會對普通話的客觀需求日益迫切。推廣普通話，營造良好的語言環境，有利於促進人員交流、商品流通和建立統一的市場。人們開始自覺地要求在經濟活動中使用普通話。

推廣普通話是國家統一和民族團結的需要。一個國家、一個民族是否擁有統一、規範的語言，是關係到國家獨立和民族凝聚力的具有政治意義的大事。《中華人民共和國憲法》第19條規定：“國家推廣全國通用的普通話”。使用國家通用的語言文字，是每個公民應當履行的義務，也是公民具有國家意識、主權意識、法制意識、文明意識、現代意識的具體體現。我國是一個多民族、多方言的國家，推廣普及普通話有利於增進我國各民族的交流與往來，增強中華民族的凝聚力，而且有利於我國在國際社會中的影響。

推廣普通話是加強素質教育的需要。我國跨世紀教育發展與改革的基本任務是實施素質教育，剛剛結束的第三次全國教育工作會議頒佈的《中共中央、國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》對培養創新人才、全面推進素質教育提出了明確的要求。素質，是知識、能力和良心修養的綜合反映。語言文字是思維表達的工具、文化知識的載體和交際能力的依託，因而是素質構成與發展的基礎，是文化建設的必要條件。著名語言學家呂淑湘先生曾指出“學好語文是學好一切的根本”。特別是到了今天的信息時代，語言文字規範更是掌握計算機語言的必要前提。對於任何學段、任何專業的學生來說，能說流暢的普通話，具有較強的語言文字能力和計算機操作能力這個最有用的本領，在求學、求職和事業競爭中就能處於優勢地位。推廣普通話是各級各類學校素質教育的重要內容，它有利於貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針，有利於弘揚祖國優秀的傳統文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設。語言文明是人的素質最直接的體現。努力提高人們的語言道德意識，進行語言行為的道德規範，加強語言文明的建設，是社會主義精神文明和國民素質教育的重要內容。培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，離不開語言文字的工作。社會主義現代化建設需要數以億計高素質的勞動者和數以千計的專門人才，除了思想和專業方面的要求外，還應當使他們具有較強的語言文字能力。一個人文化素養的高低在很大程度上取決於自身語言文字的修養。使用純潔健康的語言文字是個人修養很重要的一部分。

語言文字作為一種社會工具，記錄著科學技術發展的已有成果，傳遞著科技發展的最新信息。科學技術越發達，語言文字的應用就越廣泛，與社會的關係就越密切。語言文字的規範化、標準化和應用研究水平是中文信息處理技術的先決條件。推廣普通話和推行《漢語拼音方案》有利於推動中文信息技術處理的發展和應用。

推廣普通話是各行各業自身建設的內在需求。對廣電系統來說，使用標準、規範的語言文字，不僅關係到廣播、電影、電視的實際效果，而且對全社會語言文字的規範化具有重大影響。對教育系統來說，“普通話是教師的職業語言，用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一，是師範院校和職業中學學生的職業基本功”。對於黨政機關來說，以普通話作為工作用語是執法行為......

怎麼很快學會普通話？

我認為學習普通話並不難， 下幾點要求來做就一定能講一口流利的普通話。

1.克服心理障礙 普通話並不難學，難的是對心理狀態的調整和改善。許多人在學習普通話時害怕自己因生硬彆扭的發音出醜，或是畏懼長時間訓練的困難，這些心理障礙常常使學習進步緩慢。針對這種情況，我們需要及時調節我們的心理狀態，放下心理包袱，大膽地開口講。任何學習都有一個從拙笨到熟練的過程，學習普通話也不例外，要儘早達到熟練程度，只有下苦功夫克

服困難，戰勝畏懼心理，才能成為學習中的勝利者。反之，如果在學習中過分顧及面子，不敢坦然面對自己的發音缺陷，更不能以頑強的意志和艱苦的努力去克服，改善它，一味的退避畏縮，其結果不僅使自己付出了時間和精力卻收效甚微，而且容易造成心理上的陰影，加重今後學習和生活的負擔。總之，調整好心理狀態，克服心理障礙，是學好普通話的重要前提。

2.創造良好的語言環境 任何語言都離不開具體的語言環境。它直接影響和制約著語言的學習和應用。在學習普通話的過程中，我們一定要克服本地方言環境的負面影響，儘可能為自己創造一個有利的普通話環境。要做好這一點的關鍵在於主觀認識的加強。如果我們有了學好普通話的迫切要求，自然就容易對普通話產生特別的興趣和高度的自覺性，自覺尋找各種可以接觸普通話的機會，對普通話學習的強烈願望還可以促使自己自覺地運用普通話進行閱讀和思維，這樣做會有力的促進普通話口語表達。

3.注意自己的學習方法 我們學習普通話的目的是能聽，能說標準的普通話。這就要求我們改變多年對方言的聽說習慣，建立一種全新的聽說能力，這並非一朝一夕的易事。一方面我們要花大力氣，下苦功夫，老老實實地學習；另一方面也應該地採用恰當的學習方法。

例如：我們河南地區的方言的調值和普通話的調值就有很大的差別，在普通話中調值55陰平

的字在河南方言調值卻是24；普通話中調值為35陽平的字在河南方言中調值卻是42，等等不

一而足，針對這種情況，我們可以找出規律有針對性地進行發音訓練，找出普通話和方言的

對應規律來巧學巧記，使我們的學習收到事半而功倍的效果。

總之，學習普通話是一種長期而艱苦的活動，我們只有全身心地投入進去，做到“耳到”“

口到”“心到”才能取得良好的效果。

我們為什麼要學習普通話

因為普通話是我們國家的通用語。

為了更好的工作和生活，所以得學習。

怎麼學普通話最快？

要講好普通話當然是要多說，就像李陽一樣，每天起來對著遠處大地聲喊出普通話，每天堅持十分鐘，一個月後再聽聽你的普通話一定標準多。普通話說不好的原因還在於受家鄉話的影響，用普通話的時候常常找不到詞，所以你要堅持用普通話表達你的每一個想法。最好是能找一個人陪你練，把你們一天的經歷用普通話相互說給對方聽，這樣你的普通話才會口語化。說了這麼多，希望對你有所幫助。 一、買本現代漢語大辭典。 二、買幾盤教嬰幼兒說話的磁帶，或小學一二年級的語文光盤。 三、早起半個小時像念英語一樣去大聲地練習普通話。 四、多說繞口令。 五、找一名普通話測試員，請他糾正自己。（普通話測試員很好找，每個地區至少有五名以上的國家普通話測試員。） 不要咬木塞，多模仿是最重要的。 如果是個別音發不好，可以像學習外語一樣研究一下口型。 例如： 南方一些方言區的人分不清z,c,s和zh,ch,sh，就可以向普通話說得好的人請教（讓他們感覺一下區別告訴你），可以知道z,c,s舌頭平伸，舌尖向前；zh,ch,sh舌頭稍後縮，舌尖向上翹起。 要學好普通話，我覺得有這麼幾條要領：第一，學好拼音字母，掌握髮音部位，對於局部個別的方音要反覆練習直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛鍊說普通話的感覺，或者看到一個字後，就是暗暗地朗誦其標準音，並注意與方言音的對應關係，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，純屬我個人的經驗，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。從這裡，我受益不淺。第五，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決於環境。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。 還有一篇文章：學習普通話的體驗 沒來師範前，總認為普通話是很好說的，只要把家鄉話變換一下就行了，有什麼難的？可是一到師範，才知道，說普通話並不是我想象的那麼容易。 記得剛到師範的時候，自己不敢和同學說話，因為自己說的普通話別人一 句也聽不懂。所以我只有沉默，不懂得以後該怎麼辦。 到二年級的時候。上級有文件規定，從我們這一屆的學生開始要拿到普通話水平測試相當等級證書才能畢業，我真正認真學講普通話就從這一天開始了。 要學會說普通話，必須從拼音b、p、m、f學起。每天早讀的時候我就在教室練，不懂的就問同學，可是由於自己基礎差，學起來特別艱難，有時為了讀準一個拼音，經常練到嘴巴痛，舌頭髮硬。剛開始學發鼻韻母，自己根本一點都不懂，找不到發音的要領，我就虛心地問其他同學，有時候問多了，她們也不耐煩，所以只有自己艱難地學著。經過這樣不斷的努力，我的普通話水平終於有了很大的提高。 學說普通話的過程，有苦也有樂。苦的是自己對著那些音節，怎樣讀也讀不準；樂的是自己說的普通話不再是別人一句也聽不懂了。現在，我可以在公開場合和其他同學一起高聲談論天下大事了。學習普通話，使我又恢復了本來的自信，找回我了自己，我不再是個沉默的人。 怎樣講好普通話 我國幅員遼闊，人口眾多，地域之間的方言差異很大，即使在同一方言區中，也存在著 許多令人費解的方言分支。因此，操方言的人在交際中勢必遇到障礙，直接影響學習、工作 和生活，少數人在學與不學普通話的問題上心存疑慮，他們或多或少地認為，在現實生活中， 只要不從事用語言進行的......

為什麼學個普通話都好難

首先，可以給漢字註音。漢字本身是缺乏表音系統的，這使漢字的認讀十分困難。漢語拼音容易學習和應用，是給漢字註音的最好工具,就算認識的字還不多，如果看註音讀本，也能讀懂有趣的故事了。%D%A 其次，用於推廣普通話。學習普通話只靠口耳傳授，很難收到良好的效果。給現代白話文註上漢語拼音，就成為了學習普通話的好教材。學習的人根據漢語拼音就可以練習會話，逐步學會普通話。%D%A 第三，可以用來設計聾啞人用的手指字母和盲人用的摸讀盲文這些特殊語文，讓他們也能體會到學習知識的快樂。%D%A 另外，人們以漢語拼音為基礎設計了音序法，使排列和檢索各種中文數據庫的內容都更加簡單方便。同時，還有一點不能忽視的是，漢語拼音讓中文的輸入更加快捷，利用鍵盤輸入漢語拼音，再由計算機自動轉換成漢字，這已經是應用最普遍的漢字信息輸入方法，解決了中文信息處理的最大難題。

我想學習普通話該怎麼學習

普通話？普通話很簡單但是不要刻意去學，我從小長大的大學是中國播音最好的大學，這裡學播音的非常多，外地的也很多，有口音的也很多，但為什麼每個人都可以說那口流利的，純正的普通話呢？你首先要從練聲來學，從“八百標兵奔北坡，北坡標兵平排跑。”開始掌握住每一個音，從而去學習其他的詩，繞口令，要保持一個好的心態，堅信自己能學好，不要自暴自棄，每天清晨早早起床，連一個小時，認真，世上無難事只怕有心人。

為什麼要說普通話?

說普通話的好處

普通話是每個人都應該會說的，是一種以北京語言為標準音，以北方方言為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範的一種通用的語言形式。

普通話是我們學習說話的第一步，也是做一個文明人的第一步，要是一個人連最基本的普通話都不會說，他還怎麼去和別人交流呢？

普通話已深入到我們日常的學習和生活中，無論我們在幹什麼，普通話都回蕩在我們周圍的每一個角落。有人可能會問，“為什麼要說普通話呢？”因為中國是一個多民族、多語言、多方言的國家，根據著名的語言學家周光有先生講，我國56個民族工有80多種彼此不同的語言和地區方言，而我們每一個人又不可能一輩子都生活在同一個地方，固步自封，不去見識外面的世界吧，所以一旦我們身處異鄉，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果我們都會說一種共同的語言——普通話，那麼，就不用再為語言不通而急得滿頭大汗、不知所措了。

說普通話，給我們的生活帶來了許多的方便。從大的方面而言，說普通話，可以增強民族與民族之間的溝通，有利於維護國家統一團結，有利於促進社會的文明進步。

在上課的時候，老師請我回答問題，我會努力讓自己每說一句話，每回答一個問題，都清清楚楚。在這期間，我時常對著鏡子自言自語，說一大堆普通話，漸漸的，我把平時的煩惱，對著自己講來講去，說來說去，就因為這樣，我覺得自己看事物比較看得開。

說普通話，從我做起，從現在做起，我儘自己最大努力，讓自己做得最好。人人都來參與說普通話。讓普通話成為中華民族的傳統，讓普通話成為我們城市中一道亮麗的風景線吧！說普通話，是你的需要、是我的需要、更是時代的要求。說好普通話，請從我做起！