小學自薦是什麼意思?

General 更新 2024-11-02

小學自薦書怎麼寫?

敬愛的老師，親愛的同學，大家好！我是XX。
我遵守學校紀律，尊敬老師，團結同學，熱愛班集體，熱心助人，品德高尚。2004年，我因表現突出，被評為學校的“十佳”好少年。
我認真學習，上課認真聽課，課後認真完成作業，能獨立思考學習問題，勤學好問，成績優秀。每個學期我都被評為“三好學生”，榮獲“成績優秀獎”。
學習之餘，我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。每年的學校運動會，我都是男子200米和400米的年級冠軍。此外，我還是學校男子籃球隊的主力隊員。我愛好書法，2005年4月，我參加市中小學生書法競賽，榮獲一等獎。
我活潑樂觀，追求上進。成為國家的棟樑之材是我的奮鬥目標，校風好、學風好的學校是我所向往的學習場所。我希望我能如願以償。

小學生的自我推薦

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫***，就讀於***小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我喜歡數學。學習之餘，我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。我曾經為班級不少爭得了榮譽過去並不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對於今後的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我也要向著我的理想，我的目標而努力、前進。 1.瞭解自我介紹的分類自我介紹根據介紹人的不同，可以分為主動型自我介紹和被動型自我介紹兩種類型。 (1)在社交活動中，在欲結識某個人或某些人卻無人引見的情況下，即可自己充當自己的介紹人，將自己介紹給對方。這種自我介紹叫做主動型的自我介紹。 (2)面試自我介紹，將自己的某些方面的具體情況進行一番自我介紹。這種自我介紹則叫做被動型的自我介紹。 2.面試自我介紹的內容，包括本人姓名、供職的單位及部門、擔負的職務或從事的具體工作等三項，又叫工作式自我介紹內容的三要素，通常缺一不可。 ①姓名。應當一口報出，不可有姓無名，或有名無姓。 ②單位。單位及部門，如可能最好全部報出，具體工作部門有時可以暫不報出。 ③職務。擔負的職務或從事的具體工作，有職務最好報出職務，職務較低或者無職務，則可報出目前所從事的具體工作。舉個例子，可以說：“我叫唐果，是大秦廣告公司的公關部經理。” 3、面試自我介紹應大體包括本人的姓名、工作、籍貫、學歷、興趣以及與交往對象的某些熟人的關係等。如：“我的名字叫王光，是裡潤公司副總裁。10年前，我和您先生是大學同學。” 4.掌握面試自我介紹的分寸想要自我介紹恰到好處、不失分寸，就必須高度重視下述幾個方面的問題： (1)控制時間 ①進行自我介紹一定要力求簡潔，儘可能地節省時間。通常以半分鐘左右為佳，如無特殊情況最好不要長於1分鐘。為了提高效率，在作自我介紹的同時，可利用名片、介紹信等資料加以輔助。 ②自我介紹應在適當的時間進行。進行自我介紹，最好選擇在對方有興趣、有空閒、情緒好、干擾少、有要求之時。如果對方興趣不高、工作很忙、干擾較大、心情不好、沒有要求、休息用餐或正忙於其他交際之時，則不太適合進行自我介紹 (2)講究態度 ①態度要保持自然、友善、親切、隨和，整體上講求落落大方，笑容可掬。 ②充滿信心和勇氣。忌諱妄自菲薄、心懷怯藐。要敢於正視對方的雙眼，顯得胸有成竹，從容不迫。 ③語氣自然，語速正常，語音消晰。生硬冷漠的語氣、過快過慢的語速，或者含糊不清的語音，都會嚴重影響自我介紹者的形象。 (3)追求真實。進行自我介紹時所表述的各項內容，一定要實事求是，真實可信。過分謙虛，一味貶低自己去討好別人，或者自吹自擂，誇大其詞，都是不足取的。總的說來，面試自我介紹十分重要，良好的表達，不僅可以展現自己，而且可以大大提高用人單位的好感。

小學生自我推薦怎麼寫

我也是學生會成員，當初也是進的勞動部，現在是主席了，把我以前的演講稿給你吧，同道中人，祝你成功！在中文系團總支學生會07屆新成員選拔複試大會上的講演時間：2007年09月28日地點：校本部主教518室人物：費紅教授（系主任），系團總支書記支媛，彭傑（學生會主席，大學生社團聯合會主席,高原風文學社社長），童啟煉（學生會副主席，校團委委員兼學習部長，高原風文學社總編），系學生會各部正副部長及全體成員，通過前幾輪選拔的32名各級學生！考試形式：以筆試成績排名為編號，各選手上臺發表3-5分鐘即興講演，再回答2分鐘問題，進行2分鐘才藝展示。要求：儀表端正，聲音洪亮，普通話標準，發言自然有邏輯，要有重點，有自信，要體現較強組織語言的能力！尊敬的老師，親愛的同學們：大家晚上好！我是01號伍路遙，來自湖南婁底，目前是漢語言文學教育07級2班學生，首先我要感謝各位評委和組織這次招募活動的學生會全體同學，本著公開，公平，公正的原則，給了我再次站上這個講臺的機會，在此，我對你們表示敬意！中文系學生會是全體中文系學生的群眾組織，也是最為權威，最有代表性，最具權威性的系內學生組織，是聯繫學生和學校的橋樑和紐帶，是發展和繁榮校園文化的舞臺和基地，也是培養和鍛鍊大學生成材的重要載體，對學校和學生之間關係的協調，學校大政方針政策的貫徹和實施，以及學生的組織和領導，都發揮著不可替代的重要作用！我們知道，中國共產黨是最先進生產力，最先進文化發展方向，最廣大人民群眾根本利益的代表，那麼在我看來，我們學生會應該是最先進學習主體，先進思想文化，最廣大學生根本利益的代表！我是大一的新生，坦率的講，我對學生會的瞭解並不深，至於它的組織框架和運作機制等等更是進乎空白，但是一次意外的活動，給了我最好的昭示，那就是不久前由系文學社組織的野外採風活動，大家知道，我們學生會中有很多成員來自文學社，本人也是其中一員，在那次活動中，我們的學生會成員所體現出來的組織能力，辦事能力，以及認真負責，一絲不苟，團結互助的作風，使我深切的感受到：這，的的確確是一個優秀的團隊！所以今天，當我再次站上這個講臺的時候，我對自己當初選擇來參加這個優秀團隊的選拔活動感到高興和滿意，能走到今天，老實說很不容易，在坐的各位都是英雄，成敗，不是關鍵，最重要的是走上這個講臺的勇氣，我希望，我能夠通過自己的努力，憑藉自己的實力，加入到這個優秀的團隊中來，鍛鍊自己，服務同學！我的講演完畢，謝謝大家，並請評委老師點評提問！附：彭傑（學生會主席，文學社社長，中文04本）：非常好！那麼請問你準備加入到什麼部門？答：我想加入組織部或勞動部，當然這只是我個人想法，如果需要，我願意服從組織的安排和調劑！吳晶（勞動部部長，中文06本）：請問你為什麼選擇加入勞動部？答：理由有以下幾條：第一，據我瞭解，勞動部目前比較缺人，而工作又比較重要，我要加入學生會，就要迫切需要我的地方。第二：曾聽到一些傳聞，說勞動部的工作很累，繁雜而辛苦，但我認為，我是來為同學服務的，也是來接受鍛鍊的，越是苦的地方，越能鍛鍊人，第三：本人曾在中學階段擔任過學生會組織部副部長，副主席兼勞動部部長等職務，對組織部和勞動部的工作比較瞭解，這對我今後開展工作將提供較多的有利條件！

小學一年級自薦卡

一年級小學生自薦信

大家好!

我是一年級(10)班的馬是一,自從我進了這個班級,認識了大家,並和大家成了朋友,我感到非常快樂, 和大家相處了三個多月,我越來越愛我的同學,老師和這個集體.我希望自己不斷努力學習,為集體爭光;我更願意為這個集體作好事,為大家服務!

我從小非常聽話懂事,對人有禮貌.雖然從小性有些內向,但自從上了一年級以後,在性格上變得活潑開朗起來, 每天回家我都會主動把在學校的學習生活以及與同學之間發生的一些開心的事與家人一起分享,不僅自己的事情自己做, 而且會幫大人做些力所能及的事. 我希望自己在這次班幹部的競選活動中能得到大家的支持和信任,希望大家能投我一票.

如果這次我能當選,那麼我將會更加努力的學習,更加努力的為大家做好事.如果我這次不能被當選,我也不會氣餒和失望,說明我還有很多需要努力的地方,那麼我還會在下次的競選中繼續和大家競爭. 希望老師和同學都相信我,能給我鍛鍊的機會,我一定不會使大家失望的,相信我行,我一定行!

小學生自薦書怎麼寫500字作文

升學自薦信怎麼寫？相信這是不少人的困惑。以下是一則2010年升學自薦信範文，供各位學子參考，希望大家從中掌握自薦信寫作技巧。尊敬的校領導：　　您好！我是山大附中07級的？同學，帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進實驗中學，也渴望得到您的瞭解與賞識。以下是我的個人自我介紹：　　“走進實驗、走近實驗”，這樣的字眼頻頻出現在寫字檯的一角，在我擡頭低頭間，總可以看到，然後微微一笑，心中對踏入實驗又平添了一份執著。在我的心目中，實驗不僅是一個光輝的稱號，一個頗具盛名的學校，更是一種符號，一種氣質，代表創新、執著、向上，代表前進，代表未來。懷揣著這樣一種期盼，我渴望來到實驗，開拓視野，提升自己，超越自我。　　三年的匆匆時光，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬於我自己的拼圖，它時而完整，時而破碎，這或許便是生活，多彩的生活。　　在這三年當中，我擔任了團支書、英語課代表等職務，在班級中起到了模範帶頭作用，以一名中學生樂觀向上、積極進取、勇於拼搏、認真踏實的作風贏得了老師和同學的好評。我以拼搏進取的態度對待學習，成績名列前茅，多次在班級和低年級中交流學習經驗和體會，曾多次獲得校長獎學金、三好學生和優秀團幹部等榮譽，並多次獲得數學、英語、化學和作文等競賽的獎項。還發揮自身在美術、二胡等方面的特長，積極參加學校的文藝比賽和演出；發揮自身繪畫的優勢，主動承擔班級黑板報的編排。積極鍛鍊身體，多次代表班級參加學校運動會，曾獲得800米和1500米長跑第一名，為班級爭得了榮譽。　　大體上說，我是一個全方位發展、綜合素質強的學生，熱愛文學，熱愛生活；喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閒，喜歡素描神奇的黑白明暗，喜歡速寫的立體概括；喜歡二胡聲將我引領到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂的海洋中。在我眼中，生活從不缺乏美好。在生活中，我與同學和諧相處。在遠足的漫漫60里路上，我與同學互相支持、互相依靠；在藝術節上，我與同學一起塗鴉，一起創造；在課間，我們時而共同探討難題，時而爭得面紅耳赤。這，或許就是生活，多姿多彩的三年時光。 “長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我也要向著我的理想，我的目標而努力、前進。再次感謝您閱讀我的自薦材料！此致敬禮