電腦的好處有哪些?
電腦的好處有哪些
腦的好處::
電腦的用途廣泛，而且方便快捷，深受人們的歡迎，
但與此同時它帶來很多的壞處。 電腦的好處有很多，
例如可以方便我們蒐集資料。
當我們想做一個專題習作，但又缺乏資料，只要我們上網瀏覽，
就可以立刻找到很多與該專題習作有關的資料，非常方便。
透過電腦可以提高學生的語文水平，現在互聯上設有「每日一篇」閱讀計劃，我們每天只需五至十分鐘時間上網就可以閱讀一篇優質的文章，並完成課後練習。
如此下去，日積月累，我們的語文水平一定可以大大提高。如果同學在功課上遇到不懂的地方，只要一上網，就會有人為我們解決難題。
電腦可以讓我們知道許多的課外知識，老師讓我們查找資料如果沒有書就可以利用電腦既方便有實用。
還有現在買東西，定機票等等例如都可以用電腦來訂購。
還可以是做幻燈片.博客電腦還可以控制生產，傳遞信息... .......................
一、目前中學生用電腦狀況分析： 在當今社會，電腦的發展突飛猛進，在城市幾乎家家都擁有電腦，我們的生活離不開電腦，被譽為“新生代”的我們，
在學習生活中不可缺少的一部分便是電腦。
我們課題小組成員通過對身邊同學的調查認為中學生使用電腦主要有以下用途：
用於學習（包括繪畫、寫作）、玩遊戲（包括欣賞音樂、看電影）、上網。
而上網主要有以下用途：網上學習、查資料、玩遊戲（包括欣賞音樂、看電影）、聊天和交友等等。
據統計，其中玩遊戲所花費的時間佔的比例最大，幾乎達到百分之六十以上。
二、電腦對中學生成長進步的積極作用：
目前中學生使用電腦已經是非常普遍的事，但這其中有利也有弊，電腦容易被我們中學生接受，其有利的一面，
主要表現為：
1、是快速掌握多方面知識的重要途徑 電腦已經成為一種獲取知識的重要來源。
全世界各大圖書館的資料大多可以通過電腦上網獲得，它不僅查閱快捷而且也省去了大量的額外的花銷。
還有新聞、資料、娛樂、文學等各種信息。通過電腦在網上我們可以看到最新、最快、最權威的新聞，可以學到書本上沒有的知識，瞭解到更廣泛的未知信息，也使更多的中學生更快、更早、更接近科技前沿，使我們更加地熱愛科學，崇尚科學。
2、接受教育的有效方式 目前的學習軟件琳琅滿目，與書本相比要有趣靈活得多，就像看動畫片一樣，容易吸引我們的眼球。
大布列顛百科全書厚厚的幾大本，一張小小的光盤就能搞定。還有“網校”這種新式的教學方式，“網校”里老師單個教你，“同學”們在交流中互相學習，完全沒有在教室裡與老師面對面的那種拘束，也不受時間、地點的約束，對我們中學生的自由發揮有很大的幫助。
3、電腦是加強交流的有益工具。 目前的中學生幾乎都是獨生子女，除了在學校我們一般獨處的時間較多，而通過電腦上網我們可以在聊天室或OICQ等其它的交流網站聊天，在這虛擬的世界裡，
各自談論著自己喜歡的話題，網友不論老少，不論職業，只要認為興趣相投就可以盡吐心聲。 這對渴望朋友，渴求友誼，渴求傾訴的我們來說是一個絕好的機會。我們在網絡中愉快地暢談，得到心靈上的放鬆和解脫。
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電腦對我們有什麼好處
1增長知識，通過電腦可以獲得很多知識.
2與外界接觸又多了一座橋樑。通過網絡瞭解世界，廣交朋友。
3娛樂作用，通過電腦可以聽歌，看影視，玩遊戲。
4可以用電腦儲存文字音頻視頻資料，可以用它進行文字處理，設計圖紙，管理賬目。
3可以通過上網發佈商業信息，開網上店鋪，進行網購.
4可以在遇到問題、困難時尋求幫助。
電腦有什麼好處？
電腦的好處::但與此同時它帶來很多的壞處。 電腦的好處有很多，例如可以方便我們蒐集資料。當我們想做一個專題習作，但又缺乏資料，只要我們上網瀏覽，就可以立刻找到很多與該專題習作有關的資料，非常方便。透過電腦可以提高學生的語文水平，現在互聯上設有「每日一篇」閱讀計劃，我們每天只需五至十分鐘時間上網就可以閱讀一篇優質的文章，並完成課後練習。如此下去，日積月累，我們的語文水平一定可以大大提高。如果同學在功課上遇到不懂的地方，只要一上網，就會有人為我們解決難題。電腦可以讓我們知道許多的課外知識，老師讓我們查找資料如果沒有書就可以利用電腦既方便有實用。還有現在買東西，定機票等等例如都可以用電腦來訂購。一、目前中學生用電腦狀況分析： 在當今社會，電腦的發展突飛猛進，在城市幾乎家家都擁有電腦，我們的生活離不開電腦，被譽為“新生代”的我們，在學習生活中不可缺少的一部分便是電腦。我們課題小組成員通過對身邊同學的調查認為中學生使用電腦主要有以下用途：用於學習（包括繪畫、寫作）、玩遊戲（包括欣賞音樂、看電影）、上網。而上網主要有以下用途：網上學習、查資料、玩遊戲（包括欣賞音樂、看電影）、聊天和交友等等。據統計，其中玩遊戲所花費的時間佔的比例最大，幾乎達到百分之六十以上。二、電腦對中學生成長進步的積極作用：目前中學生使用電腦已經是非常普遍的事，但這其中有利也有弊，電腦容易被我們中學生接受，其有利的一面，主要表現為：1、是快速掌握多方面知識的重要途徑 電腦已經成為一種獲取知識的重要來源。全世界各大圖書館的資料大多可以通過電腦上網獲得，它不僅查閱快捷而且也省去了大量的額外的花銷。還有新聞、資料、娛樂、文學等各種信息。通過電腦在網上我們可以看到最新、最快、最權威的新聞，可以學到書本上沒有的知識，瞭解到更廣泛的未知信息，也使更多的中學生更快、更早、更接近科技前沿，使我們更加地熱愛科學，崇尚科學。2、接受教育的有效方式 目前的學習軟件琳琅滿目，與書本相比要有趣靈活得多，就像看動畫片一樣，容易吸引我們的眼球。大布列顛百科全書厚厚的幾大本，一張小小的光盤就能搞定。還有“網校”這種新式的教學方式，“網校”里老師單個教你，“同學”們在交流中互相學習，完全沒有在教室裡與老師面對面的那種拘束，也不受時間、地點的約束，對我們中學生的自由發揮有很大的幫助。3、電腦是加強交流的有益工具。 目前的中學生幾乎都是獨生子女，除了在學校我們一般獨處的時間較多，而通過電腦上網我們可以在聊天室或OICQ等其它的交流網站聊天，在這虛擬的世界裡，各自談論著自己喜歡的話題，網友不論老少，不論職業，只要認為興趣相投就可以盡吐心聲。 這對渴望朋友，渴求友誼，渴求傾訴的我們來說是一個絕好的機會。我們在網絡中愉快地暢談，得到心靈上的放鬆和解脫。.1、電腦輻射汙染會影響人體的循環系統、免疫、生殖和代謝功能，嚴重的還會誘發癌症、並會加速人體的癌細胞增殖。2、影響人們的心血管系統表現為心悸、失眠，部分女性經期紊亂、心動過緩、心搏血量減少、竇性心率不齊、白細胞減少、免疫功能下降等。4、對人們的視覺系統有不良影響由於眼睛屬於人體對電磁輻射的敏感器官，過高的電磁輻射汙染還會對視覺系統造成影響。主要表現為視力下降，引起白內障等。.其實，電腦的好壞都是絕對的，就像我們物理所學的那樣，絕對靜止的物體是不存在的。同樣，電腦的好壞也是相對的，如果我們善於用它把它用在好的一面，那麼，家用電腦很明顯是利於大家的。但相反的，如果你不善於用它甚至用它去做一些壞事，那麼，自然的，電......
電腦的十大好處和十大壞處都有哪些？ 50分
網上快速學到東西,並且圖文並茂,不會像老師教的怎麼枯燥.
網絡世界千變萬化,不僅可以玩遊戲,休閒娛樂,還能和別人聊天,結交更多的朋友,相互關心.
網絡也可以用來賺錢,讓更多的人知道你,聯繫你,企業或者個人也不會苦惱去哪裡找客源.
最快的瞭解城市的動態,新聞,以及各行各業的動態.
可以練技術,連能力(遊戲和工作,學習)Black 稻草 為你解答! 天天上網也沒關係,只要你不要沉迷於遊戲,再者,上網一定時間就起身活動下,同時望望遠之類地,讓眼睛放鬆.電腦邊上也放一些綠色植物.
電腦輻射的十大危害
一大症狀：電腦狂暴綜合徵：所謂“電腦狂暴綜合徵”是指長期使用電腦的人對電腦產生依賴，如果電腦出現故障後不能使用，就會產生沮喪和焦慮，這是一種新的心理性疾病。怎樣預防和治療“電腦狂暴綜合徵”呢？首先，我們要有一個健康的心態，在心態發生變化時，應具有自我調節能力。其次，要學會適應環境，要減少對電腦的依賴。再就是要正確對待電腦出現問題。值得注意的是，出現了暴力傾向的人，應該及時到心理醫生那裡去接受心理治療。
二大症狀：電腦視力綜合徵：美國有關機構公佈的兩項調查結果顯示，長期使用電腦會使人的眼睛出現多種不適症狀，眼科醫生和驗光師將其稱為“電腦視力綜合徵”。保健專家認為，操作電腦是一件視力相當集中的工作，會減少眼內潤滑劑和酶的分泌。一般來說，如果人每分鐘眨眼少於5次。而且持續時間較長，便會使眼睛乾燥、疲勞，出現重影、視力模糊以及頭頸疼痛等症狀。眼科專家警告電腦使用者，在使用電腦1到2個小時後(其中60%的時間在注視熒光屏)，必須改做別的事情，讓雙眼得到休息。當眼睛出現毛病無法自然消失時，應及時去醫院檢查。為了避免熒光屏反光和不清晰，配戴防輻射眼鏡來保護你的眼睛，還有電腦不應放置在窗的對面或背面，應儘可能避免或減少熒光屏上眩目的光線.不要在黑暗中操作電腦，因為黑白反差對眼睛有損害。坐的地方應儘可能舒適.可能的話應該使用可以調整的靠背椅。
三、腕管綜合徵:長時間使用電腦，有的人手部會出現疼痛和陣發性麻木，還伴有腕關節腫脹、手動作不靈活、手無力等症狀，並有加重的趨勢，這在醫學上被稱為“腕管綜合徵”。預防腕管綜合徵，自我護理是較為有效的方法，平時應養成良好的坐勢，不論工作或休息，應該注意手和手腕的姿勢，要儘量保持手腕伸直，不要彎曲。但也不要過度伸展.伏案工作人員，應把椅子調整到最舒適的高度，坐下時雙腳正好能平放在地面。電腦操作員必要時可用手腕托架。頭部不要前傾.上身挺直，不要低頭.每隔0.5到1個小時，應該站起來休息一下，甩甩手、按摩和伸手指，做一做握拳和放鬆動作。一旦得了腕管綜合徵，不必過分緊張。對早期症狀較輕的患者來說。局部封閉和理療常能取得較好的療效。治療初始要讓手腕多休息，必要時可用石膏夾板將手腕固定，使其伸直。醫生也會給予一些消炎鎮痛藥物，以幫助症狀消退。病情嚴重者，可在手腕局封注射可的鬆，以控制疼痛和腫脹。如採用上述方法無效或已出現了大魚際肌（即手掌的拇指根部突起的飽滿的肌肉）萎縮，則需要手術治療，目的在於解除對正中神經的壓迫。
四、信息障礙綜合徵：通過電腦接觸到大量的信息，難免有人會缺乏必要的適應和承受能力，導致信息堵塞，令大腦皮質功能紊亂而出現一系列症狀，醫學專家稱之為“信息障礙綜合徵”。信息干擾症 我們日常接觸的信息中有許多似是而非，交叉感染、相互矛盾的信息，干擾人們大腦的判斷和決策。一些缺乏又不善於處理信息的人就會無所適從，被信息“牽著鼻子走”。或是心浮氣躁、易衝動、朝三暮四，或是優柔寡斷、躊躇不前，......
電腦對人類有什麼好處
電腦的出現可以說是人類的又一次工業革命了，網絡讓地球村從夢想變成了現實，不管是從軍事政治、人文科學、休閒娛樂還是我們的日常生活，都和網絡緊密的聯繫了在一起。也正因為有了電腦，有了網絡，我們可以足不出戶就能瞭解到有價值的信息，特別是對金融業，沒有了電腦，似乎這個行業就不能運轉了。聊QQ，看電影，寫博客····那就更不用說了。
當然一件事物的出現總是有利有弊的，這正是相對論的原理所在。電腦的好處很多，但它也使人們變得越來越懶惰，人際關係變得越來越複雜，有的的人更不能自控的沉溺於網絡遊戲中而不得自拔，人們像活在了虛擬的空間，變得冷淡了。
當然，如果好處多於弊端我們還是順應潮流的發展的，所以信息網絡時代是歷史發展的必然。
電腦的好處有很多：用電腦可以上網，在網上可以查閱包羅萬象的內容，有娛樂，地理、文學、歷史……。還可以幫助製作電視劇的人制作一些人不能辦到的特技，也可以製作出精美生動的動畫讓我們大開眼界。當然上網也可以網上聊天，可以讓那些孤獨，不善於言表，或不能外出的殘疾人與他人在網上來找些網友聊天，還有可以幫助那些身體有些殘缺或那下身中風的人打字，寫作。有一篇新聞曾報道過：有一個失去上肢的殘疾人發明了一個假肢，可以象手一樣上下襬動，但沒手那麼靈活，向左右擺動，他把這個假肢用繩子綁在手臂上，然後用上下可擺動的假肢來操作電腦，他說過：“我是一個殘疾人，小時侯因為車禍斷了兩隻手的前肢，從小不能寫字，對於我這是一件很痛苦的事。我本來以為這是我的命，註定了。可誰知電腦幫我圓了寫作這個夢。我實在太開心了。”電腦的好處還有很多，一時半會兒也寫不完。總之電腦的好處是多得多。
電腦的壞處有：網上詐騙、中小學生迷戀網吧、有些人利用網戀來騙取他人錢財……。一些中小學生因為迷戀網吧，成績由優秀變成了需努力，延誤了學業。甚至有的走上了犯罪的道路
從以上例子可以看出電腦給人們帶來的好處是遠遠超過了壞處。
電腦帶給我們有什麼好處?什麼壞處?
1.電腦的好處太多了。可以用來用多媒體學習，還能玩遊戲，看網絡電視，看世界各地的新聞，查找有用的信息資料。真是好處太多了。 不過玩過頭了就有壞處了，就象我現在還在這裡上網不睡覺一樣。 好處壞處我都說說吧: 現今的社會科技發達，電腦的使用已經非常普遍，差不多每家每戶都有一臺電腦。電腦的用途廣泛，而且方便快捷，深受人們的歡迎，但與此同時它帶來很多的壞處。電腦的好處有很多，例如可以方便我們蒐集資料。當我們想做一個專題習作，但又缺乏資料，只要我們上網瀏覽，就可以立刻找到很多與該專題習作有關的資料，非常方便。透過電腦可以提高學生的語文水平，現在互聯上設有「每日一篇」閱讀計劃，我們每天只需五至十分鐘時間上網就可以閱讀一篇優質的文章，並完成課後練習。如此下去，日積月累，我們的語文水平一定可以大大提高。如果同學在功課上遇到不懂的地方，只要一上網，就會有人為我們解決難題。 不過，電腦也為我們帶來很大的壞處。電腦會影響我們的視力，如果我們長時間望 電腦的屏幕，不讓眼睛作適當的休息，這樣會影響我們的視力，引致近視，更嚴重的可能會引致「乾眼病」。它也會影響我們的學業，如果我們太過沉迷網上游戲線和「ICQ」，把學業置諸不理，學業成績因而下降，甚至無心向學。不過，最嚴重的是影響了人與人之間的溝通，由於電腦實在太不方便，人們只要利用互聯網便能傳遞彼此間的訊息，甚至連通電話的時間也減少了；長此下去，這個社會就會變得冷漠，人與人之間的隔膜也會越來越大。唉！電腦帶來的壞處多麼可怕啊！ 我深信只要我們懂得克服自己，懂得分配時間，善用電腦，那麼，電腦將會是我們生活上的好幫手。
電腦的優勢有哪些?
和手機、平板等智能設備相比較而言：
電腦的功能更加全面；
電腦的網頁瀏覽速度更快；
電腦的遊戲畫面更加精緻；
電腦的下載存儲空間更大。和電視、機頂盒等電視設備相比較而言：
電腦的視頻節目選擇更多；
電腦的版權限制更少；
電腦的下載存儲空間更大。
學習電腦有什麼好處和壞處？
好處是電腦能幫你做很多事情，壞處是你容易沉迷在網絡世界裡
麻煩採納，謝謝!
電腦帶給人們的好處有哪些
電腦的好處:
電腦的用途廣泛，而且方便快捷，深受人們的歡迎。
例如可以方便我們蒐集資料。
當我們想做一個專題習作，但又缺乏資料，只要我們上網瀏覽，
就可以立刻找到很多與該專題習作有關的資料，非常方便。
透過電腦可以提高學生的語文水平，現在互聯上設有「每日一篇」閱讀計劃，我們每天只需五至十分鐘時間上網就可以閱讀一篇優質的文章，並完成課後練習。
如此下去，日積月累，我們的語文水平一定可以大大提高。如果同學在功課上遇到不懂的地方，只要一上網，就會有人為我們解決難題。
電腦可以讓我們知道許多的課外知識，老師讓我們查找資料如果沒有書就可以利用電腦既方便有實用。
還有現在買東西，定機票等等例如都可以用電腦來訂購。
還可以是做幻燈片.博客電腦還可以控制生產，傳遞信息等等
一、目前中學生用電腦狀況分析： 在當今社會，電腦的發展突飛猛進，在城市幾乎家家都擁有電腦，我們的生活離不開電腦，被譽為“新生代”的我們，
在學習生活中不可缺少的一部分便是電腦。
我們課題小組成員通過對身邊同學的調查認為中學生使用電腦主要有以下用途：
用於學習（包括繪畫、寫作）、玩遊戲（包括欣賞音樂、看電影）、上網。
而上網主要有以下用途：網上學習、查資料、玩遊戲（包括欣賞音樂、看電影）、聊天和交友等等。
據統計，其中玩遊戲所花費的時間佔的比例最大，幾乎達到百分之六十以上。
二、電腦對中學生成長進步的積極作用：
目前中學生使用電腦已經是非常普遍的事，但這其中有利也有弊，電腦容易被我們中學生接受，其有利的一面，
主要表現為：
1、是快速掌握多方面知識的重要途徑 電腦已經成為一種獲取知識的重要來源。
全世界各大圖書館的資料大多可以通過電腦上網獲得，它不僅查閱快捷而且也省去了大量的額外的花銷。
還有新聞、資料、娛樂、文學等各種信息。通過電腦在網上我們可以看到最新、最快、最權威的新聞，可以學到書本上沒有的知識，瞭解到更廣泛的未知信息，也使更多的中學生更快、更早、更接近科技前沿，使我們更加地熱愛科學，崇尚科學。
2、接受教育的有效方式 目前的學習軟件琳琅滿目，與書本相比要有趣靈活得多，就像看動畫片一樣，容易吸引我們的眼球。
大布列顛百科全書厚厚的幾大本，一張小小的光盤就能搞定。還有“網校”這種新式的教學方式，“網校”里老師單個教你，“同學”們在交流中互相學習，完全沒有在教室裡與老師面對面的那種拘束，也不受時間、地點的約束，對我們中學生的自由發揮有很大的幫助。
3、電腦是加強交流的有益工具。 目前的中學生幾乎都是獨生子女，除了在學校我們一般獨處的時間較多，而通過電腦上網我們可以在聊天室或OICQ等其它的交流網站聊天，在這虛擬的世界裡，
各自談論著自己喜歡的話題，網友不論老少，不論職業，只要認為興趣相投就可以盡吐心聲。 這對渴望朋友，渴求友誼，渴求傾訴的我們來說是一個絕好的機會。我們在網絡中愉快地暢談，得到心靈上的放鬆和解脫。
筆記本電腦有哪些優點
使用筆記本電腦的好處
在上一片文中介紹了液晶顯示器（LCD），使用筆記本電腦的使用的是高精度LCD，她除具有LCD所有好處外，還具有如下優勢：
1.進一步節能,由於筆記本的使用電池的特點,從技術上她要求節約電能,才能實現長時間待機工作的要求.同時由於內部空間十分有限,所以散熱也是筆記本電腦的技術難題之一.因而,從設計上筆記本就要考慮節能.她一般採用低電壓移動專用CPU,同一主頻參數的CPU的能耗要低很多越為1/3-1/5,其次,她的外存儲設備硬盤和光驅都選用,以節能為首選目小體積的專用產品,經過精確計算一般筆記本電腦的能耗是臺式電腦的1/5或者更低！節電效果明顯。
當然節約電能不是起產生的主要目的（移動應用），但是他的節能特點確實給應用者在帶來便利的同時還節約了費用。
2.由於技術特點，筆記本電腦的技術含量，其仿冒的難度和成本是很高的，所以一般沒有假冒偽劣的產品，更沒有真正的所謂“山寨機”所以具有質量穩定，工作可靠的特點。
3.由於電池的存在使筆記本同臺式機相比等於安裝了一臺長延時的在線式工作的UPS系統，因此可以保證工作中的筆記本電腦，在市電源突然停電時不會突然停機而丟失數據。
4.可以長時間（幾天甚至一週）工作在睡眠狀態，處於睡眠狀態的電腦，可以瞬間啟動迅速進入工作狀態，避免了難耐冗長的啟動過程。這點是臺式機所不能實現的！
5.佔用空間小，可以優化辦公環境。由於筆記本電腦一般本身體積小，而且集成了幾乎全部外部設備，所以佔用空間非常有限，就是一本專業的工具書，而且是智能的，也沒有凌亂的各種連線，所以可以使辦公環境得到很好的優化。
6.可以給隨身攜帶的移動電話，MP3，MP4等數碼設備進行充電.大家知道手機外出停電是一件很煩惱甚至尷尬的事情，你有了隨身攜帶的筆記本電腦，這種煩惱也就不翼而飛了，筆記本的電池的容量足以讓你的移動電話工作一個月。筆記本電腦在睡眠狀態下仍可以通過USB接口對移動數碼進行可靠的充電!