論文內容摘要怎麼寫?

論文摘要寫什麼內容

論文摘要又稱文摘，是論文的重要組成部分，它是以提供文獻內容梗概為日的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文獻重要內容的短文。摘要應具有獨立性和自明性，並擁有與文獻同等量的主要信息，即不需閱讀全文，就可獲得重要的信息。摘要通常置於文題之後，文章之首。在論文發表後，論文摘要常被文獻檢索系統所收集。

摘要由目的、方法、結果和結論四部分組成。目的部分應簡要說明研究的目的，說明提出問題的緣由，表明研究的範圍及重要性；方法部分應說明研究課題的基本設計，使用了什麼材料和方法，如何分組對照，研究範圍以及精確程度，數據是如何取得的以及經過何種統計學方法處理；結果部分要列出研究的主要結果和數據，有什麼新發現，說明其價值及侷限，敘述要具體、準確，並需給出結果的可信值和統計學顯著性檢驗的確切值；結論部分應簡要說明、論證取得的正確觀點極其理論價值或應用價值，是否值得推薦或推廣等。

說白了，摘要就是你文章的骨架。

告訴你一個懶人的辦法：第一句寫目的，也就是你這篇文章福解決的問題和提出這個問題的原因，然後是“本文通過……的方法，闡述了……，論證了……，得出了……。”記得摘要最好200字左右為宜，不宜過長。

《論文摘要怎麼寫例子》

論文一般應有摘要，有些為了國際交流，還有外文(多用英文)摘要。它是論文內容不加註釋和評論的簡短陳述。其他讀者不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。

摘要應包含以下內容：①從事這一研究的目的和重要性;②研究的主要內容，指明完成了哪些工作;③獲得的基本結論和研究成果，突出論文的新見解;④結論或結果的意義。

論文摘要雖然要反映以上內容，但文字必須十分簡煉，內容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字數不超過論文字數的5%。例如，對於6000字的一篇論文，其摘要一般不超出300字。

論文摘要不要列舉例證，不講研究過程，不用圖表，不給化學結構式，也不要作自我評價。

[示例]

論文題目：天體對地球重力加速度的影響

論文摘要：地球重力加速度是一個極其重要的物理量，隨著對重力加速度測量精度要求的日益提高，必須考慮天體對地球重力加速度的影響。本文介紹了天體(包含日、月及太陽系行星)對地球重力加速度影響的基本概念，推導了影響的計算公式，並經過誤差分析，證明此公式的相對誤差小於1×10-9，完全可滿足現代精密重力加速度測量的要求。

撰寫論文摘要的常見毛病，一是照搬論文正文中的小標題(目錄)或論文結論部分的文字;二是內容不濃縮、不概括，文字篇幅過長。

[示例]

論文題目：集成電路熱模擬模型和算法

論文提要：眾所周知，半導體器件的各種特性參數都是溫度的靈敏函數學[諸如ls(T),B(T),C1(T),Cp(T)……]。集成電路將大量元件集成在一塊苡片上，電路工作時，元件功耗將產生熱量，沿晶片向四周擴散。但是由於半導體片及基座材料具有熱阻，因此芯片上各點溫度不可能相同。特別對於功率集成電路，大功率元件區域將有較高溫度所以在芯片上存在著不均勻的溫度分佈。

但是為了簡化計算，一般在分析集成電路性能時，常常忽略這種溫度差別，假定所有元件者處於同一溫度下。例如通用的電路模擬程序--SPICE就是這樣處理的。顯然這一假定對集成電路帶來計算誤差。對於功率集成電路誤差將更大。因此，如何計算集成電路芯片上的溫度分佈，如何計算元件溫度不同時的電路特性，以及如何考慮芯片上熱、電相互作用，這就是本文的目的。

本文介紹集成電路的熱模擬模型，並將熱路問題模擬成電路問題，然後用電路模擬程序求解芯片溫度分由。這樣做可以利用成熟的電路分析程序，使計算的速度和精度大為提高。作者根據這一模型和算法，編制了一個YM-LiN-3的FORTRAN程序，它可以確定芯片溫度分佈，也可發計算元件處於不同溫度時的電路特性，該程序在微機IBM-PC上通過，得到滿意結果。

上述論文提要字數近600，顯然過長，只要認真加以修改(例如：第一段可刪掉，第二段只保留其中的最後幾句話，加上第三段)，便可以二三百個字編寫論文摘要。

論文摘要範例：

一、 職稱論文摘要範例

【題目】字圖書館建設的問題與策略

【摘要】當代圖書館建設的發展方向是數字圖書館,數字圖書館是未來圖書館的存在形式,它的研究與建設水平將直接影響到我國圖書館在未來信息時代的地位和作用。本文針對圖書館數字化發展的客觀趨勢,從我國數字圖書館面臨的問題出發,分析並探討了數字圖書館建設中應解決的主要戰略問題與策略。

【題目】依法進行拆遷 建設和諧城市

【摘要】依法進行拆遷,建設和諧城市是政府部門開展城市規劃的最終目的,要想實現這一目標,就要研究依法拆遷的意義,探討各種拆遷矛盾的成因,找出解決各方面利益糾紛的辦法,從完善法律法規、爭取人民利益的角度出發,為建設和諧社會貢獻力量。

二、 畢業論文碩士論文博士論文摘要範例

【論文題目】機動車尾氣汙染防治對策......

論文應該怎麼寫，需要的格式，摘要，前言 結論怎麼寫 正文怎麼寫 200分

論文格式

1、論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）

3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。

4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對錶述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特徵的詞語，便於信息系統彙集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

主題詞是經過規範化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規範詞語。

5、論文正文：

（1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的範圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容：

a.提出-論點；

b.分析問題-論據和論證；

c.解決問題-論證與步驟；

d.結論。

6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標註方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。

中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是：

（1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。

（2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

論文摘要、引言分別該怎麼寫，寫什麼內容？誰能告訴我啊？謝謝！1

現在這時間是畢生生準備寫論文和做畢業設計的時間，我在網上找了些論文寫作的資料，方便大家。

摘要”是原文簡明扼要的代替文獻，通常它只要求向讀者提供原文的信息性內容而不對其進行陳述，撰寫摘要的目的是使讀者充分了解原文信息，以幫助他們確定是 否需要獲取原文。根據有關專家對國內學術期刊中摘要的分析，目前普遍存在著摘要撰寫不規範，不能使讀者通過閱讀摘要而對原文的主要內容產生客觀、準確、充 分理解的問題。為此我們參照國際權威檢索系統中論文摘要的標準，對撰寫學術論文摘要提出如下要求：

1.為了向讀者或檢索系統提供重要的信息，必須認真仔細地撰寫摘要。作者要有對科學工作中關鍵概念的敏銳識別能力，並能有條理性地將這些概念組織起來，用通順、簡煉的語言加以表達。

2.論文摘要應具有獨立性和自含性，即不閱讀全文，也能獲得必要的信息，得到與原文同等量的主要信息。

3.摘要可以是陳述式的，也可以是信息式的，或者二者兼而有之。作為一般的學術論文，通常採用信息式的摘要，其內容主要包括：研究課題的目的、研究方法、所獲結果及結論；評論、綜述性文章以及專著等，通常採用陳述式摘要。

4.摘要一般以不超過300字為宜，英文摘要篇幅以250個實詞左右為宜（按照美國工程索引的要求，其錄入文獻摘要每篇不超過150個實詞），英文摘要應採用第三人稱表達方式，謂語動詞用一般現在時、現在完成時或過去時。

5．要用第三人稱，應採用“對…進行了研究”、“報道了…現狀”等，不必用“本文”、“我們”等作為主語。

6．要使用規範化的名詞術語，新術語或尚無合適漢字術語的，可用原文或譯出後加括號註明原文。

7．採用國家頒佈的法定計量單位。

目前,給本刊投稿的某些作者在編寫摘要中存在的主要問題有：

a．無獨立性與自明性：

b．要素不全，或缺目的，或缺方法；

c.繁簡失當，多數過於簡單化；

d．重複題名已有的信息：

e．把引言中出現的內容寫入摘要：

f.習慣使用“本文介紹了…”作為摘要開頭。

畢業設計的摘要怎麼寫？

你好！

請參考：

畢業論文摘要的書寫方法和技巧

1.摘要的作用

摘要也就是內容提要，是論文中不可缺少的一部分。論文摘要是一篇具有獨立性的短文，有其特別的地方。它是建立在對論文進行總結的基礎之上，用簡單、明確、易懂、精闢的語言對全文內容加以概括，留主幹去枝葉，提取論文的主要信息。作者的觀點、論文的主要內容、研究成果、獨到的見解，這些都應該在摘要中體現出來。好的摘要便於索引與查找，易於收錄到大型資料庫中併為他人提供信息。因此摘要在資料交流方面承擔著至關重要的作用。

2.書寫摘要的基本規範和原則

（1）論文摘要分為中文摘要和外文（一般為英文）摘要。摘要在篇幅方面的限定，不同的學校和機構有不同的要求，通常中文摘要不超過300字，英文摘要不超過250個實詞，中英文摘要應一致。畢業論文摘要可適當增加篇幅。

（2）摘要是完整的短文，具有獨立性，可以單獨使用。即使不看論文全文的內容，仍然可以理解論文的主要內容、作者的新觀點和想法、課題所要實現的目的、採取的方法、研究的結果與結論。

（3）敘述完整，突出邏輯性，短文結構要合理。

（4）要求文字簡明扼要，不容贅言，提取重要內容，不含前言、背景等細節部分，去掉舊結論、原始數據，不加評論和註釋。採用直接表述的方法，刪除不必要的文學修飾。摘要中不應包括作者將來的計劃以及與此課題無關的內容，做到用最少的文字提供最大的信息量。

（5）摘要中不使用特殊字符，也不使用圖表和化學結構式，以及由特殊字符組成的數學表達式，不列舉例證。

龔　3.摘要的四要素

目的、方法、結果和結論稱為摘要的四要素。

（1）目的：指出研究的範圍、目的、重要性、任務和前提條件，不是主題的簡單重複。

（2）方法：簡述課題的工作流程，研究了哪些主要內容，在這個過程中都做了哪些工作，包括對象、原理、條件、程序、手段等。

（3）結果：陳述研究之後重要的新發現、新成果及價值，包括通過調研、實驗、觀察取得的數據和結果，並剖析其不理想的侷限部分。

（4）結論：通過對這個課題的研究所得出的重要結論，包括從中取得證實的正確觀點，進行分析研究，比較預測其在實際生活中運用的意義，理論與實際相結合的價值。

4.撰寫步驟

摘要作為一種特殊的陳述性短文，書寫的步驟也與普通類型的文章有所不同。摘要的寫作時間通常在論文的完成之後，但也可以採用提早寫的方式，然後再邊寫論文邊修改摘要。首先，從摘要的四要素出發，通讀論文全文，仔細將文中的重要內容一一列出，特別是每段的主題句和論文結尾的歸納總結，保留梗概與精華部分，提取用於編寫摘要的關鍵信息。然後，看這些信息能否完全、準確的回答摘要的四要素所涉及的問題，並要求語句精煉。若不足以回答這些問題，則重新閱讀論文，摘錄相應的內容進行補充。最後，將這些零散信息，組成符合語法規則和邏輯規則的完整句子，再進一步組成通暢的短文，通讀此短文，反覆修改，達到摘要的要求。

5.關於英文摘要

（1）英文摘要的寫作方法要依據公認的寫作規範。

（2）儘量使用簡單句，避免句型單調，表達要求準確完整。

（3）正確使用冠詞。

（4）使用標準英語書寫，避免使用口語，應使用易於理解的常用詞，不用生僻詞彙。

（5）作者所做工作用過去時，結論用現在時。

（6）多使用主動語態。

6.關鍵詞

為了文獻標引工作從報告、論文中選出來用以表示全文主題內容信息目的單詞術語。每篇報告、論文選取3～8個詞作為關鍵詞，以顯著的字符另起一行，排在摘要的左方。如有可能，儘量用......

論文提要怎麼寫

論文提要是對文章內容不加註釋和評論的簡短陳述,具有獨立性和完整性用於檢索；

一般包括：研究的目的與重要性、內容、解決的問題、獲得的主要成果及其意義；

小摘要（200-300字）

麻雀雖小，五臟俱全

大摘要（600字左右）

突出研究成果和創新點的描述

關鍵詞

4-6個反映文章特徵內容，通用性比較強的詞組

第一個為本文主要工作或內容，或二級學科

第二個為本文主要成果名稱或若干成果類別名稱

第三個為本文采用的科學研究方法名稱，綜述或評論性文章應為"綜述"或"評論"

第四個為本文采用的研究對象的事或物質名稱

避免使用分析、特性等普通詞組

關鍵詞例舉

例1 氖原子束計算全息編碼成像模擬研究

關鍵詞 納撫技術 計算全息 原子光學 激光冷卻

例2 激光瞄準大軸半徑測量方法研究

關鍵詞 大軸徑 CCD 激光光斑 直徑測量

論文摘要怎麼寫

摘要（Abstract）

論文一般應有摘要，有些為了國際交流，還有外文（多用英文）摘要。它是論文內容不加註釋和評論的 簡短陳述。其他用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。

摘要應包含以下內容：

①從事這一研究的目的和重要性；

②研究的主要內容，指明完成了哪些工作；

③獲得的基本結論和研究成果，突出論文的新見解；

④結論或結果的意義。

論文摘要雖然要反映以上內容，但文字必須十分簡煉，內容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字數不超過論文字數的5%。例如，對於6000字的一篇論文，其摘要一般不超出300字。

論文摘要不要列舉例證，不講研究過程，不用圖表，不給化學結構式，也不要作自我評價。 撰寫論文摘要的常見毛病，一是照搬論文正文中的小標題（目錄）或論文結論部分的文字；二是內容不濃縮、不概括，文字篇幅過長。

教學論文的摘要怎麼寫？

音樂欣賞的審美要素 作者：季淑敏

摘要：義務教育階段音樂課的任務不是培養專門的音樂人才。而是面向全體學生，使每一個學生的音樂潛能得到開發，並使他們從中受益。音樂欣賞是培養學生感受音樂，審美音樂能力，為學生終身喜愛音樂、審美音樂、享受音樂打下良好的基礎。

關鍵詞：音樂要素、感受音樂、體驗音樂、審美音樂

新的《音樂課程標準》提出音樂課程的性質與價值主要體現在：審美體驗價值、創造性發展價值、社會交往價值、文化傳承價值,體現了以音樂審美體驗為核心，使學習內容生動有趣、豐富多彩，有鮮明的時代感和民族性，引導學生主動參與音樂實踐，尊重學生個體的不同音樂體驗與學習方式，以提高學生的審美能力，發展學生的創造性思維，形成良好的人文素養，為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎。音樂課程的性質與價值把審美體驗價值提到第一位，可見審美體驗價值是非常重要的。這只是因為義務教育階段音樂課的任務不是培養專門的音樂人才。而是面向全體學生，使每一個學生的音樂潛能得到開發並使他們從中受益。我認為小學音樂教學應以音樂審美體驗為重點，也就是說把更多的時間用在感受音樂、體驗音樂、審美音樂上，如何去感受音樂、體驗音樂、審美音樂？

感受與鑑賞是重要的音樂學習領域，是整個音樂學習活動的基礎，是培養學生音樂審美能力的有效途徑。良好的音樂感受能力與鑑賞能力揣形成，對於豐富情感，提高文化素養，增進身心健康具有重要意義。我們在教學中應激發學生聽賞音樂的興趣，養成聆聽音樂的良好習慣，逐步積累鑑賞音樂的經驗。應採用多種形式引導學生積極參與音樂體驗，鼓勵學生對所聽音樂要有獨立的感受與見解，幫助學生建立起音樂與人生的密切聯繫，為終身學習和享受音樂奠定基礎。我的觀點是在音樂教學中，不能單純的走馬觀花的欣賞，而是要充分揭示音樂的要素（節拍、節奏、旋律、音色、力度、速度等）在音樂中的表現作用，讓學生親身感受到音樂中最激動人心和極具表現力的部分,而不是進行枯燥的、單純的技巧和灌輸死記硬背的知識；應以整體的方式來體驗音樂，將音樂要素貫穿在音樂教學的整個過程，而不是將音樂的各種構成元素支離破碎的講授。要注重藝術的完整性，這正是音樂教育區別其他學科的一項重要原則。與音樂隔離開來的單純的記憶音樂概念，講解音樂知識是毫無意義的。所以音樂欣賞要把音樂要素貫穿到整個教學過程中。

一、 音樂欣賞中情景（場面）變化要滲透音樂要素的變化

當人們打開音像資料第一遍欣賞音樂是，首先聽到的是音樂的旋律，其次是音樂的力度是強還是弱、速度是慢還是快、然後才是考慮是有什麼樂器演奏的。在以往的音樂教學中,很多老師講課時,會問學生這段音樂表現了怎樣的場面?學生會爭先恐後的回答表現了…………然後教師非常高興得說回答的太好了、你真棒。而不再去揭示出表現這個場面的音樂要素是什麼？只是來個走馬觀花的欣賞。在義務教育課程標準實驗教科書一冊《愛勞動》一課中我注重了音樂表現的情景、場面是由許多音樂要素的變化發展來的（運用的第一段音樂是表現小和尚，第二段是表現胖和尚的）。在一上課老師問學生第一段音樂表現的是什麼樣的和尚？第二段音樂表現的是什麼樣的和尚？學生回答第一段音樂表現的是小和尚。第二段音樂表現的是胖和尚。老師進一步問你是怎麼聽出來的？學生回答第一段的音樂細、輕巧。第二段的音樂渾厚、笨重、低沉。雖然學生由於學的知識少不能說出是通過音色變化聽出來的，但學生明白音色的不同能表現出不同得音樂畫面。

在對力度、速度這一要素的欣賞教學中，我聽到、看到過得音樂優質課、公開課教學大都是與以上的做法相同，只是注重了音樂所表現的......

畢業論文摘要怎麼寫

論文格式

1、論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）

3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。

4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對錶述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特徵的詞語，便於信息系統彙集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

主題詞是經過規範化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規範詞語。

5、論文正文：

（1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的範圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容：

a.提出-論點；

b.分析問題-論據和論證；

c.解決問題-論證與步驟；

d.結論。

6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標註方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。

中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是：

（1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。

（2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。