什麼故事書?
有什麼故事書好看
阿特米斯,洋蔥頭歷險記,皮皮魯和魯西西,淘氣包馬小跳,簡愛,胡小鬧日記
請樓主採納我
什麼故事書最好看?
1.《鋼鐵是怎樣煉成的》
本書作者——尼古拉·奧斯特洛夫斯基,俄羅斯人。小說主人公——保爾·柯察金。他的名言:人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。”
2.《魯濱遜漂流記》
本書作者——英國作家笛福,小說主人公——魯濱遜·克魯索,還有土人“星期五”。小說描寫了水手魯濱遜在航行中遇險後,漂流到了一個荒無人煙的孤島上生活了多年,過著野人般的生活。
3.《格列佛遊記》
本書作者——喬納森·斯威夫待,十八世紀英國小說家。小說主人公——裡梅爾·格列佛船長。該書通過裡梅爾·格列佛船長之口,敘述了周遊四國(小人國、大人國、飛島國、智馬國)的奇特經歷。但仔細體會,卻處處揭露著英國社會的黑暗現實,並寄寓著作者的理想。
4.《繁星.春水》
本書作者——冰心,(1900年10月5日—1999年2月),原名謝婉瑩。祖籍福建長樂,生於福州。作品多圍繞著母愛、童心和自然美描述“愛的哲學”,代表作有《超人》、《煩悶》等。 1920年開始,受泰戈爾《飛鳥集》的影響,又寫出了短詩集《繁星》和《春水》,為文壇矚目。
5.《朝花夕拾》
本書為魯迅(原名:周樹人)一九二六年所作回憶散文的結集,共十篇。前五篇寫於北京,後五篇寫於廈門。(另:初中所學的魯迅的小說全部選自《吶喊》。)
6.《西遊記》
本書作者——吳承恩(明)。《西遊記》經無數民間藝人和作者付出巨大勞動之後,於明朝中葉,由吳承恩最後完成。它是中國神話小說中最優秀的作品。濃郁的浪漫主義是《西遊記》的基本藝術特徵。主人公——唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。
7.《水滸傳》
本書作者——施耐庵。《水滸傳》是我國古代文學史上的四大名著之一,它的作者是施耐庵,而書名卻是羅貫中起的。《水滸傳》原名《江湖豪客傳》,可施耐庵對書名總感到不滿意。羅貫中建議用《水滸傳》,他覺得很好,他說,“‘水滸’有水邊的意思,有‘在野’的含義”,於是便將書名正式定為《水滸傳》。本書描寫了北宋晚期宋江領導的山東梁山泊農民起義,真實地再現了封建社會農民起義的發生、發展直到失敗的全過程。這部書也塑造了魯智深、林沖、武松、李逵等一大批農民起義的英雄好漢形象。
(另:四大名著中只有《紅樓夢》是清代的作品,其大三本按時間先後排列依次是《三國演義》《水滸傳》《西遊記》。注意:《三國志》屬於史書,不是小說)
8.《駱駝祥子》
本書作者——老舍(1899~1966),原名舒慶春,字舍予,生於北京一個滿族家庭。1930年老舍踏上了歸程,面對滿目瘡痍的祖國,他的筆變得沉重起來。《駱駝祥子》是這個時期的代表作。它揭示了“小人物”的奴隸心理和無法實現的希望的最終破滅。隨著祥子心愛的女人小福子的自殺,祥子熄滅了個人奮鬥的最後一朵火花,成為這個衰朽社會的殉葬品。主人公
——人力車伕祥子、車主女兒虎妞、小福子。
《駱駝祥子》精彩語言輯錄
△錢會把人引進惡劣的社會中去,把高尚的理想撇開,而甘心走入地獄中去。
△為金錢而工作的,怕遇到更多的金錢,忠誠不立在金錢上。
△人間的真話本來不多,一個女子的臉紅勝過一大段長話。
△最偉大的犧牲是忍辱,最偉大的忍辱是預備反抗。
△愛與不愛,窮人得在金線上決定,“情種”只生在大富之家。
△苦人的懶是努力而落了空的自然結果,苦人的耍刺兒含著一些公理。
△經驗是生活的肥料,有什麼樣的經驗便變成什麼樣的人,在沙漠裡養不出牡丹來。......
有什麼好看的故事書
有很多,要啥類型
有什麼好看的故事書呢
故事會不錯!真的!不是開玩笑!
兒童讀什麼故事書好
繪本是孩子最好的朋友。
讀書的價值不言而喻,但是最適合孩子讀的書卻是繪本,圖文並茂,深入淺出,所以繪本是孩子最好的夥伴,也是最好的禮物。但是市面上繪本(或者說是圖畫書)品類繁多,稂莠不齊,如果選擇了不好的書,那還不如不讀。
我們夫妻給孩子先後買了數百本繪本,積累了一些心得體會。我們通常會根據六個方面對兒童繪本進行甄選,它們依次是審美情趣、價值觀、情感傳遞、想象力、禮儀習慣、趣味認知。好的繪本會同時具有其中的多個要素,這樣的繪本也是最值得擁有的。
1,審美情趣是繪本的基礎,擁有一票否決權。當我看到國內那些胡亂拼湊的卡通小人繪本時,我覺得簡直是在毒害孩子。能傳遞獨立的、有個性的審美情趣,是選擇繪本的先決條件。推薦書目《鴨子騎車記》、《小黑魚》等。
我們在國內市場上常常看到的繪本或者插畫書往往是沒有作者只有出版社的,這類書中的男孩女孩甚至動物的畫法都是極其相似的臉譜化的,裡面的價值觀也是臉譜化的甚至消極的。大家看小動物畫的都是一樣的,小孩子只是衣服有點區別,看不出認真創作的痕跡,
就算是葫蘆娃這類比較好的兒童形象也缺少細緻的區別,想分清七個娃,還真有點困難啊。
反觀一些優秀的繪本,則大不相同。以《鴨子騎車記中》為例,我們可以對比看一看,繪本中同一個畫面中的小孩都是不一樣的,甚至連兩頭豬都有很大的區別,還有一些適合孩子的低矮視角畫面
這些繪畫中體現了藝術創作的精心。同時藝術創作的風格也應該是多樣的,比如小黑魚,用了很多印章和水彩退暈的計法,使得畫面別具風格,如下
還有很多很多繪本都用了不同是創作手法,比如《好餓好餓的毛毛蟲》或者一些立體書等等。我覺得國內出版的很多繪本中,缺少了一點點對個性的、發散的、創造性的價值主張。所以我們需要用更豐富的藝術形式去激發孩子的審美情趣。試想,一個藝術上粗製懶做的作品,其他方面會很可能優秀嗎?
2,價值觀幾乎與審美情趣一樣重要!或者說,價值觀就是一種更普釋的審美。一個好的繪本,需要擁有一個鮮活的、有生命力的價值觀。它就像一粒種子,會悄悄的植入在孩子的腦中,隨著孩子的成長而生根發芽,它會影響孩子的一生。推薦書目《活了一百萬次的貓》、《三隻小豬的真實故事》、《愛心樹》等。
推薦《活了一百萬次的貓》,這是一部有關生命和愛的偉大寓言。
貓的過去,也就是它的前半生,有一個不死之身,死了一百萬次又活了一百萬次,儘管生命在一次次輪迴。先是國王的一隻貓,然後又分別是水手、魔術師、小偷、孤老太婆和小女孩的一隻貓,但它卻活得渾渾噩噩,活到最後,連它自己都不知道為什麼而活了,都心生厭倦了,它討厭每一個養它的人,也不怕死,直到有一天,它變成了一隻誰都不屬於、只屬於自己的野貓,於是,在孤獨與不安之中,它不知不覺地愛上了一隻美麗不語的白貓。這是一種在它漫長的生涯中從沒有過的感情,這讓它有了愛與被愛的體驗,它頭一次知道為什麼而活了。當心愛的白貓死去時,它寧願死去,因為對它來說,沒有了愛,再渾渾噩噩地活一百萬次又有什麼意義呢!接下來的一頁,是整本書最讓人揪心裂肺的一頁了——貓摟著死去的白貓嚎啕大哭,不,是絕叫。這隻死了一百萬次都沒有哭過的野貓,終於張開大嘴放聲慟哭了!它是在為無法挽留愛人的生命而悲傷。這是一個價值觀很開放的偉大預言,每個人可以有不同的理解,但是這裡面所蘊含的的生命力和價值主張是很強烈的。
我的兒子有一次跑到我們身邊說,爸爸、媽媽,我想和你們一起死掉,我們一起死在這個世界裡,雖然是病句,但是我感覺孩子已經開始嘗試去思考生命、生死的一些問題了,我也不知道是好還是壞,可能是受到這個故事的影響,但是這個故事中更關鍵的意義是......
有什麼好看的故事書名稱
意林
讀者
故事會
中班孩子閱讀什麼故事書
應該多看繪本,很多經典的繪本以圖畫為主,能吸引孩子,更重要的是能發掘孩子的觀察力和想象力.比如《大衛系列》《小仙女愛麗絲》《艾瑪畫畫》《讓我安靜五分鐘》《蚯蚓日記》《樓上的外婆和樓下的外婆》。也可以閱讀一些英語類的小故事書,讓孩子提前瞭解些英語,對以後的學習也有好處。
小學生看什麼故事書
一千零一夜 潘多拉的魔盒 安徒生童話
繪本故事和故事書有什麼區別?
繪本和其他圖畫書是不一樣的。繪本,英文稱Picture Book,日文稱“愛好恩”,當用漢字為繁體的“繪本”,顧名思義就是“畫出來的書”。即指一類以繪畫為主,兼附有少量文字的書籍。現在市面上的繪本圖書以低幼兒童閱讀為主,內容涉及文學、教育、科普等。而原版英文繪本就是由外國作家創作在國內販售的繪本,文字是英語。