琶音是什麼?
琶音是什麼意思?
琶音
琶音奏法是吉他演奏中一種既簡單又華麗且使用較多的技巧。琶音奏法分為三種：單指順琶音、單指逆琶音、多指琶音。
(1)單指順琶音：用右手拇指或食指指甲耿低音弦依次拔向高音弦，力度適中，速度介於掃弦與分解和絃這間，要求能清楚地聽出各音，聲音如流水般華麗。
(2)單指逆琶音：用右手拇指指甲從高音弦拔向低音弦。
(3)多指琶音：第六、五、四均由右手拇指演奏，第三、二、一弦分別由右手食指、中指、無名指各管一根弦，然後從拇指開始一個接一個地演奏，各個音應均勻、連貫。
4.掃弦
掃弦技巧是吉他技巧中最有表現力的重要技巧這一，掃弦是較難掌握的技巧，但基本奏法卻只有兩種：順掃和逆掃。
(1)順掃：食指指甲從低音弦掃向高音弦，或將拇指除外的四個指頭併攏，用指甲同時從低音掃向高音弦，速度較快，聲音要有一定的力度感。
(2)拇指指甲從高音弦掃向低音弦。
什麼叫琶音？
琶音，就是將同時發出的和絃各音，按照從低到高或者從高到低的順序，依次（而不是同時）奏出，就是琶音，也叫分解和絃。琶音在鋼琴音樂中佔有十分重要的地位，對手指能力要求較高，手位要快速移動，手腕協調配合，手指積極主動，琶音練習是靈巧，敏捷，準確，快速感的訓練。-----這個解釋非常通俗易懂．彈完1再彈3的時候1要鬆開是分開彈奏的琶音，通俗的就象爬樓梯，一步一步往上爬或往下走，每一步只能採一級臺階而不能採多級臺階，按照和絃的步法跨過幾級臺階，其步法難度可想而知。琶音的彈奏比音階要難些。樂理上的琵音如上述解釋；另外在音色上特別是舊雙排上急速撥奏音（例如琵琶）也叫琶音。彈的時候，手要放鬆，緊張的話，就彈不好了，先試著慢慢練，練熟了再加速．小提琴與鋼琴的 琶音區別就是小提琴沒有延音,聽起來和聲的效果不理想!鋼琴有延音!和聲的效果就很好了!無論分解和絃(琶音)還是柱式和絃,必須有延音才能產生完美的和聲效果!沒有延音的琶音聽起來更象旋律!就是琵琶的聲音！比喻挺恰當！感覺還沒有琵琶好呢！畢竟他還有點延音！練好了琶音應該對即興伴奏很重要.
“琶音”是什麼東西？
琶音和分解和絃都是將和絃各組成音一個個分別彈出來，因此不少書籍（主要是吉他書籍）將琶音和分解和絃混為一談，其實琶音和分解和絃的區別是明顯的。 大家熟知的一個區別是：琶音是將和絃組成音快速彈出（無節奏限制，分從低音到高音的順琶與從高音到低音的倒琶），分解和絃則是將和絃組成音按照一定的節奏依次撥出。 其實琶音和分解和絃還有一個重要的區別，那就是琶音一定是從低到高[比如135（高八度）1（高八度）3]或者從高到低[比如（高八度）3（高八度）1531]的排列，而分解和絃則可將和絃組成音自由排列[比如1353（高八度）1353]。
琶音是什麼 小提琴 5分
琶音是一串和絃音從低到高或從高到低依次連續奏出，可視為分解和絃的一種。通常作為一種專門的技巧訓練用於練習曲中，有時作為短小的連接句或經過句出現在樂曲旋律聲部中。
一般在音階之後出現，最常見的是三個三個音一組.
比訂說: G大調的就是so si re ; so si re; so si re ; ;so re si; so re si ; so re si.一般跨三個八度，三個把位，通常是1‘3’5把位。是小提琴基本功很重要的一個組成部分。然後後面還有四個音一組的，簡略寫一個八度的給你，一般會有兩種，還是以G大調為例：so si #do mi; so si re fa
什麼是琶音
琶音（arpege法，源自arpe，豎琴；arpeggio意，複數為arpeggi）。一個和絃坐“延伸演奏”，即和絃各音從低到高或有時從高往低依次奏出，像豎琴那樣。
琶音也是一種練習方法，一般是運用調內和絃的琶音，來進行左右手的協調練習和指法、弓法的練習。
什麼是音階.琶音
12345671就是音階
琶音是什麼意思
吉它的琶音奏法有順琶和倒琶兩種。順琶的符號是“}”，或再加上文字說明，如Pulgar，Pouce，Friser等。文字Pulgar，Pouce都是大拇指的意思，這種琶音要用大拇指從低音弦圓滑地向高音弦彈。注意：有時樂譜上會有Pulgar單獨出現在旋律上，並由虛線點表明其範圍，這時它不表示用琶音奏法，而是要求用大拇指把這些音符一個個地撥出來。Friser的意思的“聯接，接近，靠近”。這種奏法是把右手除拇指外的三個手指都密集攏來，分別放在最上面三個音符所在的三根弦上，然後從拇指開始，在弦上用手指一個接一個地彈。如果琶音音符超過四個，那麼多出的音符就都由拇指來擔任，拇指可用上面的Pulgar奏法，即可以用拇指接連彈，然後緊接著再由剩下的三個手指一一彈出最後三個音符。以上兩種奏法雖然都屬於順琶，但效果是有區別的。在樂譜上，有時只有符號或什麼都沒有，那麼這一串和絃音的奏法可以由你自己選擇。倒琶的符號是“|}”，再用文字Index或indice說明。Index和indice都是指食指，這種奏法是用食指由高音弦圓滑地彈向低音弦。琶音和奏法不難，但要注意速度，過慢過快都不能彈出琶音的效果。過快就是掃弦奏法；過慢就成了分解和絃。琶音介於掃弦和分解和絃之間，雖快但剛好能清楚地聽出各音的音響。Tag 標籤: 琶音
在小提琴裡什麼是琶音,音符是什麼?
琶音就是分解和絃，就是把和絃的幾個音分開來演奏，你可以去買卡爾.弗萊什的音階琶音練習,
琶音是什麼
琶音( arpeggio)指一串和絃音從低到高或從高到低依次連續奏出，可視為分解和絃的一種。通常作為一種專門的技巧訓練用於練習曲中，有時作為短小的連接句或經過句出現在樂曲旋律聲部中。琶音與短琶音的區別編輯琶音與短琶音的區別在每組音符的個數與彈奏順序上；舉個例子，如果是C大調琶音的話就是1，3，5，(1)[(1)是高音]，短琶音就是1，3，5（就是一個八度之內的第1，3，5個音符，去掉高音(1)，就是。C大調音階為1 2 3 4 5 6 7 (1) ，它的第1，3，5，8個音就是一組琶音（第8個音就是高音1咯）。再舉一個例子，比如D大調琶音，D大調音階是2 3 #4 5 6 7 #1 2，它的第1，3，5個音就是2，#4和6，如果是琶音的話就彈奏為2，#4，6，(2)，短琶音就是2,#4,6嘍）因為在各種大小調的音階中第1，3，5，8個音最穩定，所以用1，3，5，(1)做為琶音中的音符。琶音的練習編輯琶音的練習是鋼琴學習的基本課程，對將來能夠完整、準確地演奏一些鋼琴作品,提高學生演奏技巧起著非常重要的作用。世界上很多著名的鋼琴家都非常注重音階和琶音的練習。俄羅斯著名的鋼琴家、作曲家拉赫瑪尼諾夫每天早晨都要練習接近兩個小時的音階和琶音。鋼琴家霍夫曼．約瑟夫說：音階練習是很重要的，不僅是為了訓練手指，也是為了訓練耳朵對協調性的感覺，對音程的瞭解，以及對鋼琴總的音域的理解。鋼琴家瑪格麗特．朗說：練習音階和琶音必須堅持不懈，這些技巧都幫助學生掌握紮實的鋼琴技巧。已經成為鋼琴家的他們都捨得花費這樣多的時間和精力每天練習音階和琶音，可見音階琶音的練習對於一個學習鋼琴的人是多麼重要。為什麼要練習音階琶音首先，音階和琶音是構成音樂作品的基本要素，任何音樂作品都不外乎音階和琶音的各種形式的不同組合。因此練習音階琶音就是練習構成音樂的的基本語言，音階琶音練習好了，我們就能夠適應各種風格的作品。其次，音階琶音的練習能夠使我們的手指更加靈敏、更加結實有力，更能適應各種速度和力度的樂曲。再次，通過音階琶音的練習使我們更好地感受調式不同風格，體會音程以及和絃不同特性，體會聲音之間的距離感。因此，音階與琶音的練習是每一個學習鋼琴學生每天的必修課程，必須堅持不懈地練習下去。如何練習音階琶音首先技術上要合理。音階、琶音練習的一個重要目的就是將構成音階、琶音各音演奏的均勻連貫。練習中拇指的移動和其他手指的跨越是動作的關鍵，當手臂往外移動拇指從第三、四指夠構成的圓洞裡穿越時，藉助手腕的旋轉實現力量的傳遞，手臂的外移、手腕的向外側的微微傾斜給予拇指一定的空間，使得拇指觸鍵與三指或四指的離鍵連貫成一體。切忌拇指轉移不主動，靠手掌的跳動實現力量的轉移，這樣會使演奏斷開，出現跳躍的情形。手臂動作是平移的，絕對不能夠有上下的顛簸，手腕的旋轉調節手指的方向和動作的空間，使手指獲得更加自如更加舒展的條件。這樣就不至於出現兩音之間斷開的情形。其次訓練方法上做一些調整：1、初學音階時，兩手同向的練習，由於動作的不一致，讓我們感覺到音階、琶音練習的困難，我們不妨在掌握了基本動作後採用反向的音階、琶音練習，以鞏固基本動作，然後再練習同向的音階、琶音。2、慢速的練習會強化我們正確的動作，使練習逐步達到半自動化或自動化的程度。慢速的練習能夠強調每個手指的動作，使手指的舉起、落下、站穩、和移動都能夠做到位，使每一個聲音都結實、飽滿、連貫。在此基礎上逐步加快落指的速度。3、分手練習，可以讓每一個手的每一個手指得到應有的鍛鍊。特別是左手的練習，應給予更多的關注。那些指力比較弱的手指也一樣需要關懷。只有這樣才能讓音階琶......
尤克里裡琶音是什麼
像吉他，尤克里裡這種都有琶音，是一種奏法，就是用右手的幾根手指依次撥響幾根弦，要求聲音如行雲流水有連貫性，指彈中經常使用