對黨員的意見和建議?
組織生活會徵求對黨員的意見建議
一、存在的問題:
一是學習不夠深入。沒有系統地學習政治理論,僅僅停留在瞭解一些條例、規定的部分章節、條款上,沒有結合自身工作生活和學習實際,進行認真思考,深入剖析,真正理解的政治理論更少。學習上存在畏難情緒,真正投入學習的時間不多,有時比較懶惰,做不到擠時間學習。雖然學了些政策理論和業務知識,但浮於表面的多,工作中,我深切地感受到,由於理論知識不夠豐富,經常會感到工作思路不是很清晰,材料難寫,業務工作方向不是很明確。
二是求真務實的精神不夠。工作中偏重於看得見的重點工作,主要事情。有時認為“想到”就是“做到”,計劃措施雖然周密,一抓到底卻不經常,存在追求形式,不重實效問題。接到工作任務,有時首先想到的是怎樣儘快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此。存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
三是欠缺創新意識。沒有充分發揮主觀能動性,侷限於上級佈置什麼做什麼,有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。不敢打破原有框框,求穩怕難,碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。對一些時間短、任務緊、要求高的工作往往存在優質時達不到高效,高效中難以達到優質。
二、存在問題的原因剖析
對照“三嚴三實”要求,深刻反思自身存在的突出問題,不管是被動適應,還是隨波逐流,都是主觀上出了問題。
1、從學習上講,忽視了理論學習,放鬆了主觀世界的自我改造。共產黨員的純潔性、先進性來自於不斷地自覺改造主觀世界。只有不斷地加強政治理論學習,才能堅定社會主義理想信念,提升自身的黨性修養。由於放鬆了學習,自覺不自覺淡化了“三觀”教育,忽視了主觀世界的改造,導致工作滿足於現狀,創新意識不強,缺少應有的進取精神,從而產生了這樣那樣的問題。
2、從黨性上講,主要是宗旨意識有所淡薄,群眾觀念弱化。黨的宗旨是全心全意為人民服務,也是衡量一位黨員幹部行為準則的最高標準。作為一名在機關工作的黨員,只有把自己工作融進到為群眾服務中,才能實現其本身價值。但錯誤以為人事編制工作難以為群眾產生直接的經濟效益,因此對群眾比較關注的問題總以為是領導斟酌的事,產生了事不關己、免談為好的錯誤思想。對群眾疾苦了解不多,反映甚少。究其根源,就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了,在思想深處沒有解決好“為了誰,依靠誰,我是誰”的問題。
3、從工作上講,主要是缺乏主動性和勇於創新的膽識。錯誤地以為,人事編制工作多是條框內的工作,只要循序漸進,按照上級要求處理好平常事務就完事大吉,不需要創新。基於這種想法,不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想,因此學習放鬆了、工作鬆勁了、標準下降了,只求一知半解、未能精益求精,工作的主動性、創新意識有了差距。
三、今後努力的方向和改進措施
通過對照檢查,自我剖析,使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源,也更增強了我改進不足、提高修養的動力,在今後的工作中將從以下幾方面改進和提高。
1、要進一步加強政治理論學習,增強黨性修養。把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置,重點學習黨的十八屆三中全會及中央和省市重要會議精神,學習黨的路線方針政策以及最新理論,切實增強政治敏銳性和鑑別力,以理論上的清醒,促進政治上的堅定。堅守共產黨人的精神追求,時刻提醒自己,嚴把思想關口,認真踐行“三嚴三實”,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
2、要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。把個人價值的實現與社會需要、群眾需求緊密結合起來,堅持黨的事業第一、人民的利益第......
對基層黨務幹部建設有哪些意見建議
對支部書記履行黨建工作責任要堅持年初有目標、年中有考評、年終有考核。經過績效考核可以總結經驗、找到差距、改進工作。
堅持“三會一課”要形式多樣化。可以到黨員教育基地進行黨的傳統教育;可以開展向身邊愛崗敬業的同志學習,近距離感受到身邊人說身邊事,激勵幹部職工的工作熱情。
要以服務科學發展為第一要務,在落實機關黨建責任制上下足功夫。實施“一把手”工程,強化主要領導抓黨建促發展的意識和責任感,進一步探索建立科學有效的機關黨建工作成效評估體系,完善考核標準,嚴格獎懲措施,使機關黨建工作由“軟任務”變成“硬指標”,確保機關黨建工作落實於日常工作之中。
加強學習培訓、理論研究和經驗交流,提高機關黨員幹部、特別是黨務幹部的整體素質。通過定期舉辦機關黨務幹部培訓班、組織機關黨建經驗交流會等形式,加強對機關基層黨組織書記、委員的黨建業務培訓,幫助他們找準機關黨建為經濟、業務工作服務的途徑方法,以先進帶動後進,以點帶面推動機關黨建圍繞中心、服務大局整體水平的提高。
對黨工委班子的意見和建議怎麼寫
這個問題應該是涉及到一個前提,那就是什麼樣的單位和什麼樣的個人才會有資格對黨工委班子的年度工作或是本屆的工作提出意見和建議。
常規來講,黨工委的年度工作或者是本屆的工作徵求意見和建議的範圍是很窄的,只能是特定的下一級的基層黨組織(基層黨委或基層支部)以及部分特定的有代表性的黨員和一些特定的人大、政協機構和一些群團組織。換句話說,大多數的普通黨員和黨外群眾是沒有資格和機會對黨工委班子的工作提出意見和建議的。
所以,凡屬列入黨工委徵集意見和建議範圍之內的組織和個人,對於如何面對和如何處理這個問題都是有能力自行解決好的,也是完全可以妥善處理好的,根本無需接受外界的指點和引導。
故此,可以將這個問題列為不是問題的問題。
對黨支部端正風氣有什麼意見建議
1、支部一班人尤其是支部書記和副書記能真正發揮帶頭作用。
2、吃苦在前享受在後,在大是大非面前,立場堅定明確不含糊。
3、在任何情況下都始終注重維護黨員和黨支部在群眾中形象。
4、按照《黨章》辦事,按照制度辦事,公平公正,不徇私情。
企業普通黨員對領導班子三嚴三實的意見和建議
企業普通黨員對領導班子三嚴三實的意見和建議:
1、對業務鑽研不夠,提出的指導性、建設性意見建議不多, 對觀眾提出的意見和建議接受和採納的少。
2、各部室按分工負責,對分外的事能推則推,不能形成全 體一盤棋的工作格局。
3、用於調研的時間太少,被事務性工作綁在辦公室,難得 有時間深入基層和群眾中瞭解情況,缺乏調研的風氣和制度。
4、一些中層幹部存在好人主義思想,不敢管理,不敢碰硬, 怕得罪人。
5、工作作風不夠紮實,到基層和觀眾中調研不深入、不細 致。
6、有些管理制度和監督檢查流於形式,寫在文件通知裡, 實際落實差。
7、組織和帶動全館職工的學習更是不夠,走出去到省內外學 習交流不多。
8、不能堅持學習、深入學習,學習的風氣不濃厚。
9、忙於業務工作,用於學習的時間少。
10、學習的整體意識還不夠強。雖建立了總支學習制度,但政 治理論的學習缺乏系統和深度,思想意識和境界還不夠高。
11、班子的業務知識學習存在實用主義,自覺性、主動性不高;
12、對上級要求的政治理論學習,有流於形式的現象,完成學 習任務即可,沒有結合實際深入思考。
13、對業務人員的培訓機會少,培訓手段落後。
14、深入學習《博物館管理辦法》等法規不夠。
15、學習制度不夠完善,有時即使有制度也不能長期堅持執行。
17、全館職工在工作作風方面還有待進一步加強。
18、有些工作抓的不實,存在重形式、輕效果的現象。
19、有的幹部精神不振,工作有惰性,缺乏朝氣,業績平平。
20、工作缺乏系統性、長遠性、創新性,需加強文博事業發 展規律的研究和掌握。
黨員對年度記實有哪些意見和建議
怎麼談就這麼記錄 談話一般有對入黨動機 前段時間的表現 對黨的基本知識的掌握情況 以及對你提的一些要求和希望 這些內容
向黨組織提意見和建議
《中國共產黨章程》
第四條 黨員享有下列權利:
(一)參加黨的有關會議,閱讀黨的有關文件,接受黨的教育和培訓。
(二)在黨的會議上和黨報黨刊上,參加關於黨的政策問題的討論。
(三)對黨的工作提出建議和倡議。
(四)在黨的會議上有根據地批評黨的任何組織和任何黨員,向黨負責地揭發、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實,要求處分違法亂紀的黨員,要求罷免或撤換不稱職的幹部。
(五)行使表決權、選舉權,有被選舉權。
(六)在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑑定時,本人有權參加和進行申辯,其他黨員可以為他作證和辯護。
(七)對黨的決議和政策如有不同意見,在堅決執行的前提下,可以聲明保留,並且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。
(八)向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告,並要求有關組織給以負責的答覆。
黨的任何一級組織直至中央都無權剝奪黨員的上述權利。
對黨支部工作的意見和建議
一、確立黨建工作與企業改革發展相互融合、同步推進、同步加強的新理念
1、融入中心的理念。企業黨組織如果不圍繞企業改革和發展的要求抓黨建,黨建工作就會變成無源之水、無本之木,黨委的核心作用就難以發揮。企業黨組織要緊緊圍繞企業發展這一主題,謀劃和推進黨的建設,在“結合”、“融入”上不斷創新,使“抓發展,必須抓黨建;抓黨建,就是抓發展”成為領導班子的共識。黨委要堅持在融入中心促發展上主動謀劃、提前介入,研究部署黨建工作時,首先著眼於企業生產經營的重點是什麼、考慮黨組織如何圍繞中心發揮服
務保證作用,進而策劃黨建工作載體和活動主題,堅持做到企業重大決策主動參與、生產經營主動配合、行政管理主動支持、熱點難點問題主動解決,把黨建工作滲透到生產經營管理的全過程,確保在企業各項中心任務和重點工作中,有黨組織的聲音,有黨組織的活動,有黨組織的形象,有黨組織的作用。
2、人才興企業的理念。具體地說,就是著力強化企業靠人才發展的意識,不斷優化培育、吸引和用好人才的環境;正確處理企業發展與員工發展的關係,把實現好、維護好、發展好職工的根本利益作為黨建工作的出發點和落腳點。
3、開拓創新的理念。要與時俱進地研究解決企業黨建工作遇到的新情況新問題,用改革的思路、創新的辦法,探索企業黨建工作與經營工作相融合的新路子。
4、服務的理念。堅持企業黨委為基層黨組織服務,基層黨組織為黨員服務,黨員為廣大群眾服務的理念。在服務中加強黨的自身建設,在服務中增強黨組織號召力,在服務中提高黨組織凝聚力。
二、加強企業黨建工作必須抓好黨組織的自身建設
1、建立健全基層黨組織。首先是要保證企業生產經營活動開展到哪裡,黨建工作延伸到那裡,使黨員不論在什麼崗位上工作都能受到黨的教育和約束。黨組織要跟蹤到位、教育到位,保證對黨員的有效管埋。其次,要積極做好黨員發展工作。黨員發展工作要以具有專業知識、精於管理、技術過硬和業績突出者為重點發展對象,不斷增添新鮮血液,為黨組織發展壯大奠定基礎。
2、完善“一崗雙責”的黨建工作機制。要按照生產經營工作和黨建工作“兩手抓”的思想,推行幹部行政職務、
黨群職務實行“雙肩扛”,工作任務“雙責任”,業績評價“兩面考”。在具體工作中,堅持黨建工作與生產經營工作同佈置、同落實、同檢查、同考核,糾正干與不幹、幹好與幹差一個樣的現象,確保“一崗雙責”落到實處,使黨建工作與業務工作共同發展。
3、建立健全基層黨組織制度。制度好,可以使人不容易犯錯誤,制度不好,使人缺乏約束容易犯錯誤。因此在制度建設上要由臨時安排向制度化、規範化轉變,要建立學習制度、思想彙報制度、定期談話制度、外出聯繫制度等。
三、重視抓好黨員的思想教育
黨員的形象影響著黨組織的形象,職工群眾正是從每一個黨員的一言一行中認識黨。要使黨員始終保持先進性形象,必須加強經常性思想教育。在教育內容上突出抓好社會主義核心價值觀教育、職業道德教育、企業發展形勢教育和黨紀國法教育,使黨員幹部思想上做到傳統美德與時代精神的統
一、做人與做事的統一、權力與責任的統一、個人利益與奉獻精神的統一。在教育活動方式上,要從集中活動為主向集中與分散相結合,以分散靈活為主轉變;在活動時間上,從以脫產活動為主向脫產與業餘相結合,以業餘為主轉變;在活動內容上,要由“單一型”向“綜合型”轉變,著眼於提高黨組織的戰鬥力和黨員的綜合素質,在活動載體上,要注重發揮身邊先進典型的引路示範作用,弘揚創優爭先的新風正氣。...
對支部工作的意見和建議
一、明確高校教師黨支部的主要任務
高等院校中黨的基層支部是黨在高校的基礎,是黨的各項工作在高校的落腳點。
1、宣傳、執行黨的方針政策和上級黨組織的決議,團結師生員工,保證教學、科研等各項任務的完成。
2、加強對黨員的教育、管理和監督,定期召開組織生活會,開展批評與自我批評;向黨員佈置做好群眾工作和其他工作任務,並檢查執行情況。
3、培養教育入黨積極分子,做好發展黨員工作。
4、經常聽取黨員和群眾的意見和建議,瞭解、分析教師的思想情況,有針對性的做好思想政治工作。
二、健全支部生活,堅持不懈的進行理論學習
思想建設和組織建設是支部的核心工作之一,基層支部應該按照黨支部工作制度,定期召開支部黨員會議,及時向廣大黨員傳達有關文件和通報情況,使黨員們思想上有所進步,在日常工作中自覺發揮先鋒模範作用。
黨支部要堅持不懈的組織黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識。在理論學習中重點要做到堅持不懈,持之以恆。不斷提高黨員的政治理論素質,加深理解,與時俱進。針對政治理論學習枯燥乏味的現象,實施動眼、動腦、動嘴、動筆的學習方法,豐富學習形式,使每個黨員都能夠主動學習、善於思考,人人都能動嘴講解,動筆寫出學習心得體會,並組織開展理論學習心得體會交流和討論活動。
三、配合中心工作,提高支部戰鬥力
研究中心的黨支部工作應該同中心的工作和發展緊密聯繫在一起,應該將支部工作定位在“對本單位各項工作發揮參與、領導、保證和監督的作用”,努力做到圍繞中心,保證中心,進入中心,促進中心。黨支部應該積極參與中心各項重大事務的實施,不僅為實現中心的發展目標提供了重要的思想保障和組織保障,同時也推動了本中心科研工作的發展,提高了支部的戰鬥力。要堅持一切從實際出發的原則,在貫徹執行黨的路線、方針、政策時,要同研究中心的具體情況結合起來,通過深入細緻的調查研究,在佔有豐富材料的基礎上,來確定工作方針,創造性地貫徹執行黨的路線、方針和政策。
在教學方面,黨支部應該結合各中心承擔課程的特點,組織教師不斷更新教學觀念,改革教學方法。借鑑世界一流研究型大學的教學模式,推進教學方法與考試製度的改革,大力加強課程教學和訓練環節的建設,實施研究型的教學方式。同時要將工程訓練、實驗、實習、課程設計、社會實踐以及科技創新活動均納入教學計劃中。在科研方面,繼續保持研究中心在國內的領先地位,繼續加大國家863、自然科學基金、國防基礎研究、應用研究等方面的研究投入和開發力度,保證每年都有一批高水平的科研成果產出。同時,結合國家信息化方面的要求,繼續加強科研成果的轉化和普及力度,真正為振興東北老工業基地、實現跨越式發展做出應有的貢獻。
四、關心培養積極要求進步的同志
制定組織發展培養計劃,採取定人結對的方式,對那些忠誠老實、積極肯幹、熱愛黨的事業的積極分子給予有力的幫助和引導,使他們樹立正確的入黨動機,自覺以黨員的標準嚴格要求自己,用行動早日實現入黨願望,成為黨組織中的一員。
黨支部要把發展工作的著力點放在提高入黨積極分子素質上。要堅持質量第一,防止片面追求數量和比例。黨支部要積極主動地開展工作,對入黨積極分子,要採取多種形式進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗和基本知識的教育,引導他們逐步樹立共產主義理想信念,加深對黨的認識,端正入黨動機。
黨支部每學期至少分析、研究一次入黨積極分子的情況。要堅持培養聯繫人制度,培養聯繫人每學期至少向支委會彙報一次,黨支部還應定期召開黨外教師座談會,瞭解他們對入黨積極分子的反......
黨支部對發展對象的意見 如何寫
答:該同志(同學)思想上行動上積極訂黨組織靠攏,能利用業餘時間認真學習黨章和有關黨的理論。工作中認真負責,勤勞肯幹,在崗位上做出了表率作用。該同志能團結同事,幫助同事,在群眾中有良好聲譽和威信。體現了自己力爭不斷向黨員標準看齊的誓言。