慨然一嘆的意思?

General 更新 2024-11-23

慨然一嘆意思

(1)感慨的樣子。

例：陶淵明《有會而作》：“歲月夕矣，慨然詠懷。”

（2）激憤的樣子。

例：《宋史.王安石傳》：“慨然有矯世變俗之志。”

（3）豪爽的樣子。

例：《楊家將演義》三十五回：“孟良慨然允諾。”

絕品的絕品原文

民國初年。保定城南有一家裝裱店。店主姓常。三十幾歲，穿長袍，很斯文，人叫他常先生。常先生沒有僱傭夥計，自己裝裱字畫，手藝很神，一些樣子容貌落魄的舊字畫到了他的手裡，一經裝裱，便神氣嶄新。常先生是外地人。幾年前到了保定，開了這店，常先生無有家室，經常一個人到保定看湖樓來飲酒。常先生善飲，久之便與劉三爺相熟了。劉三爺是保定富戶，三代經營綢緞，頗有些家財。閒來也做些收藏生意。三爺是看湖樓的常客，保定的酒樓茶肆是富商們談生意的地處。三爺來看湖樓是奔生意而來。三爺不飲酒，上樓只喊一壺茶。有時沒有生意，三爺便與常先生閒聊神侃。常先生學問大，善談。三爺考過秀才，飽學。兩人漸漸淡得進港，由此熟了。三爺就經常到常先生店裡購些字畫收藏。常先生也偶然推薦一些字畫給三爺。王爺爽快，凡是常先生推薦，一概買下，且從不斬價。三爺的娘子馬氏放心不下，瞞著三爺，讓下人拿著字畫到京城找行家鑑定。皆貨真價實。如此幾次，馬氏也就不再疑。三爺後來知道，就譏笑：“婦人之見。”那天，三爺又與常先生在酒樓閒侃，侃了一會兒，三爺就問：“我真是不懂，今天冒失地問一句，先生目力老到，辨得真偽優劣，如何不做些收藏生意?”常先生呷一口酒，笑道：“凡事依性情而定。三爺是聚財的性子，我是散財的脾氣，好東西到了我手裡，只怕是日後嘴饞挨不住，要換了酒吃的。”說完，就笑。三爺也笑了。常先生左右看看，湊近三爺。低了聲音道：“我手上現有一張古畫，主顧要大價錢。我勸三爺吃進，三爺可否有意?三爺笑道：“先生替我看中，買進便是。但不知那邊開價多少?”常先生道：“三千大洋。”“三千?”三爺倒吸一口氣，就有些口軟。常先生笑道：“我仔細看過，此畫實為無價之寶。唐代珍品。委實是主顧急著用錢，才忍痛拋出。三爺不可錯過機會。”三爺點點頭：“既然先生已經認定，我明日湊足銀子就是。”常先生又道：“三爺若收下此畫，萬不可示人。若是有人開價，出多少也是不能賣的啊。”三爺看常先生一臉鄭重，點頭說記下了。三爺回家告訴了馬氐，讓馬氏去湊足大洋。馬氏聽得呆了：“什麼寶貝?值這麼多?”三爺道：“常先生看中，斷不會錯的。你莫要再多言了。”第二天，常先生攜一布包，來到三爺家中。三爺屏去下人，又關門閉窗，常先生才打開布包，裡邊又是布包，如此四五層，最後取出一幅畫來。打開，那紙已泛深黃。但託裱一新。三爺埋頭看畫，卻看不出名堂。擡頭淡然一笑；“劉某眼拙，還看常先生指點。”常先生笑了笑，就把畫卷好，重新包裹嚴密，雙手交與三爺，鄭重說一句：“三爺啊，關於此畫。我不再多說，此畫價值連城，悉心藏之啊。”三爺也莊重接下：“劉某記下了。”就喊進馬氏，取來三千大洋的銀票，交與常先生。常先生就告辭。第二天，三爺剛剛起床，下人來告，說常先生的店展被官府抄了，已查封，常先生也不在店裡。三爺驚了臉，半晌說不出話來。常先生從此失落，保定街上便傳常先生原是江洋大盜，犯了重案，改名換姓，來保定藏身。三爺聽過，無動於衷。又過了些日子，馬氏終是放心不下那幅畫，差下人到京城請來一位古董行家家，鑑定那幅畫。那行家認真看過，一陣無語之後，長嘆一聲：“此畫不假，可惜是揭品，便不值幾文了。”三爺一怔，忙問作甚揭品。行家道：“所謂揭品，即一張畫分兩層揭開。這非是一般做假者能所為之。此畫更為厲害的，是將一張畫揭為兩張，且不露一點痕跡。這張是下邊的一層，不值錢的。但此畫揭得平展，無痕，均稱，也算得上世上罕見的裝裱高手所為了。”三爺聽得發呆，許久，點頭稱是，就送走了古董行家。馬氏忍不住心疼地罵起來：“姓常的黑心，坑了咱三千大洋啊。”三爺登時沉下臉：“不可胡說，我與常先生非一日之交，他坦蕩爽直，怎麼會哄騙我。千慮......

跪求《風蕭蕭兮易水寒壯士一去兮不復還》的散文

殘陽如血，斜掛在西天，餘暉灑在迤邐而去的易水上，如同血染的綵帶。群山如鐵，靜默無語，而山的輪廓被夕陽錘鍊的殷紅如火，反射出刺眼的光芒，令人不敢對視。一帶寒林籠在山的陰影中，像一首哀怨的曲子，從眼前蜿蜒到遙遠的暮色中。一群白衣人在易水邊緩慢移動，神情肅穆，面露戚容，像送行，又像是訣別。

看著送行的人們，荊軻面色平靜，他不想說什麼，也用不著說什麼，他是一個“士”，他有膽識，有智謀，但他無法決定自己的行動。“士為知己者死”，太子丹是不是知己，他不敢確定，這似乎並不重要，重要的他是個“士”，他要用自己的行動擔起“士”的名聲。看著這群神情肅穆的人們，荊軻反而心靜如水，最初的一絲恐懼現在反而消失的無影無蹤了。當初他之所以恐懼，是因為他想很好地完成一件驚天動地的偉業，雖然可能會因此而失去性命，卻是一個可以名垂千古的絕佳機會，因此他做了周密的佈置，想好了每一個行動細節。他渴望成功，因為他有成功的機會，為此他興奮，他恐浮。即將面對無比強大的對手令他恐懼，如果不能成功，將叫他遺憾終生，對此，更加叫他恐懼不已。在興奮和恐懼中，他靜等一個人的到來，這個人一到，他們就可以去成就一樁驚天動地的大的事了，如想成就大事，就必須耐心等待。

可是太子丹卻等不下去了，他不但失去了等待的耐心，還對荊軻的靜靜等待提出了質疑。荊軻無奈上路，他也必須上路，他的皮囊裡還有一個人的頭顱，為這次行動而甘願獻出的人頭。有破釜沉舟的決心，卻沒有臥薪嚐膽的耐心，成功與否，只能看運氣了。“謀事在人，成事在天”，荊軻慨然一嘆，默然無語。

慨然赴死與欣然赴宴，對荊軻而言已無太大的區別，抱著必死的決心去做一件事情，心情複雜的反而是一些與之相關的人。看看太子丹那焦慮的眼神和左右們悲從心來的表情，全沒有荊軻的坦然與從容。荊軻無暇顧及這許多，利箭在弦容不得絲毫的猶豫，明知不可為而為之，這也許就是“士”的宿命。

荊軻停住腳步，轉身站住，那雙明淨目光緩緩掃過如同被鮮血漂染過的群山，穿過山頂射向那燃燒著烈焰的天空，然後停留在奔湧不息的易水河上，深情的，久久注視著。那明亮的眸光變得柔和了，像一個即將遠行遊子面對慈愛的母親，即將奔赴天涯的丈夫面對無語凝咽的妻子。輕輕的一聲嘆息，有陰霾漫上雙眼，似乎，有淚水打溼了衣襟。停息了片刻，對著太子丹等眾人深深一揖，他要告別上路了。

人群中一陣低沉的騷動，那群一直沉默的人像是被颶風掠過的蒿草，一下子矮了半截，低下頭，不敢與荊軻的目光對視。不知是不忍看到一個即將赴死的人那平靜的目光，還是不想看到眼前這個寄託了他們全部夢想的人的眼裡流露出哪怕是一絲的慌亂和驚恐。他們在低聲禱告，就像面對萬能的菩薩。不知人們在說什麼，那種低沉的近乎絕望的聲音，又像是從送葬人群中盪出一片哀鳴，在易水兩岸久久低廻。

掛在天邊的夕陽在哀鳴中顫抖了一下，完全沉沒在山的那一邊，易水兩岸頓時暗了下來，無邊的黑暗迅速聚集過來，送行和被送的人一下子被黑暗隔開。身著白袍的送行的人們，在夜色的籠罩下像是一團團飄忽不定的影子，綽綽約約，迷迷茫茫。荊軻挺拔的身姿卻越發清晰高大，夜風撩起了他飄飄的裙襬，像一面張揚的旗幟。

他登上車，向著蒼茫的夜色出發了。在他的身後，響起了高漸離那低沉哀怨的擊築聲。

“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還…”高亢蒼涼的吟唱從蒼茫的夜色飄來。

不知道行不行哦，西西

清風一心追明月，未有二意賞雲容求對聯

清風一心追明月，未有二意賞雲容。-----燈火闌珊伴孤客，慨然一嘆夜色濃。

對的不好見笑。上聯清風明月相互依戀，目中不去在看雲彩的姿容，視為多情。下聯燈火闌珊氛圍內有孤獨的人存在，只能慨嘆夜色太濃找不到伊人，視為孤寂。我用多情對孤寂，有點淒涼有點不工整，不過這也是我此時的一份心情……

怎麼利用男人的愧疚感

進入初二，我們班換了一位語文老師，她姓王，聽說她教學水平很高。

但是，事情卻沒有我想的那麼好，王老師的教學方法讓我很不習慣，由此我對語文學習產生了很大的抵觸，怎麼抓重點，怎麼預習……一時間全亂了！我開始討厭這個王老師。

不久，有一個作文比賽，我想報名卻錯過了報名日期，我懷著忐忑的心情找到王老師，儘管我對她還有些反感。王老師非常熱情地答應給我爭取一個名額，而且還在班上表揚了我的寫作積極性，並真誠地希望我能拿個名次。

然而，當別人都交上作文時，我腦子裡卻還是空空的，一個字也寫不出來。王老師沒有問起我這件事，但我心裡總有一絲愧疚，覺得辜負了王老師的心意。

期中考試，我的語文成績不夠理想，我們班的總分也名落孫山，以前我們班的總分，可一直排在6個普通班的第一位呢！我對王老師更加反感了。

上課的時候，王老師在前面講課，我在語文書上塗鴉，我開始有些不喜歡語文課了。後來王老師找我談話，原以為她會狠狠地批評我，讓我沒想到的是，她放下了“老師”的架子，跟我說話就像朋友一樣。我們談起了我的耳朵，那不完美的耳朵，給我的學習、生活帶來了很多的影響，王老師對我深表同情。談到父母的嚴厲管教，她勸慰我說要理解他們的苦衷，還跟我說要好好孝敬父母。最後王老師真誠地希望我努力，希望我比常人做得更好。

這次難忘的談話，王老師隻字不提我上課的表現，但我心裡很明白。我開始敬重這個王老師了，因為她教了我許多人生的哲理和做人的原則。

曾經有一段時間，其他班的語文都已講完一個單元了，而王老師才很費勁很詳細地講完了兩課內容。我知道這是因為那些不安分的同學影響了教學進度，但她沒有告訴我們班主任，因為王老師愛我們，她更理解我們。每當這時，我心裡就會莫名地愧疚起來。

現在我的語文成績比原來語文老師任教時還要好，的確，這位王老師的教學很有方法，只是深藏不露，需要我們細細品味罷了。每當看見王老師，心裡的愧疚和敬重便油然而生。我慨然一嘆，做個好老師確實不容易，被不懂事的同學誤解，但她還是那麼耐心、熱誠。