對社團的認識怎麼寫?
對大學社團的看法
關於大學生社團的一些思考 未曾進入大學時，曾對社團生活熱情地嚮往，以為那種民主和年輕的氣氛會讓我們感到作為一個大學社團成員的驕傲和自豪。然而，當我們真正地走進大學以後，是否這些社團真的依舊讓我們熱血沸騰，還是隻是成了太陽光下閃著七彩光環的肥皂泡，卻值得商榷。 社團，同學們志同道合組建的一個興趣小窩，一個小團體。在這裡，我們能夠找得到興趣相同的兄弟姐妹，讓我們那些在高中幻想的樂趣找一個落腳點。一個社團的真正建立無疑是複雜的，社團每年的進化和演變也需要一代成員付出很多的努力。可是，當興趣與現實相遇，我們會選擇什麼；當我們即將離去，我們又得到了什麼，或許是值得我們深思的一個問題。 就現在的大學社團來講，除去那些只是為了獲得發展素質獎勵分的少部分，更多的同學是想真正地鍛鍊自己。可是，當時間匆匆地流過，再回首校園中那些或激動，或高興，以及那些夾雜些苦澀的日子，社團的生活似乎沒有足夠的理由讓我們去回憶和品味。究竟我們的社團少了什麼，僅僅是火熱的激情，還是缺少更多的，是一種冷靜的態度和認真的塌實？ 綜觀大學社團以及大家的一些看法，我總結了以下幾點： 1．不以規矩，不成方圓。在象牙塔中，很多社團缺乏一種最根本的東西——嚴肅的考核體制，缺乏一種較為客觀的工作分配體制。於是，搞一個活動，儘管人員已經夠多，還常常感覺人手不齊，或者真正來參加活動的人數很少，卻還弄得滿城風雨。體制的缺乏讓同學們感覺長時間的工作讓自己沒有得到相應的回報，缺乏激勵；同時沒有一種紀律去約束，會產生渙散的感覺。大學中，很多的社團倡導一種人性化管理，認為大學生的民主意識得到體現；倡導要把社團做成同學們在校園裡的第二個“家”。可是往往過於親和的工作方法，只落得草草收場。 2．工作的效果體現不均衡。在很多院校，學校的社團與學院社團工作的交流在輔導員看來前者要輕很多。這樣，就使得一部分學生“牆內開花牆外香”，自己在學校社團中很有一番作為，卻沒有真正反映到輔導員的視線裡。時間一長，很容易引起一些同學的委屈和不滿，減少對工作的興趣和熱情。這就關係到同學們的心理作用，輔導員在很多大學生看來就是高中的班主任。而這個班主任顯然沒有像以前那種精力去關心每一個人。可是，我們長時間地生長在表揚聲裡的驕子們付出了九牛二虎之力，聽不到老師的表揚。自然，失落這樣看來很正常。所以說，工作效果的良好體現和不斷均衡，也是輔導員和廣大負責學生工作的老師應該注意和改善的。 3．加強對社團組建和活動質量的把關。在很多院校，社團的建立是一件很容易的事，因為學校鼓勵同學們多擴展一些課外的知識和愛好。但是俗話說的好，“打江山易，守江山難”。很多社團因為沒有足夠的毅力，只能是虎頭蛇尾，每年象徵性地搞個小徵文，或者放映電影。我認為，校方與其縱容這樣的社團來增加學校的多元化氛圍，還不如實實在在地幫助一些大型的社團真正地搞出一些名堂。因為一個社團不僅代表了他們的社團本身，很大程度上也會反映出學校的一些精神風貌。我們有必要對社團的工作嚴加把關，讓我們大學生搞出具有自己特色的活動，來證明我們社團的雄厚實力，證明社團存在的意義。同時，這也體現了學校對學生社團考核和每年活動彙報的管理程度。 4．缺乏一種正規的培訓和交流。我認為，一個社團的主席團會決定社團本身的性質和走向，會影響更多的部員和同學。那麼，主席團的成員的素質就成為了問題的關鍵。更深意義上說，他們是一種學校文化的最好的奠基者，是普通部員的標杆和典範，是社團真正的決策者。所以，對大學社團主席團間的交流和培訓也是學生工作很關鍵的點。可是，事實是在很多院校中，社團之間的交流是封閉......
對於社團的認識
有興趣還好，沒興趣就覺得那裡面沒意思，對我而言，就沒意思，還不如多睡會兒覺，哈哈……
對競選社團的認識
大家好！ 我是五一班的趙琳。 在這春暖花開、生機勃勃的新學期裡，我幸運地成為了演講社團的一員，並且十分榮幸地參加本次社長競選。 我很清楚，我們在座的同學個個都很厲害，有的能歌善舞，有的伶牙俐齒，有的品學兼優……但我充分相信自己的能力。 媽媽常對我說：“一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！”我之所以能夠站在這裡，是由於我的自信！ 競選社長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的學習態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態擔負起這份責任，和同學們一起努力，練就一副好口才。最後，我真誠希望老師和同學們能給我這次展示能力的機會，支持我，請為我投上你最誠摯的一票。 謝謝大家！
對社團的理解
社團裡結交的大都是志同道合之人，當然，僅限於興趣。
社團存在的意義
交流的平臺，人與人感情的溝通。也是一個社會小群體。多參加對個人發展有好處。多經歷還是好處多的。任何經歷都是有價值的
對學生社團聯合會的認識,它屬於什麼？
有校社聯和院社聯之分，是管理社團的。負責社團活動的立項書結項書的審批，活動的監督，社團活動資金的審批，還有社團納新的組織等，去了就知道了。
二十冶二小作文我對社團的認識300字
我從小就夢想讓小朋友玩上我設計的玩具，所以這學期我參加了科創社團，希望夢想從這裡起飛。
有一次，我們做船的模型。打開了盒子，我看見有很多零件。我先把船的底板和主體拿出來，輕輕一卡，就合為一體了。然後，我再把馬達裝進船體的裡面。可是，意想不到的事發生了。馬達上有兩條電線，我安裝時用力過猛，把電線弄斷了。最後，我把輪子裝上去，船模就做好了。因為它不能機動，所以小朋友戲稱它為“破爛機神”。
我做的第一個玩具模型儘管以失敗告終，但我並不沮喪，因為失敗是成功之母，相信總有一天，我會做出最好的玩具。
現在，我仍然把“破爛機神”收藏在家裡。每當我看見它就想起了我的社團生活。它讓我回味著創作的樂趣，憧憬著美好的理想。
對社聯的認識與規劃
對於一些比較大比較有前景的活動，可能個別社團力量有限，這時可以由多個社團共同完成。拉到大型贊助商就必須做出好的成績，這樣無形中就起到宣傳的作用。如果有足夠的條件，包括能力。資金和學院支持，我們可以找媒體傳播向外發展，這樣既提高活動檔次質量，又提高學校知名度和社會影響。
集合經管所有的社團，形成一個聯合社團的模式。代表經濟管理學院，
去承接大型活動。
社團除按自己的計劃進行活動外，應接受學院團委統一策劃的大型活
動，承擔相應的義務。 集中力量辦大事
可以做我們經管社團的品牌活動
聯合社團開展一些代表性活動，打出聯合社團的知名度。可以是以社團風采展的形式。
對學校社聯或社團的看法及建議
多和成員溝通，不要強迫半強迫或無意中的強迫他們做一些無意義事，不要以社團名義無故收斂錢，社團最重要的是凝聚力。