朗讀有助於記憶嗎?

General 更新 2024-11-18

朗讀有助於記憶嗎完整的記憶過程

朗讀有助於記憶嗎 徐航 ①說到朗讀,我們常常會想起小學生早上的晨讀課,大家一起舉著書本大聲誦讀課文的情景想必人人都經歷過。然而,這種朗讀的方式真的有助於學習嗎?是否朗讀能讓我們加深記憶呢? ②記憶是在頭腦中積累和保存個體經驗的心理過程,是人最基本的智慧之一,聯結著我們的過去與現在。一切經驗都要經過編碼、儲存和提取才能形成完整的記憶過程。 ③記憶有三種不同的類型: 、短時記憶和 。 ④記憶是一個複雜的過程。以背古詩為例,“槐綠低窗暗,榴紅照眼明”出現在我們面前的時候,我們知道了這是一句古詩,但這只是一個感覺記憶,大概只能保持0.25~2秒。如果我們想記住它,將感覺記憶轉化為更長時間的記憶,就要對它進行編碼。編碼的過程帶有很多個人色彩,有些人可能會根據詩句內容來想象畫面加以記憶,有些人可能會根據詩句讀音來加以記憶,如果沒有轉化為長時記憶,那麼記憶的死敵——“遺忘”馬上就會將它帶走。 ⑤短時記憶有兩種編碼方式:聽覺編碼和視覺編碼。心理學家曾做過一個實驗,通過圖像依次呈現B,C,P,E,V,F幾個字母后,再要求被試者按照順序進行回憶。結果發現,視覺呈現條件下,發音相似的字母,如B和V,容易發生混淆;而形狀相似的字母,如E和F之間很少混淆。這說明聽覺也是很重要的編碼方式。由此看來,邊看邊讀是一個雙編碼的過程,既區別了語音也區別了語義,對信息進行深加工,更有助於記憶的鞏固。 ⑥一般而言,朗讀在短時記憶向長時記憶轉化的過程中充當了刺激物的角色。在讀的過程中,我們需要將更多的注意力集中在所要記憶的信息上,也更能幫助我們記住它。不過,要實現終生不忘,還需要不斷重複,及時鞏固,而不要等到已經崩潰後再去修補。 ⑦關於如何改善自己的記憶力,除了朗讀這種深加工之外,還有一些簡單易學的方法。 ⑧利用大腦覺醒狀態的時間規律,不失為一種記憶的好方法。大腦的覺醒狀態是指大腦的興奮水平。早在19世紀,心理學家就已經發現,上午11點到12點之間的記憶效率最高,下午6點到8點效率最低。當然大腦覺醒狀態的時間規律也會隨個體生理機能的狀態不同而產生差異。 ⑨組織有效的複習也是加深記憶的主要途徑。根據“艾賓浩斯遺忘曲線”規律,學習半個小時之後,遺忘率就會達到40%左右。因此,保證良好的記憶需要及時的複習。另外,分散複習比集中複習要好,也就是每天三次花費10分鐘複習的效果比每天花費30分鐘複習一次的效果要好。 ⑩朗讀是加深記憶的有效方法,但並不是唯一的方法。滾魚記憶規律,還有許多未解之謎,有待我們繼續探索和發現。(選自《百科知識》2015年第 5期,有改動)

朗讀有助於記憶嗎列舉4種改善記憶力的方法

每天鍛鍊。有氧鍛鍊對身體的各部分,包括大腦都有好處。

減輕壓力。持續、突發性的壓力對大腦有損害。放鬆,練練氣功或者與人交談來排解壓力。

吃好吃對。常吃菠菜、深色綠葉菜、三文魚、葡萄汁或葡萄酒、熱可可、全麥製品和糙米、杏仁和核桃、橄欖油、大蒜、藍莓果、雞蛋、牛奶或酸奶、核桃、黃豆和沙丁魚、海帶、南瓜、青椒、花菜、胡蘿蔔、瘦豬肉這20種食品可提高記憶力。另外,每日多餐少食也可以通過降低血糖滴度改善神經系統的功能。

保持活躍。大腦就象肌肉,常鍛鍊能促進大腦發育。學一種新語言、一種樂器,用一用諸如精英特速讀記憶訓練工具,或者玩玩智力遊戲都是保持大腦活躍的好辦法。

善於觀察。很多時候記不住不是因為記性差,是因為看的不仔細。頭天見到的新人,第二天再碰見就想不起來了,多半是因為沒有專門去記。訓練觀察力可以用一張自己不熟悉的畫面,看幾秒鐘後翻過去,嘗試敘述畫中的內容。每次做這個練習的時候都找一張自己沒見過的畫,多加訓練就可練就過目難忘。

不斷重複。重複得越多,記得越牢。可以心裡默唸,也可以寫下來,找各種方法重複需要記住的內容。

滿意望採納為謝。

朗讀有助於記憶嗎說明順序閱讀答案

記憶有三種不同的類型:感覺記憶、短時記憶和長時記憶。

14.選文第④段主要使用了哪種說明方法?有何作用?

主要運用了舉例子的說明方法。運用事例,準確具體地說明了記憶是一個複雜的過程這一特徵。

15.選出下列對選文理解不正確的一項。( C )

A.選文第①段末尾的兩個問句,能引起讀者思考,領起下文。

朗讀有助於記憶嗎?怎樣朗讀更適合青少年朋友呢?

是的朗讀有助於我們的記憶 我們在讀一篇課文之前 一定要先了解文章的出處 以及作者的寫作意圖 然後在讀的過程中不斷地 加深對文章的理解 並且要做到聲情並茂抑揚頓挫的感覺 彷彿文章的主人公就是自己 將自己完全融入到文章之中 這樣更能提升我們的語言能力表達能力 更能陶冶我們的性情和情操 當然是去讀一些好的文章 才更有價值和意義

大聲朗讀可以增強記憶力嗎?為什麼?

可以的。研究人員解釋稱,運用口型脣語閱讀文字可以讓增強人們閱讀的能力,而將需記憶的內容變成演講,則可以更好地幫助人們記憶。換句話說,我們在記憶過程中投入的努力越多:移動嘴脣、向自己或他人演講,越有助於記憶。

朗讀有助於記憶嗎第5段用了那種說明方法

學習記憶是一個在大腦中建立新的神經迴路的過程,同時刺激多種感官有助於記憶,像朗讀就是很好的方法之一,你也可以試試抄寫,也很好。至於說明文準確性的詞:清晰,突出,直觀,簡明,生動,形象,條理清晰,準確,可信,有說服力等等。希望我的回答你能喜歡

朗讀有助於記憶作文讀後感

在《伊索寓言》中,幾乎每一個故事都來源於生活,大部分以動物為主人公,極少部分以神或人做主人公。各個故事都富含哲理,源於生活卻高於生活。在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《獅子和狐狸》。

這則寓言的內容是:狐狸譏笑母獅子每胎只生一子,母獅子回答說:“然而是獅子!”這個故事雖然不長,但它的啟示卻不小。它讓我懂得了,事物不在多,而在於精。也就是說,美好的事物在質而不在量。

朗讀能提高記憶力嗎感覺記憶,短時記憶,長時記憶閱讀答案

沒有幫助,您知道嗎?背誦不僅是一種有效的記憶方法,而且通過背誦還可以培養和鍛鍊人的記憶能力。俄國在文豪列夫•托爾斯泰之所以博聞強記,並非他有什麼“特異功能”,而是他堅持每天做“記憶力體操”的結果。他曾經說過:“背誦是記憶力的體操。”對此他身體力行,每天清晨起床後都要背誦一些必須記住的知識,就像做倉庫,這樣才使他如此博學多聞,寫出了像《戰爭與和平》《安娜•卡列尼娜》那樣的不朽著作。由此可見,重複的刺激有助於條件反射的建立和強化。實踐證明,人的記憶力也和人的肌肉一樣,只有通過諸如精英特的記憶力訓練工具鍛鍊才能增強。懶於記憶,從不背誦的人,記憶力不可能優良。

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