大學班長如何管理班級?
作為一個大學班長，如何管理好班級？
讀大二了，被2任班長管理，有點借鑑。當班長最重要的是要考慮同學們的感受，不要覺得做了班長就能夠什麼事都是你說了算，也不能夠你們幾個班幹說了算，而是要詢問大家的意見，尊重同學們。能夠考慮大部分人的利益是很重要的，但是能夠真正考慮到那一小部分人的利益卻沒有幾個班長能夠做到。當然，一定不要班幹搞小集團，而是要與大家相處融洽，做好榜樣也很重要。希望能夠對你有所幫助吧
大學班長怎麼管理好班級15
1、以身作則，如果連自己都做不好，還怎麼當班長？ 2、人緣好，我就是由於人緣不好，才改當副班長的。 3、團結同學，我們班有一個班長就是由於不團結同學才不當班長的，他現在是體育委員。 4、要有管理能力，首先要有大嗓門，我們班有位學習委員...
作為大學的班長 如何管理好一個班級？
我只當過高中時的班長，到大學我並沒有參加大學的班長競選，而是琺擇了生委。到大學班級概念比較缺乏，也許班長的作用不應該再用“管理”來解釋，高中也許可以，因為那就是實在的一個班，每天在一起，需要有人來制定一些東西，來履行班主任下達的任務，而大學每個人更顯得獨立與自主，也許班長的作用更多是來服務，傳達好進來的事情，時時提醒大家某些事，這些很重要，如果讓別人覺得你不僅僅是一個傳達者，那就多組織些活動，班級活動，要熄燈了，下次再說。
作為一名大學班長，應該如何去管理？如何讓自己變得有權威？
首先，一個班長一天到晚去管理，有權威沒有錯，但是隻限於在企業裡。大學裡這麼做只會讓你越來越孤立，你從其他人角度想就能明白。“一個傳話筒憑啥管我”是許多大學生的共識，事實也確實是如此，因為大家選的是能幫助大家的班幹部，而不是選一個去管理他們和用權威說話的領導。權威這種東西是別人給的，比如你有過於常人的領導能力和深厚的技能功底，如果這兩樣缺少一個，是不能認人服的，尤其是現在的大學生正是年輕氣盛的時候，能讓他們服的只有拿著真本事的人。所以融入集體，服務大家，建立口碑很重要。別到最後畢業後，連個聚會都弄不起來。老了會遺憾的。還有助學金獎學金評選的時候多注意，要按成績全按成績，我見過很多班長在這種事情上和全班鬧僵，以至於沒法幹下去的情況。
對於一個２０人的大學班級如何管理
首先要認真做好自己的本職工作，還要以身作則，對於班級上的事要大膽去管理好，最後我只有一句話送你：要放膽去管，不管是永遠也是一樣．
大學裡班長如何管理一個完全沒有積極性的班級？
首先，恭喜你，雖然班長不是什麼好差事，但可以學到一定的管理能力，將來肯定會對你有幫助，然後我想說的是，作為班長，首先要以身作則，多活躍氣氛，組織集體活動，創造同學們相互認識的機會以調動同學們的積極。學校的活動你要帶頭參加，最好能找幾個有組織能力的班副，可以幫你減輕負擔。另外每個學校的制度不一樣，你可以制定自己的管理方案，祝你成為一位優秀的班長。
大學怎樣管理好班級
1、以身作則，如果連自己都做不好，還怎麼當班長？
2、人緣好，我就是由於人緣不好，才改當副班長的。
3、團結同學，我們班有一個班長就是由於不團結同學才不當班長的，他現在是體育委員。
4、要有管理能力，首先要有大嗓門，我們班有位學習委員就是由於聲音太輕才以3票之差當不了班長；其次要口齒清楚，讓同學能聽得懂你說的話；第三要說出有道理的話,讓吵鬧或打架的同學心服口服；第四，不能包庇好朋友，公正；第五，要搞好師生關係；第六，要嚴以律己，寬以待人，我們班的第一任班長就是因為“嚴以待人，寬以律己”才不能繼續當下去的。
5、要堅持，我們班的紀律委員就是由於沒有恆心，原來的大組長、衛生委員、勞動委員、體育委員、學習委員、小組長等（每個學期都加起來）都被免除了，現在的才當1天的紀律委員要不要免除都在考慮中，還要寫說明書。
6、提醒班幹部做自己要做的事，要有責任心。我們班的紀律委員就是沒有責任心，班長的職務都被罷免了。
7、不要拿出班長的架子，要虛心。
8、關心同學（包括學習）。
9、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決；自己不能解決的，早日讓班主任解決。
10、要發現班級的好的地方，及時表揚。讓全班都照做。
11、不要太擔心學習，當個班幹部，對以後工作有好處，這是個鍛鍊的機會，好好當吧，加油！
在高中階段，學校和老師的規定一般都是為了學生的成績著想，執行老師的話，其實也是為了大家好。即使有時候打點小報告，只要你的心態的好的，也不是壞事。比如A學習不專心，你用個適當的辦法提醒老師去關心他，其實也是為了他好。
總的方針：和同學們組成一個團結的班集體，一切以班集體利益為上（當然不衝突國家、社會和學校利益為前提）。跟上面領導要會說話，有一些不重要的東西能滿就滿，這對你的同學好，也對你的班好。
再說十五點
一，以德服人
也是最重要的，不靠氣勢，只靠氣質，首先要學會寬容（very important）你才能與眾不同，不能和大家“同流合汙”（誇張了點），不要有這樣的想法：他們都怎麼樣怎樣，我也。如果你和他們一樣何來讓你管理他們，你憑什麼能管理他們？
二，無親友
說的絕了點，徹底無親友是不可能，是人都有缺點，有缺點就要有朋友幫助你。不是說，不要交友，提倡交友，但是不能把朋友看的太重，主要不能對朋友產生依賴感，遇到事情先想到靠自己，而不是求助！
三，一視同仁
上邊說的無親友也是為了能更好的能一視同仁，無論是什麼關係，在你眼裡都應是同學，可能比較難作到，但沒有這點，就不可能服眾。
四，不怕困難
每個班級裡都會一些不聽話的那種，喜歡擺譜的那種，不用怕，他們是不敢怎麼樣的！知難而進才是一個班長應該有的作風。
五，帶頭作用
我想這點大家都有體會就不多說了
六，打成一片
儘量和大家達成共識，沒有架子，不自負不自卑，以微笑面對每一個人，不可以有歧視心理，不依賴老師，有什麼事情自己解決，老師已經夠累的了。
七，“我是班長”
這句話要隨時放在心底，但是隨時都不要放在嘴上，有強烈的責任心，時刻以班級的榮譽為主，以大家的榮譽為主。什麼事情都衝在最前面。遇事鎮定。
八，幫助同學
幫助同學不是為了給大家留下一個好的印象等利益方面的事，是你一個班長的責任，是你應該做的，只要你還是一個班長，你就要為人民服務（誇張）為同學服務。
九，誠實守信
大家應該都知道這個，是很容易作到的，也是很不容易作到，然這兩句話並不是矛盾的，不是為了建立一個好的形象，和班級責任也沒有什麼關係，只是一個人應該有的道德品質。但你必須作到，連這樣都做不到......
大學班幹部如何管理班級同學？
看你的問題感覺你應該是大一吧？如果是，那麼大家剛剛從各個地方聚在一起組成一個班級，自然而然班級會相對而言比較散，這時候提高班級凝聚力很重要，凝聚力的提高有很多方法，可以舉辦一些集體活動如班級出遊，聚餐等，還可以參加集體形式的比賽等，大家為了完成同一個目標心也會走到一起去······凝聚力提高了，大家有了集體榮譽感，那麼對以後的同學一起學習工作都是有很大幫助的，以後班委的工作也會好一些，其次要注意自己的工作方法，要以理服人，以真情，誠信對人，自己做事首先就要認真負責，每一件事都要自己首先去做，否則也不好意思去要求同學，你說是不是這樣呢?其實大家都是同學，大家都是很好說話的，要好好和大家溝通，既然你能當選班委說明大家還是挺看好你的啊，不要灰心，好好加油啊！！要珍惜校園生活，不要拿大學和公司比哈，校園比公司要純真很多，一定是這樣的······呵呵，還有你能在這裡提問說明你也是一個要求上進負責人的人哈！
記得采納啊
對於大學班長，應該怎麼管理班級呢
大學班長不用管理班級，主要就是老師的助手。
大學班長如何管理好班級
找準每位同學的習性和弱點。如果有不服你的同學，就去找她或他耍的好的同學，迂迴包圍。沒事自己多多和同學們聊聊吃吃東西。增進一下感情。