小王子適合多大年齡段?
《小王子》一般什麼年齡段的人看啊？
適合任何年齡的人看！！！！
每個人都會領悟到不同的道理。
年齡在這本書裡不是一個問題，受教育程度也不是一個問題。
只要用心去讀，就會學到很多。
這本書真的很好看，值得再三回味！！！！
讀這本書的時候，不要抱著它是名著的心態，就把它當作是一本日記，你的一本舊日記。你會發現有很多想法都與你小時候想的很相同。
好好看吧！！！！
《小王子》適合什麼年齡段的人讀，簡單的敘述後有什麼
《小王子》，一本給成人看的童話故事。那個單純的小王子，用清澈明亮的眼睛觀察世界，卻一而再再而三被成人世界的種種所迷惑。其實逐漸長大的我們又何嘗不是無奈地接受現實呢？
《小王子》多大年齡都適合觀看，大人和孩子一起更好
書籍看了很多次，每次都有不同的收穫。電影也同樣，您看有您吸收的點，孩子看有孩子吸收的點，可以一看，多大都適合
小王子適合多大孩子看
名著，各個年齡段都可以，小孩讀故事，青年讀情節，成年讀哲理
<小王子>適合幾歲的人看?為什麼我看得不是很懂?
對我覺得差不多懂中文了 就可以看了 三四年級的時候我懷疑 可能還有很多句子讀都讀不懂呢！
可是說這書 可深可淺的 每個人的理解不一樣 每個人在每一個年齡階段 也不一樣 對書的體會 感想 總有一些差異 這種書應當 一遍又一遍的復讀 真的 讀的時候不要總抱著 好像一定要看出深意的心態刻意的去讀 這樣是 欲速而不達的
其實作者所要表達的真的意思只有作者最清楚！ 你看了 瞭解到了 是你自己的 沒有標準的
《小王子》適合什麼年齡段的孩子閱讀？
15歲以上，如果很小的話，看不出它的內涵，15歲差不多高中，這個時候我覺得有必要用一些書去引導他們
《小王子》究竟適合 大人 讀呢 還是 適合孩子讀呢
個人覺得適合從小讀到大，陪伴成長，反反覆覆的閱讀每一次都會有不同的體會。是一部非常棒的作品，每一個階段讀她都會有不同的領悟不同的感受。就像我們對成長的解讀每個階段都不一樣。
魯迅對小王子的評價：面對這本書沉默的時候我們會感到充實，而我們將要開口，卻又感到空虛....
世界名著(簡,愛)適合什麼年齡段的人看
其實對於識字的群體來說，什麼年齡階段都是適合的，但他們對這本世界名著的看法就不盡相同了。
世界上所有童話都是寫給大人看的 適合多大年齡閱讀
大多數人對童話有個認識上的誤區，就是認為童話就是給孩子看的，其實童話從其誕生那天起，就不是單純給孩子看的，過去的童話充滿了色情甚至暴力，只是後來經過不斷修改而慢慢的更適合兒童閱讀了。
當然，目前市面上可以找到的適合成人閱讀的童話想對來說還是比較稀少的，但是適合成人看的童話，其中富含的內容更為豐富和深刻，比如像《小王子》
至於中國的童話作家，目前寫專門給成人閱讀的童話的作家更是少的可憐。不過，九零後童話作家王雨然的童話作品就是成人童話的經典作品。其童話作品唯美浪漫，富含哲理，宣揚了真善美的健康主題。他的童話故事一般篇幅比較長了些，不過讀起來確實很棒。
喜歡成人通話的可以百度搜索王雨然，他的博客裡有好多童話故事。尤其受人喜歡的是《花開的搖籃》，《木柴與火焰》等
當然，孩子閱讀的童話故事其實根據日本童話前輩鬆居直的觀點，是應該由成人尤其是母親或是父親親自讀給孩子聽，也就是說孩子閱讀童話的最好方式是：大人讀文字孩子讀圖畫。即使是孩子到了小學中學，認字能力已經非常好的情況下，也應該是成人讀文字，孩子讀圖的閱讀繪本方式最好，因為文字和圖畫由同一個人同時閱讀過程中會有時間延遲問題。如果想了解更多的話，可以閱讀鬆居直的《幸福的種子--親子共讀圖畫書》。
《小王子》原著開頭看到一半，想問那個飛行員年齡是什麼啊，有哪些年齡階段？ 10分
適合兒童看，因為《小王子》是作家安東尼·德·聖-埃克蘇佩裡於1942寫成的著名法國兒童文學短篇小說。
簡介：
小王子是一個超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星，開始了遨遊太空的旅行。他先後訪問了六個行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、愛慕虛榮。只有在其中一個點燈人的星球上，小王子才找到一個可以作為朋友的人。但點燈人的天地又十分狹小，除了點燈人，不能容下第二個人。在地理學家的指點下，孤單的小王子來到人類居住的地球。
小王子發現人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重複別人講過的話。小王子這時越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。後來，小王子遇到一隻小狐狸，小王子用耐心征服了小狐狸，與它結成了親密的朋友。小狐狸把自己心中的祕密——肉眼看不見事物的本質，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個祕密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最後，小王子在蛇的幫助下離開地球，重新回到他的B612號小行星上。
童話描寫小王子沒有被成人那充滿欺騙的世界所征服，而最終找到自己的理想。這理想就是連結宇宙萬物的愛，而這種愛又是世間所缺少的。因此，小王子常常流露出一種傷感的情緒。作者聖埃克絮佩裡在獻辭中說：這本書是獻給長成了大人的從前那個孩子。
《小王子》不僅贏得了兒童讀者的歡迎，也為成年人所喜愛，作品凝練的語言滲透了作者對人類及人類文明深邃的思索。它所表現出的諷刺與幻想，真情與哲理，使之成為法國乃至世界上最為著名的一部童話小說。
主題思想：
作品通過這個小王子的經歷，闡述了對社會上不同類型的大人的看法和批評，提出了一些發人深思的問題。作者特別借小王子之口讚頌了情誼和友愛，希望人們要發展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，愛情就要像小王子那樣兢兢業業為玫瑰花剷除惡草。
在這部作品裡，也流露出—些傷感情緒。但這並不是主要的，並沒有處於壓倒地位。故事到了高潮，這絲傷感很快在欣喜中消溶了。小王子向他的朋友贈送了臨別的禮物：“你會有許多會笑的星星。”地球上的這位飛行員將會聽見他那喜愛的小寶貝在星海中的一顆星星上的笑聲，於是，他就會聽見所有的星星都在笑。就這樣，作品中的傷感失去了分量，死亡失去了它的恐怖性。
每一次讀《小王子》，都被這種孩子式的看待世界的態度感動，多麼天真、幼稚，可愛又純潔、真誠。在現實生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動著，聽不到靈魂深處真誠的低語。時光流逝，童年遠去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經擁有的那份童稚的純真。我們沉溺於人世浮華，專注於利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗到人生意義的虛無。不少現代派的作品，裡面充滿了慾望、異化和夢魘，這些對世界險惡真實的寫照，看得人心裡充滿了卑瑣失望。但是，每次讀一遍《小王子》，就好像在清水中洗了個澡一般，心又重新變得剔透明亮了。
《小王子》這部童話情節別緻而曲折，行文富於詩情和哲理，它採用倒敘的手法，語言明白曉暢，可讀性很強。由於作者以情愛貫穿全篇，所以法國評論界認為它是一部充滿詩意的童話，是作者對友情的眷念。
《小王子》於1943年在紐約出版，它是20世紀流傳最廣的童話，被譯成100多種語言,電影、唱片，甚至紙幣上都可以看到本書的影子。出版《小王子》美國學生版的約·米勒說：‘’《小王子》屬於這種類型的書……它使孩子和成年......