怎樣寫試卷分析?

小學生試卷分析怎麼寫？

例如 這次考試，我因為粗心大意也丟了不少分數，一個是沒有看清題，另外一個就是計算失誤。這些都是不該丟的分，在以後的學習中我會更加註意改正，爭取在下次考試中不再範類似低級失誤，把成績提高一個新臺階！還有我通過此次考試，發現了我許多知識沒有掌握好掌握牢，沒有徹底弄懂弄會，我要在以後學習中儘快補起來！！

例如:這道題是考XX知識點的,難易程度屬於XX,我做對了或做錯了;

從整份試卷來看,我對XX的知識點掌握得比較好,而XX知識點還未夠熟練;

知道正確答案後,發現有哪些是自己真正會做的,而哪些是運氣用對了;

做錯了的題現在哪些是弄明白了,哪些仍然未明白,等等

考試後怎麼做試卷分析？

1、整卷難度分析：瞭解難度把握（平均分）、離散程度（標準差）、分數段分佈（正態分佈）、試題得分分佈（期望難度的佈局與實際情況的差異）。

2、難度層次分析：通過對“容易題”、“稍難題”、“較難題”的得分情況分析，瞭解學情把握、教學定位是否準確等問題。

3、知識結構分析：通過對知識板塊得分情況分析，瞭解學生知識板塊的掌握結構以及教學目標達成情況。

4、題型得分分析：瞭解“選擇題”、“填空題”、“解答題”等題型的解題能力水平。

5、命題質量分析：考察試題區分度，瞭解試題質量以及考試結果的信度水平。

6、相關性分析：通過研究某些特性的個體與整體的相關係數，進行該特性的個體差異性分析，如女生群體與整體的相關性分析。

試卷分析的作文怎麼寫？

本卷作文題目雖然靈活，但萬變不離其中。學生審題能力也較強，絕大多數學生的作文主題鮮明、中心突出，語句通順；從中可以看出學生寫作基礎較為紮實，知識較為全面。但美中不足的是少部分學生書寫不工整、錯字較多。今後仍要加大力度抓好這兩方面的教學。