孩子膽小的身體原因?

造成孩子膽小的原因有哪些 怎樣鍛鍊孩子的膽量

造成孩子膽小的原因大致有如下幾點：

1.先天因素。父母性格內向，不善與人交往，孩子遺傳了他們的特點。家長要了解自己孩子的個性，允許孩子有一個逐漸適應的過程，同時儘量多給予孩子關心和愛，鼓勵孩子與別人交往。爸爸媽媽要做孩子的榜樣，不要一遇事就在孩子面前流露出膽小怕事的情緒。

2.環境因素。現在大多數人都住在商品房，一家一戶的封閉環境使孩子缺乏與同伴交往的生活空間，造成孩子孤獨、膽怯的性格。

3.教育不當。當孩子哭鬧時，家長經常用“鬼”、“妖怪”等來嚇唬孩子；也有些家長當孩子想出去玩時，便用“外面有騙子，會把你騙走”等話語來打消孩子的念頭，使孩子的心裡留下陰影；還有的對孩子期望過高，一旦孩子做錯了事，輕則訓斥重則打罵，使孩子因怕失敗而退縮。有些孩子膽小怕事，缺少勇敢精神，一個很重要的原因是家長對子女過於關注，甚至溺愛，事無鉅細都越俎代庖而剝奪了孩子嘗試的機會。

4.切身的體驗。當孩子滿懷信心地在家長面前表現自己時，得到的不是表揚而是嘲笑、挖苦，使得孩子灰心喪氣；或者當孩子打過一次針後，切膚之痛使他下一次再到醫院就會害怕……

找到了原因之後，我們就要注意教育的方法。對於家長，平時教育孩子除了要細心，更要耐心。當孩子哭鬧時，要多進行正面教育，不能嚇孩子。不能把孩子們當作“大人”，不能用過高的標準來要求他做力所不能及的事。父母應儘可能多陪陪孩子，和他一起玩，啟發他玩出新花樣。如果家長因事不能陪孩子玩，可在注意安全的前提下，規定他在什麼地方玩，玩多長時間。值得注意的是，當家長要阻止孩子外出玩耍時，切不可用可怕的故事來嚇唬孩子。當孩子回家後，可以讓他講述玩的過程，然後對孩子的行為作出評價，多表揚少批評，這樣既鍛鍊孩子的膽量，又可培養孩子的口頭表達能力。如條件允許，也可適當地讓孩子幫助買一些零碎的東西，或到鄰居家借東西，也是培養孩子勇敢精神的好方法。當孩子遇到困難和挫折時，家長要適時地給他講人類如何不怕困難的通俗易懂的故事。

在培養孩子社會化技能時，建議家長多為幼兒創造與人交往的機會。當家長教給孩子一些交往的技能時，更應該讓孩子經受各種鍛鍊。對學齡前的幼兒來說，培養他們的勇敢品質主要指：在摔了跤或有了輕微傷病的時候學會忍耐和麵對；同伴間發生糾紛，自己去解決；培養和鼓勵他在人多的時候說話、表演；積極參加力所能及的體育活動等。

對於大多數獨生子女的家庭來說，只有大膽放手讓孩子去做事，讓孩子在生活中接受鍛鍊，才會使孩子變得勇敢，變得堅強，逐漸成長為一個富有勇敢精神的人。

孩子的膽小是怎樣形成的？

兒童膽怯心理的形成主要有三個方面的原因：

一、 交往欲受抑制

孩子出生以後，需要與別人交往，首先是父母，然後擴大到親友、鄰居和小夥伴，並由此逐漸產生出和別人交往的慾望，因此，組織合理的交往活動非常重要。

二、 自主性發展受阻

心理學研究表明，孩子從出生8個月到3歲之間，是實現自主性的關鍵時期。這個時期的孩子學會了走路、說話，表現出心理的能動性，如愛提問，愛模仿，愛做遊戲，併產生了最初的自我意識。在行為特點上，喜歡爭著去做自己的事情，而且要按自己的想法去做，表現得頑皮、不聽話，這是自主性發展的表現，也是兒童心理髮展過程中的 “第一個反抗期”。如果家長未認識到這一特點，生怕孩子做不好，事事代勞，結果就會壓抑孩子自主性的發展，使他懷疑自己的能力而形成膽怯心理。

三、自尊心受挫

家長不恰當的批評和指責造成孩子懷疑自己的能力而變得膽怯。還有一種情況是，對孩子一些生理上的毛病或不良行為習慣，家長採取了責備或取笑的方法，也會挫傷其自尊心，使他們形成膽怯心理。

膽小是什麼原因，。 50分

有遺傳因素,也有環境因素.

遺傳因素很容易明白,父母雙方如果都是膽小的人,孩子就很容易膽小,但並不都是如此.

環境因素是指學習、工作、生活的環境。一個人生活在一個相對少言的環境,很少接觸外界,就較容易養成膽小的性格.

總的來講，有以下幾種：

1.不自信。事情還沒做之前就習慣性地覺得自己會做錯，或者自己做不好，會被別人恥笑。

2.自我保護感強。你怕受到身體上或者尊嚴上的傷害，所以寧願選擇懦弱怕事也不反抗。

3.自我肯定不夠。譬如讓你去演講。你會怯場吧，你肯定是覺得自己有這個能力嗎？我陪站在那裡講話嗎？給你壓力。

4.怕生害羞。這是人生來就有的。

有孩子特別特別膽小的嗎

孩子膽小與他的成長環境有比較大關係，做好如下幾點會慢慢改善

1、讓孩子多跟同齡人交往

“膽量是在交往中鍛煉出來”，家長從小要為孩子提供與小夥伴交往的機會，到小朋友家串門、做客，與鄰居的孩子一起玩等等。

孩子特別需要與同齡人交往，這是孩子與大人的交往不能代替的。孩子上幼兒園，最重要的不是學知識，而是體驗社會化的過程，讓孩子從中學會到與人交往、溝通的技巧。孩子的交往能力，是隨著交往機會的不斷增多而逐漸提高的。

2、傾聽孩子的心聲提醒家長，要注意傾聽孩子的心聲，不要自己想當然。中國家庭表面上是以孩子為中心，實際上是以家長意志為中心。不少家長要孩子學這個學那個，表面上是為了孩子好，但其實家長並沒有站在孩子的立場，仔細考慮孩子到底想要什麼，願意做什麼。要給孩子表達的機會，而不是想當然地為孩子做主。

例如有個爸爸喜歡帶孩子逛超市，可是孩子每次都不願意去，爸爸想不通：超市裡面商品琳琅滿目，孩子為什麼不喜歡呢?直到有一次孩子摔倒了，爸爸蹲下去把孩子抱起來，他突然明白了孩子不喜歡逛超市的原因從孩子的視線看過去，超市裡到處是貨架、推車的腳和顧客的褲腿，一點也不好玩。從那以後，爸爸去超市，都把孩子扛在肩膀上了。

3、擺正父母的心態

父母一定要擺正心態，千萬不要把自己的壓力轉嫁到孩子身上。如果父母在工作、生活中遇到不順心的事情就對孩子發火、嘮叨，那麼孩子的情緒也會受到影響。當孩子身上的壓力超過他的承受能力，就會表現出行為偏差，比如反覆檢查作業、老是忘記帶東西、睡覺睡不好等等。

孩子膽小怎麼辦？還是缺什麼元素？

我兒子剛一歲,他前一段時間也跟你女兒一樣,突然聽到大點聲音就會表現很怕的樣子,見到生人也有點怕.後來我跟他媽媽就有意經常把他帶到一些人多的地方,比如超市,操場等,現在看起來好一些了,他不再象以前那麼怕.你可以試試.

孩子內向 膽小 注意力不集中 怎麼辦

你好，要糾正這種情況，是一個系統工程。人的一生總會碰到不少挫折和失敗的時。家長應注意培養孩子堅韌的性格。首先，要教會孩子正確看待造成我失敗的原因，父母親可以不可以總是和孩子一起分析遇到的問題，教孩子學會從不同的角度看待身邊的事物，抓住問題的關鍵。 其次，培養孩子的自信心，使孩子瞭解併發揮我的長處。天下沒有十全十美的人，而正在成長的孩子們就更需要時間來體驗挫折，享受成功，進而認識我。 家長們除了教孩子正確分析和理解造成挫折的原因外，也要幫孩子做應付困境的心理正在準備。 只要父母注意從小培養孩子以積極的心態來應付我周圍的一切，孩子的生活就會時時充滿了陽光，當他遇到困難時，就不會總是感到自卑和畏縮了。 以下幾個方面可為您提供參考： 第一，密切同孩子之間的感情。在培養快樂性格的過程中，友誼起著重要的作用。因此父母要鼓勵孩子與同齡人一起玩耍，讓他們學會愉快融洽的人際交往。 第二，給孩子提供決策的機會和權力。快樂性格的養成與指導和控制孩子的行為有著密切的聯繫。父母要設法給孩子提供機會，使孩子從小就知道怎麼樣使用我的決策權。 第三，教孩子調整心理狀態。應使孩子明白，有些人一生快樂，其祕訣在於有適應力非常強的心理狀態，這使他們能非常快地從失望中振作起來。在孩子受到某種挫折時，要讓他知道前途總是光明的，並教孩子注意調整心理狀態，使他恢復快樂的心情。 第四，限制孩子的物質佔有慾。因為給孩子東西太多會使其產生“獲得就是得到幸福的源泉”這樣一種錯覺，所以應結合事例教育他們，人生的快樂不可以僅與物質財富的佔有劃等號。 第五，培養孩子廣泛的興趣。平日注意孩子的愛好。為孩子提供各種興趣的選擇，並給予孩子必要的引導，孩子的業餘愛好廣泛，自然容易擁有快樂的性格。 第六，保持家庭生活的美滿和諧。家庭和睦，也是培養孩子快樂性格的一個主要因素。有資料表明，在幸福的家庭中成長起來的孩子，成年後能幸福生活的比在不幸家庭成長起來的孩子要多得多。

孩子膽小怕事怎麼辦？家長六件事不宜做

孩子有時候總有一些“不敢”的行為，不敢見陌生人，不敢在他人面前表達自己，不敢說話，不敢一個人睡。面對孩子的這些“不敢”行為，家長總是會語重心長或者想方設法地鼓勵孩子勇敢一點。小編告訴你，在這個孩子“不敢”的過程中，家長有6件事是不宜做的。

1、出口否定句

一些父母對於孩子所表現的不敢行為，難免會認為是孩子是害羞，甚至怯懦。看著其他的孩子嘰嘰喳喳地和別人說話，或者大膽地在大人面前吹奏樂器，家長就對自己孩子這也不敢那也不敢的行為感到惱怒。

2、以“媽媽不愛你了”刺激

對於孩子說“媽媽我怕”、“媽媽我不敢”，一些家長便會以“你再這樣子，媽媽就不愛你了”來刺激威脅孩子。孩子年齡小，他們不懂得分清父母話語的真假，他們認為爸媽說的話都是真的，因此就會有一種感受就是媽媽真的不愛我了。像這樣媽媽的無意識的一時嘴快，會使得孩子心理有各種各樣的想法，他們很害怕家長會因此而不愛他，使得孩子一直患得患失，或者強迫自己“勇敢”去做媽媽喜歡他做的事情。

家長平常要注意和孩子說話的內容，或許你只是開個玩笑，但是寶寶信以為真便會對他的心理造成壓力。而且類似這樣的話，其實潛意思就是你這樣做媽媽才愛你。這樣容易讓寶寶覺得父母對自己的愛是有條件的，父母無條件的愛才能讓孩子時刻感受安全感，寶寶才會變得更加的勇敢積極。

3、常跟別人比較

孩子的心理是敏感、脆弱的，如果總是拿別人家的孩子和他比，他會更加擡不起頭來，甚至將委屈乃至恨轉移到別人家的孩子身上。

因此，我們要學會做一個明智的家長，學會給孩子正面的肯定，當孩子表示自己不敢做時，父母要對孩子滿懷信心，對孩子說“你能行”，父母肯定的眼神會讓孩子感到信心十足。家長們也要改變總愛橫比的思維定勢。多點發現孩子的優點，學會賞識孩子，多對孩子進行鼓勵讚揚，發現孩子的點滴進步，家長要及時肯定孩子。

4、硬推孩子上臺

一些強勢的家長認為孩子不敢做，就逼他，認為有壓力才能發揮出孩子潛能。但其實強扭的瓜不甜，家長越是逼迫孩子去做，孩子越是心理上有抵觸的思想。即使這次孩子是成功地被你硬推上臺了，但是他心裡面還是一萬個不願意，這種消極的體驗使得他下次更是戰戰兢兢，更加逃避上臺表演，孩子變得更加的不自信。

大人都有自己不敢不願意的事，更何況是涉世未深的小孩子。如果孩子真的不願意上臺去演說或者表演，家長就不要強迫孩子，更不要因此而責罵孩子是膽小鬼，給孩子多一份寬容。媽媽應該學會說，“寶寶不敢沒關係，媽媽依然愛你”讓孩子感覺到即使自己是“不聽話”的，但是父母還是愛自己，尊重自己的決定的。家長多一點的寬容與鼓勵，孩子更自尊自信，總有一天能夠自信滿滿地站上舞臺，讓你驕傲。

5、不給“再試一下”的機會

孩子在某次幼兒園活動中不敢上臺表演，家長就覺得自己的寶寶是比較內斂害羞的人，不太敢當眾表現自己。為了“尊重”孩子的決定，避免老師再次“勉強”孩子去做一些表演的活動，家長便叮囑老師儘量少給機會孩子，免得孩子為難。家長的出發點是好的，但是這不是最好教育方式。

小編一再強調要尊重個性，不要勉強孩子不喜歡的事情，但是要建立在充分了解孩子心理的基礎上。或許寶寶只是一時氣話，或者一時提不上勇氣，並不代表寶寶下次不願意，或者是不喜歡做這樣的事情。家長的“一意孤行”或許就斷了孩子很多鍛鍊學習的機會了。

因此，小編認為，家長可以多和孩子溝通，瞭解自己的孩子是怎樣的性格，那一次的不敢是什麼原因，如果只是偶發性的，那麼家長可以鼓勵孩子說，對於自己喜歡做的，下次一定要抓住機會去表現自己;如果孩子說不出具體的原因，那麼......

男孩子膽小懦弱沒自信心是什麼原因造成的

●培養樂觀態度。孩子膽小怕事的心理根源之一是易悲觀。樂觀的人視困難為常情，覺得困難是你強它弱，你弱它強，充滿克服困難的信心、決心和恆心；悲觀的人則人為地誇大困難，未戰先降。所以，要經常鼓勵孩子，讓他多從有利方面去看待問題，多取得進步，看到自己的成績，從而對自己有信心，養成樂觀態度。

●從小事做起。沒有毅力是孩子膽小怕事的另一個心理根源。毅力不強的人，當他覺得困難難以克服時就會有退縮心理。但積累克服小困難的勝利就能逐步培養起人的克服大困難的毅力。所以，應要求孩子從小事情做起，特別是那些他最忽略也最容易暴露意志弱點的小事做起，培養毅力。比如每天按時起床、寫曰記、晨煉等，任何情況下都不馬虎，堅持不懈，不能找藉口，久之，就能逐步培養起頑強的毅力。

●鼓勵與人交往。膽小怕事的孩子往往也是性格內向、孤僻的，作為家長要多創造機會鼓勵孩子主動與人交往，取得同伴情感上的支持。比如讓孩子主動與人打招呼，邀請同伴上門來玩，把孩子介紹給客人並一起玩等，培養孩子大膽行事。

●切忌批評諷剌。膽小怕事的孩子自尊心較強，家長千萬不能因其缺點而批評諷剌，橫加指責，這樣反而加深了孩子不良情緒的影響，家長應多給予孩子鼓勵、讚賞的語言、目光等，增強孩子自信心，減少心理壓力。